试用期年度总结4篇.doc
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1、 试用期年度总结4篇试用期年度总结 篇1 时间过得很快,转瞬间三个月试用期的时间就过去了,在三个月的出纳工作中,对出纳的岗位熟悉、工作性质、业务技能以及思想提高都是对我的职业生涯的填充和必不行少的弥补。 回忆三个月来的出纳工作,先是失误、还是失误,最终才有了小的成绩和阅历。下面,我将出纳工作总结如下,敬请大家提出珍贵意见。 一、失误、缺点和阅历简谈 以前在公司是做会计工作的,出纳的业务没详细操作和实践过,总认为是“调虫小技“,不以为然,可就是抱着这种心态刚开头干出纳工作消失不少的失误, 第一失误就是开具支票上的错误。 制度要求:开具支票必需字迹工整、无连笔、不能修改等。而我的正楷书法功底实在是
2、太弱了,笔画不连,字就不会写;最终把支票抬头单位名称写工整了,盖银行预留印鉴时也是一门技巧,印鉴重压、重影、现象都会被银行退票,耽搁工作。 基于上述业务需求,依据自己在软件公司的软件实施阅历和电脑学问,为自己的岗位需求开发了excel系统的交行票据套打系统,解决了在实际工作中消失的缺点问题,提高了工作效率。 由此可见,虚心的、积极的心态是干好一切工作的根本;学习和实践相互融合才能产出成果。在大学里,学习的学问不能用在详细解决问题上,空洞无味,就是由于没有问题摆在我们面前,成果都是面对一个一个详细问题而存在的。 二、取得的成绩 在这期间,在财务和内勤上我作了如下详细工作。 1、严格根据财务制度的
3、要求,办理费用报销,现金、支票的收付业务。 2、每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。 3、准时登记现金、银行存款日记帐。月末编制银行余额调整表。 4、起草财经公文、人事公文并准时发放、传阅、存档、保管。 5、监视人员考勤登记,办公饮用水的安排。 6、开具日常收款业务发票,并保管好空白发票和其它支票。 7、开发了excel平台票据套打系统。 8、填写地税申报表。 9、完成财务经理交待的工作。 出纳工作看似简洁,做起来难,成绩的取得离不开单位领导的急躁教导和无形的身教,三个月的岗位实战练兵,使我的财务工作水平又向前推动了一步。知道了要作好出纳工作绝不行以用“轻松“来形容,绝非“雕虫小技“,
4、它是经济工作的第一线,财务收支的关口,占有重要的地位。 三、今后的努力方向 作为一个合格的出纳,必需具备以下的根本要求:一.学习、了解和把握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和学问技能。二学会制订本职岗位工作内部掌握制度,发挥财务掌握、监视的作用.。三.出纳人员要遵守良好的职业道德。四.出纳人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制。四.很好的沟通力量。特殊是和工商、税务、社保等单位的外联沟通力量。 以上是我近三个月工作以来的一些体会和熟悉,也是我不断在工作中将所学的学问与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力
5、和拼搏,做好出纳工作规划,仔细工作,努力实现自己的人生价值。 试用期年度总结 篇2 在学校领导的关怀和支持下,我的教学工作已渐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学力量、学习力量和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在肯定的缺乏。现将一年以来的工作总结如下: 身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧急劳碌而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学阅历,特殊是班级治理阅历而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是教师的自作多情而懊恼一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学
6、习、讨论和探究教学阅历和班级治理阅历,了解学生,仔细备好课,上好课,仔细辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,猎取珍贵的阅历。 我担当四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新教师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的最大努力去尝试,不断去适应和探究,同时还向老教师请教阅历。一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,许多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严峻,学习好的同学比拟自觉和勤奋,但另一方面,根底比拟差的学生也比拟多,无心向学、懒散成
7、性,上课喜爱讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要治理好幼儿班,整理琐碎的班级事务治理,应对幼儿的好动和纪律治理,还要负责对高年级差生准时的辅导,有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我劝慰和调整:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法特别重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和掌握的。 在教学工作总结上,我努力钻研教材,写教案,仔细备课等。在讨论教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮忙下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中,读懂、读透教材特别
8、重要,这始终是我的指导教师对我的谆谆教育。只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看,美术课程是一门对学生的进展具有重要促进作用的课程。然而由于各种缘由,目前人们对美术课程的重视还远远没有到达应有的程度。美术课在中小学课程中,依旧处于弱势地位。认清这一点,有助于我制定切合实际的美术教学标准。抱负的美术课程应当尽量使每个学生积极参加美术学习,并且促使每个学生在各自的根底上获得不同程度的进展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,提倡开心教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念,我始终在努力着。在课堂教学中,注意敏捷地选择教学方法,并留意围绕教学目标
9、来开展教学活动,注意培育学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评,在评中求反思,在反思中求提升”原则,我都会仔细听取其他听课教师提出的珍贵意见和建议,仔细反思并改良。自己也认为,只有擅长进展教学反思才能使自己成长得更快。范文 在班主任个人工作规划中,我由于缺乏班级治理阅历,同时又是幼儿的班主任,所以感到甚是吃力,多亏了学校领导和各位教师的帮忙和指导。但面对着一班小家伙,我有时候还真是感到束手无策,一大堆繁琐的事情等着我去操劳,一大堆繁琐的工作等着我去身体力行,一大堆班级小冲突等着我去处理。对于班级的有效治理,在我向其他教师取经的过程中,我懂得了要当好一名班主任,要有信念、急躁和爱心
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