连山高级中学2023年学年度科研课题研究工作总结.docx

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1、 连山高级中学201*-201*学年度科研课题研究工作总结 连山高级中学201*-201*学年度科研课题讨论工作总结 连山高级中学201*-201*学年度 科研课题讨论工作总结 一、提高教师的科研意识，加强科研队伍建立 教育科研工作是学校工作的重要组成局部。要想做好科研工作，首先要熟悉教育科研的重要性。从县教育局到学校都提出了“以研促教”的要求，充分表达了科研工作的重要。教师虽然不是专业的科研人员，但教师要在教育教学过程中不断探究、讨论、总结，才能适应时代进展的需求，使自己成为具有创新精神的科研型教师。 我校拥有一个“科研型”的领导集体，学校的科研领导团结务实，开拓进取，是学校教育科研的组织者

2、和带头人。县教育局领导和周边学校的领导亲自到我校检查并催促我校的科研工作，指导科研档案建立等方面的内容。因此，我校的教育科研工作治理标准，工作扎实有效。 二、加强理论学习，提高教师科研素养 随着新课程改革试验的不断深入和进展，需要我们准时总结和沟通在教学教育中的胜利阅历和做法，争论课改试验中消失的新问题，讨论新对策，提高实施水平，这就要求我们不断学习，提高理论水平，提高实施水平。学校组织教师进展科研培训，学校和教师们订购了各种科研报刊，使教师们教科研有了参考资料。我校定期开展以教科研为重点的各种形式的理论学习，利用星期二、四下午时间，组织集中培训，自学等形式进展科研理论学习活动，提高了教师的科

3、研素养，带着全校教师走科研兴校之路。一年来，学习了新课程课堂教学行为创新、新课程下课堂教学技能的创新与进展、新教师如何听课、如何写课后反思、如何备课等等，今年结合教研教培中心的重点工作组织教师实行各种敏捷有效的方式解读了课标、研读了教材。 三、以科研促教研，以课题牵动教育科研的进展1.围绕课题举办全校性的教学活动，探究创新教学模式 本学年，我校进行了骨干教师公开课活动，青年教师汇报课活动，课标教材研读示范课活动。我校每门学科都有备课组，每组有负责人。我们利用每周二的集体备课时间，分学科分别进展讨论争论一课时的教学。然后由教师上课，大家听后进展评议沟通，活动有规划、有总结、实行自评、互评相结合的

4、原则，广阔教师大胆探究讨论，取得了丰硕的成果。课堂上学生由被动为主动、敢想、敢问、乐于表达，开放了学生的思维，表达了以学生为本的教学思想，学生的创新力量有明显提高。 2.利用课题讨论，开展教学反思活动 在课改试验中，我们有许多可喜的成果和收获，但还存在着很多困惑和难题，需要我们深入进展思索，查找解决这些问题的方法。我校围绕课改试验中的一些重点、难点、热点问题，通过课题讨论，引导教师进展自我反思，回忆总结在课改试验中的成败得失，找出存在的问题。我们结合课例组织全体教师进展了每学期16次的课后反思。 3.用课题讨论，解决教学中的实际问题 学校科研是以解决学校改革进展，教育教学实践中的详细问题为目标

5、取向的讨论活动。每个学校都有自己的校情特点，尤其是在教学实践、课改实践中所遇到的问题各不一样，因此，源于学校自身实践的讨论课题大都有很强的现实针对性，这类课题的讨论过程，其实就是实际问题的解决过程。在课题讨论过程中，全校教师均参加其中，深入讨论，不断探究并非常注意过程治理和材料积存，努力使课题讨论到达科学化、标准化、程序化、过程化。每位教师都要依据自己的微型课题制定个人课题方案，在教学实践中按规划执行。学期末还要写出科研工作总结，找出缺乏，以便在今后的工作中修正。每学期，每个教研组都要结合自己的讨论课题写一份教学设计，表达出自己的讨论课题及个人的教学风格，同时，写一份教学反思、写一份案例。通过

6、课题讨论和写教学设计，反思评课等活动中，找出缺乏，解决教学中存在的问题。 四、制造良好的科研条件，普及科研方法 为了切实提高广阔教师的科研力量与水平，学习积极制造条件，选派优秀教师外出听报告、学习、培训、大力投入人力和资金。在校本培训中，安排有关科研学问的集中学习与业余自修，普及科研学问与方法；同时，提倡教师之间的合作讨论与相互学习，共同提高。 五、课题进展状况与阶段性成果 从本学年开头至今，经过一学年的试验讨论，取得一些初步的成果。在积极开展教育科研的同时，我校教师还很注意阅历的总结，先后有多篇论文分获各级嘉奖，同时，我校连续进展被广东省中小学生心理安康教育指导中心立项的省级课题民族地区中学

7、特困生心理安康的讨论。 总之，在这一年里，我们在课程改革和课题讨论的道路上又往前迈进了坚实的一步，虽然课题讨论收到了肯定的成效，但仍有很多做得不够完善的地方，如：试验讨论人员对开展科研的根底理论和根底方法把握欠佳，对课改理念理解不够深入、透彻等。在今后的工作当中，我们将发扬成绩，克制缺乏，脚踏实地，扎扎实实地把我校的科研工作开展起来。 连山高级中学教研处 201*年7月 扩展阅读：连山高级中学201*-201*学年度科研课题讨论工作规划 连山高级中学201*-201*学年度 科研课题讨论工作规划 一、指导思想和总体目标 本学期在十七大精神指引下，仔细贯彻党的教育方针，积极宣传并落实新的“义务教

