辩论社活动总结辩论社团总结(五篇).docx

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1、 辩论社活动总结辩论社团总结(五篇)如何写辩论社活动总结(推举)一 辩论会开头啦!我是反方“善意的谎话”的辩手，这边的同学都是女生，而正方“讲诚信”的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派”自然局部伯仲。 这场辩论会的主持是我们的班主任：张教师。张教师写好板书，转过身来，脸上洋溢着孩童似的微笑，似乎也和我们一样期盼着。 秋季的阳光走进我们的教室，洒在了每个人的小脸上，同学们告辞早晨的疲乏与困倦，走向新的一天。“同学们，我宣布：讲诚信与善意的谎话辩论会现在开头!”张教师提高了嗓门儿，感动地说。话音未落，台下便雷鸣般的掌声，很久才停下来。教师介绍了正反方后，这场“口水战”便开头了。 正方一辫手提出了

2、一个很锋利的问题：“善意的是一个形容词，归根结底还是谎话，由于形容词可有可无，谎话就是谎话，就算加了什么形容词，还是谎话。”我方一辩手从善意谎话的有力之处入手，给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎话只能给人们美妙的心灵带来苦痛和损害，这可真是激怒我方，三辩手立即反对，可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。 我这个草根辩手，一站起来就感动，一感动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢! 但是我举了一个白血病女孩的例子，使男生们略微有点手足无措，不过他们也没没认输，却始终在用有力的证据回击我们，幸亏张教师出马，才停了这场“微型战斗”。 看来每个同学都有辩论才能

3、啊! 如何写辩论社活动总结(推举)二 为了熬炼和提高同学们的口才和思辨力量，同时为了丰富同学们的课余生活，活泼校园文化，增加同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，表达当代大学生的精神面貌，我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。现总结如下： 本次辩论赛，我们在赛前将具体和较周全的活动方案、竞赛原则等告知参赛队员，使参赛队员赛前做好了充分的辩论预备，为辩论赛精彩顺当的进展打下根底。 此次竞赛的辩题很贴切日常生活，涉准时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等，辩手们可以充分举身边的例子，极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈，喧闹非凡。辩论程序方面： 此次竞赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先

4、由一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方的根本观点、规律框架、理论依据等，接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，在接着由四辩进展总结陈词，最终由观众提问。辩论赛程序设置特别合理，使竞赛环节紧扣，为辩手们供应了唇枪舌战，正面交锋的舞台，而且充分调动了观众的积极性，增加了辩手和观众的互动性。 总体而言参赛选手们水平还是不错的，不管是辩论语言还是自身的形象素养，都具有肯定的美感和风度，表达出了当代大学生青春积极的面貌。 赛场气氛至始至终都特别活泼，每个竞赛阶段都高潮迭起，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具共性化，能引经据典，妙语横飞，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并赐予热闹的掌声。

5、此次辩论赛熬炼和增加了班干的组织和筹划力量，有利于她们今后的班集体工作，还提高了参赛选手的辩论力量以及相互间的分散力，让她们体会到了辩论的独特魅力以及熟悉到了团结协作的重要性。 班干部的组织周密性还有待提高，例如，辩论赛不够标准化、规章制定不够严谨。局部参赛选手的规律思维不够缜密，辩论也不够机敏，学问不够丰富，也有犯常规错误的，参赛选手的规律思维和学问水平还有待提高。 竞赛已经完毕了，竞赛结果当然重要，但我们更应当注意的是竞赛过程，由于在竞赛过程中让我们体会到了文化学问、团结协作、在竞争中进取的重要性，这对于我们以后的工作学习至关重要。所以，我们必需在校努力学习文化学问，并且积极参与学校及班级

6、体的活动，还要常常进展社会实践，努力做一个专业素养高的人才。 总结的目的是为了吸取教训，为以后的工作有所帮忙。总之，我们会在今后的工作中更上一层楼，力争为提高同学们的文化素养，富强校园文化做出自己的奉献! 如何写辩论社活动总结(推举)三 各位评委、同学们： 大家下午好!为纪念新中国成立62周年，庆祝建党90周年，引领我院广阔学生关怀时事热点，关注文化潮流，展现青春才华和进一步加强青年女生的思想道德建立，丰富学生各方面的理论学问，熬炼口才，经学工处团委讨论打算，在学院进行第五届女大学生辩论赛。今日我们进行的是预赛。我是此次竞赛的执行主席刘银芳。首先给大家介绍我们的竞赛方式，参与此次竞赛的是来自五

