语文八年级上册第5课《国行公祭佑世界和平》知识点汇总.docx

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1、 语文八年级上册第5课国行公祭，佑世界和平知识点汇总语文八年级上册第5课国行公祭，佑世界和平学问点汇总 一、简介“ 钟声”，“ 中国之声” 的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。它是人民日报国际评论署名，以“钟声”为笔名的国际评论自2023 年11 月推出后产生了较大影响。这是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的又一新的署名评论，以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主见为重点，在风格上以快速反响、锋利鲜亮见长，与“国纪平”的重大题材、深入评析形成互补。 二、故事背景2023 年2 月27 日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过打算，将每年的12 月13 日设立为南京大屠杀死难者国家

2、公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升为国家层面，说明了中国人民反对侵略战斗、保卫人类尊严、维护世界和平的坚决立场。 2023 年12 月13 日，中国共产党和国家主要领导人出席首个国家公祭日。国家主席习近平在公祭日上讲到：南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。为南京大屠杀死难者进行公祭仪式，是要唤起每一个和善的人们对和平的憧憬和坚守，而不是要连续仇恨。中国人民要庄重昭告国际社会：今日的中国，是世界和平的坚决提倡者和有力保卫者，中国人民将坚决不移维护人类和平与进展的崇高事业，愿同各国人民真诚团结起来，为建立一个长久和平、共同富强的世界而携手努力。依据国务院批复，自2023 年起，每年

3、的12 月13 日在南京大屠杀死难者国家公祭仪式主会场下半旗。 三、理解词义1. 初衷：最初的心愿。2. 杀戮：杀害（多指大量地）；屠杀。3. 篡改：别有专心地改动或曲解。4. 抵赖：用谎话和狡辩否认所犯过失或罪行。5. 妄图：傲慢地谋划。6. 辱没：玷污；使不光荣。7. 呓语：梦话。8. 遁形：隐蔽形体。9. 牢记：深深地记在心里。10. 彰显：鲜亮地显示。11. 惨绝人寰：人世上还没有过的凄惨，形容凄惨到了极点。人寰，人间。 四、课文分段第一局部（）：第四个南京大屠杀公祭日，中国再次以盛大的公祭仪式悼念死难同胞。其次局部（-）：将正义之士的各种纪念活动与日本右翼分子进展的各种丑态百出的表演

4、作比照，提醒了日本右翼分子的顽固态度已引起了爱好和平的人们高度警觉。第三局部（-）：南京从恐惧之城成为国际和平城市的历程，宣示中国保卫人民和终生活、保卫世界和平的坚决信念、磅礴力气。 五、问题归纳1.标题有什么作用?概括了“南京大屠杀国家公祭”的新闻事实；点明白国家公祭的初衷是为了维护世界和平。 2.文中为何要提到日本的一个讨论会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书?由于爱好和平是世界各国人民的心声，包括大局部日本人民也敬重历史，这与下文日本右翼分子否认历史、欺瞒民众的丑陋行径形成鲜亮比照。 3.第自然段着重运用了什么写作手法?有什么作用?比照，用第自然段正义之士四个不同的纪念活动与第自然段右翼分子美化侵略战斗、扭曲历史的两个反面事例做比照，揭露了日本右翼分子辱没真相和良知的滑稽、丑陋嘴脸。 4.第段运用了什么表达方式?第段运用了抒情、谈论的表达方式。 六、课文主题本文就南京大屠杀死难者国家公祭这一新闻事实发表评论，指出南京大屠杀是人类共同的记忆。通过全世界正义之士以不同方式纪念南京大屠杀死难者的活动与日本右翼分子扭曲历史、美化侵略战斗的顽固态度相比照，剧烈责备了日本右翼分子的无耻行径，表达了中国保卫人民和终生活、保卫世界和平的坚决信念与磅礴力气。(.Wk114.Cn 转载请注明 )