8、育法”，依照上级教育主管部门的指导思想及本校教育教学工作实际，制订切实可行的教学工作规划。调动全体教师的积极性，依靠教务处、教科室及学科教研组长逐步落实工作规划中所提出的各项工作任务，用科学的世界观和方法论武装教职工的头脑，积极落实新的课改精神，大力推动素养教育。加大对教师的培训力度，开展丰富多彩且富有实效的科研活动，狠抓科研课题讨论治理，重在工作落实，重视科研课题的讨论及成果推广。从本校课堂教学实际动身，从同志们工作中遇到的实际问题入手，扎实有效地做好校本研修工作及校本课程的开发讨论工作，科学标准档案资料的收集、整理、装订、存档。努力完善业务考核制度及教研组的组织形式，重视阅历和体会的升华，

9、加强学习的方法指导，要把教师的思想引到学习和讨论上来，力争使我校的教学质量迈出新台阶。 二、详细工作要点 1.依据上级教育主管部门的工作思路及本校的整体工作规划，仔细制定本学期的科研课题科研工作规划并根据该规划逐步实施。 2.做好对教师及各教研组科研课题工作的检查落实工作，检查教师的科研状况，不符合要求者，连续要求完善。 3.仔细做好个别教师及个别学科的调整安排工作，以适应科研课题讨论工作。4.仔细制定科研课题讨论实施方案，并依照方案做好课题讨论的的详细工作。5.支持和指导教研组开展形式多样的教学讨论活动，改革集体备课及教研的组织形式，做好局部学科已立项课题的深入讨论。 6.加大科研课题的讨论

10、力度，鼓舞教师撰写心得论文、重点引导教师多在报刊、杂志上发表文章，在网页上发表感想，从本校的教学实际动身开展实实在在的研修活动。 三、完成工作要点的详细措施 课题讨论主要采纳行动讨论法，结合调查及阅历总结讨论。并采纳案例分析等手段对课题实施状况进展记录，通过阶段小结和评价，对实施过程进展调控，促使课题着实有效地开展。 1.通过分析找出并解决课题讨论中存在的问题。 针对各个课题讨论的主要对象，通过分析，找出共性问题，进展调研；了解课题组实证讨论教师的操作状况，学生在各种课题讨论试验过程实施以后的综合运用力量的进展状况，以便准时调整，使试验规划得以更好实施。案例分析、学生访谈等手段对课题实施状况进

11、展记录，通过阶段小结和评价，对实施过程进展调控，促使课题着实有效地开展。 2.加强师资培训 为提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上一个新台阶，本学期我们除了连续组织教师学习与校课题有关的教科研学问，还将围绕学校的课题讨论组织教师们有针对性地学习新课标。提倡教师用讨论者的眼光、视角，带着问题走进教室，做到教科研一体化，教指平常的教学实践；科是指教育科研课题讨论；研是指日常的教学研讨活动；真正融教学、科研、教研于一体。 3.健全科研网络机构，分工明确，职责到位。定期组织学习培训，加强教科研队伍建立。经学校领导商讨打算： 课题民族地区中学特困生心理安康的讨论实施，需要课题组从讨论目标、方法步

12、骤上进展工作，课题组成员从自己的班级、学科实际制定了实施规划；参加整个讨论过程，进展分析反应，积存讨论资料；课题组按要求进展讨论分析、阶段小结和作出讨论报告；最终进展讨论工作的全面总结。 4.期初制订好课题讨论规划，期末有课题阶段总结。讨论过程中，留意讨论资料的积存。每位课题成员都要依据自己收集到的试验材料按时做好课题的阶段性总结。中、青年教师每月供应活动案例1份，随笔1份，每学期科研论文1-2篇，交给课题负责人。为了让我们讨论的课题步入正轨，到达资源共享，在本学期我们建立网络治理和课题治理档案。让我们讨论的课题逐步进入科学化的治理和深入讨论阶段。 5.制订有关教科研工作的规章制度，并逐年修订

13、、补充、完善一系列的标准治理。形成完整的一套符合学校实际、行之有效的教育科学讨论工作治理标准。内含：教科室工作职责；教育科学讨论课题治理条例，其中包括课题申报、论证、立项、实施、结题、考核、评奖等一系列细则；教科研学习制度；课题组长职责；课题组教科研活动实施要求等；确保我校科研工作有学年、学期工作规划，有每月大事记，有检查、总结和考核，有课题申报、指导、结题和嘉奖。 6.制订课题例会制。原则上，课题组每月活动一次，或针对讨论重点、难点进展研讨，或进行观摩课进展讨论，或收集资料进展沟通等等。通过课题组长碰头会，主要是对课题执行规划状况，活动开展状况，资料建立状况，讨论成果进展评价，进而提高科研活动的针对性与有效性。 连山高级中学201*年9月 友情提示：本文中关于连山高级中学201*-201*学年度科研课题讨论工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，连山高级中学201*-201*学年度科研课题讨论工作总结：该篇文章建议您自主创作。