7、大系的五支队伍，预赛中，将有一支队伍经过抽签直接进入下一次的半决赛，其他四支队伍分为两组进展竞赛，评比出两支优胜队伍进入半决赛;半决赛中又将抽取一支队伍直接进入总决赛，其他两组进展竞赛，获得成功的一方参与总决赛，最终我们会评出冠亚军和思辨女生一名。 担当本次竞赛的评委有 、 、 、 、 ，另外还有 系和 系的同学们，欢送大家的到来。好，下面请第一组参赛队伍入座，她们的辩题是“玩物必定丧志”还是“玩物也能长志”。首先我们欢送经济贸易系代表队入座，有请旅游商务系代表队入座。好，现在坐在我左手边的是经济贸易系的正方代表队，她们的观点是“玩物必定丧志”。坐在我右手边的是旅游商务系的反方代表队，他们所持

8、观点是“玩物也能长志”。好的，现在请双方作自我介绍，正方先请反方请。感谢她们的介绍。好的，下面我们正式进入竞赛。 第一个环节是开篇陈词。现在请正方一辩阐述正方观点，时间为3分钟，请感谢正方一边的精彩发言，下面请反方一辩做开篇陈词，时间同样是3分钟，请 其次个环节是攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进展攻辩，时间为1分30秒，请好的，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进展攻辩，时间为1分30秒，请感谢双方的精彩辩论。接下来是正方三辩选择反方二辩或三辩进展攻辩，时间为1分30秒，请好的，请反方三辩选择正方二辩或三辩进展攻辩，时间为1分30秒，有请 特别感谢大家的精彩辩论，下面请正方一辩做攻辩

9、小结，计时为1分30秒请反方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒。 感谢双方的精彩陈词，接下来竞赛将进入最精彩的自由辩论环节。本环节中，每位辩手的发言次序和次数不受限制。双方各有5分钟的时间，下面由正方开头发言，请 各位选手真可谓引经据典，精彩绝伦。好，请正方四辩总结陈词，时间为3分钟，请，请反方四辩作总结陈词，时间3分钟，请感谢双方的陈词。 下面请评委教师对双方各提两个问题，请感谢评委教师的提问。接下来请观众对双方各提两个问题，请 好的，我们请评委教师对今日一组双方的表现做点评，请感谢教师的点评。下面请一组双方到观众席休息。请其次组参赛队伍入座 如何写辩论社活动总结(推举)四 【活动宗旨】大学是

10、一个呈现您非凡魅力的舞台,是一节通向您胜利的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争剧烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您参加一场呈现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活泼校园气氛，开拓同学思路，表达大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，开掘培育辩论人才。本届辩论赛将本着“公正竞赛，力争第一”的精神，以“关注热点，追求真理，熬炼口才、进展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，呈现学子风范。 【竞赛时间】 201x年3月中旬到3月底 【竞赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支

11、代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备 【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。详细对战双方和竞赛地点由各队代表抽签后,在由组委会打算。 【评判】 (一)评判规章预赛阶段每场竞赛评判团由45位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由 57位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。 (二)评判标准 1、团体局部： (1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽

12、开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;答复直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，表达“流淌的整体意识”。 (5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，表达国语的美丽。 (6)辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。 2、个人局部：由评

13、委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问适宜，答复中肯，反对有力，反响机敏，幽默幽默中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)胜败判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、假如两队得分一样，则由评判团另行投票，打算胜败 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 假如两队员得分一样，则由评判团另行投票，打算优秀辩手和最正确辩手的人选 (四)点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 【奖项设定】 一、团体奖

14、1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定 2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定 3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定二、个人奖 1、大赛最正确辩手奖：(一个)1/4决赛起，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最正确辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。 三、竞赛进程(由主持人执行) 1、开场白 2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员 4、介绍评委及点评嘉宾 5、竞赛开头 6、评判团递交评分表，等待评定结果 7、嘉宾点评 8、公布结果 9、竞赛完毕四、辩论赛竞赛程序准时间规定(整场共40分钟) 1、开场陈词阶段(共用时10分

