辛弃疾《水龙吟登建康赏》教学设计.docx
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1、 辛弃疾水龙吟登建康赏教学设计 辛弃疾(11401207),南宋词人,字幼安,号稼轩,山东历城人。南宋闻名词人。是我国历史上宏大的豪放派爱国词人。与苏轼齐名,并称“苏辛”。有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。其词题材广泛,擅长熔铸典故,以文为词,词风以豪放为主,代表作有稼轩长短句。 终生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,曾上美芹十论与九议,条陈战守之策,显示其卓越军事才能与爱国热忱,又与宋志士陈亮及理学家朱熹保持深厚友情,与之砥励气节,切磋学问。抗金复国是其作品之主旋律,其中不乏英雄失路的悲叹与壮士闲置的愤懑,具有鲜亮的时代特色。其词题材宽阔,又善化用前人典故入词。风格沉雄豪迈又
2、不乏细腻柔媚之处。在苏轼的根底上,大大开拓了词的思想意境,提高了词的文学地位。后人遂以“苏、辛”并称。其诗文亦有足称道者,特殊是其文“笔势浩荡,智略辐凑,有权书衡论之风”。 因生长于金人占据区,自幼就决心为民族报仇雪耻、收复失地。因此,他一生都在进展抗金御敌,统一中原的奋斗。但南宋王朝一再纳贡求和,辛弃疾一生不被重用。所以,其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热忱,倾诉壮志难酬的悲愤。 二、解题与写作背景 “水龙吟” 为词牌名。“登建康赏心亭”是标题。建康(今江苏南京)是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城上的一座亭子。据景定建康志记载:“赏心亭在(城西)下水门城上,下临
3、秦淮,尽欣赏之胜。” 该词作于宋孝宗淳熙元年(1174)秋。是年春,稼轩由滁州知府改调江东安抚司参议官,得以再返建康(南京)。时稼轩三十五岁,南归已逾十年,却始终没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当,决不愿让他带兵去抗金复国。词人壮志难酬,胸中布满郁愤之气。当他登上赏心亭时,面对祖国大好江山,无限感慨涌上心头,遂写下了这首大方、激扬的抒情词。 三、自主学习,整体感知。 1、依据课文解释,疏通文句,初步理解内容。 2、思索:词的上片和下片各写了什么内容?整首词表达了怎样的思想情感? 课堂学习案 一、学习目标 1、反复诵读,通过诵读理解作品内容。 2、品尝语言,体会的思想感情。 【重点】 1
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