15、钟) ：正方一辩发言 时间2分30秒 反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒反方二辩发言 时间2分30秒 2、攻辩阶段(共用时4分钟) ： 反方三辩提问 正方三辩答复、提问 时间1分20秒反方二辩答复、提问 正方二辩答复、提问时间1分20秒反方一辩答复、提问 正方一辩答复、提问 时间1分20秒反方三辩答复 3、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开头) 4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词 3分钟 正方四辩做总结陈词 3分钟 五、竞赛要求 (1)开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次清楚，语言自然流畅。 (2)攻辩要求：此环节为双方

16、一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、答复和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需答复，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;答复应针对问题，切忌答非所问。 (3)自由辩论要求：见规章自由辩论规章 辩论发言必需两队之间交替进展; 自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止; 在此时间里，每位辩论队员的发言挨次，次数和时间都不受限制; 当一方发言完毕，即开头计算另一方的发言时间; 假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为

17、止。 竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。 如何写辩论社活动总结(推举)五 a：敬重的各位评委，嘉宾， b：亲爱的同学们： 合：大家好晚上好! a：首先，特别感谢各位评委，嘉宾在百忙之中来参与xx系“xx”新生辩论赛。此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，活泼校园气氛，表达我们学校风华正茂的精神状态，大力弘扬时代精神，引领新时代大学生在才智激荡、情景体验中塑造有理想、有抱负、有良好口才的当代大学生形象。 b：今日，我们就以“xx“这一主题，加以辩驳。信任通过同学们的辩论和争论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。 首先介绍评委及嘉宾：

18、 a：下面，我来介绍一下今日的辩论双方，坐在我右手边的是正方队，他们的观点是：环境转变人。 b：坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是：人转变环境。 a：下面我们将宣布和竞赛规章和会场纪律：竞赛分为五个阶段： 一、陈词阶段：正反双方一辩进展开篇陈词，每人2分。 b：二、提问阶段：正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分) 反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分) a：三、攻辩小结阶段：正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分) b：四、自由辩论阶段：由正反双方自由轮番发言，时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言完毕，同时另一方开头发言，另一辩手必需紧接着发言，

19、若有间隙，累计时间照常进展。同一方的发言次序不限。假如一方用时已完，另一方可以连续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 a：五、总结陈词阶段：双方5辩进展结辩陈词，由反方先开头，双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进展总结陈词，对于脱离实际、背诵事先预备的稿件者，适当扣分。 b：下面，辩论赛正式开头。 a：竞赛进入陈词阶段，有请正方一辩发言，时间2分钟。 b：好，刚刚正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是2分钟。请! a：

20、感谢双方的精彩陈述，下面我们进入提问阶段。 首先由正方二、三、四辩提问反方二、三、四辨(共计3分) 感谢反方的精彩答复。 有请反方二、三、四辩提问正方二、三、四辨(共计3分) b：经过了刚刚一番剧烈的论战，竞赛的现场气氛也在渐渐升温，接下来由双方各自作攻辩小结，首先有请反方一辩，时间为1分30秒。有请正方一辩，同样1分30秒。 a：感谢，经过刚刚双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。 b：在自由辩论开头之前，让我提示双方代表，你们每队各有6分钟的发言时间，正反双方自由轮番发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要立刻发言，若

21、有间隙，累计时间照常进展。假如一方用时已完，另一方可以连续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开头。 a：先请正方先发言 好一场剧烈的唇枪舌战，果真是一场没有硝烟的战斗啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今日正反双方稳固战果，最终一博的时机了，各方的第六位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。我们先从反方五辩?开头，时间4分钟。 b：感谢!现在我们请正方五辩?为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。请。 a：好，感谢各位辩手精彩的辩论，毕竟哪方获胜，请现场评

22、委给大家一个客观公正的答案，请评委教师协商竞赛结果。 与此同时，让我们听一手好听的歌曲，是由xx系团总支文艺部，带来的xx，有请他们。 b：好的，感谢他们带来的好听歌曲，在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾?对今日的辩论进展点评，大家欢送! a：感谢xx教师的精彩点评，信任对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。今日围围着主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展现出了他们出众的辩才、灵敏的思维以及有礼有节的儒雅之风。 b：所以不管最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热闹的掌声! a：获得本届辩论赛的优秀辩手和最正确辩手是：xx。 b：下面有请xx给优秀辩手和最正确辩手发奖。 a：各位领导、观众朋友们。 b：本届辩论赛到此圆满完毕。 合：感谢大家!