避震应急疏散演练活动方案.doc

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1、 避震应急疏散演练活动方案 一、总则 为建立和完善地震应急救助体系，提高灾难应急反响力量和防备工作水平，避开或尽可能地减轻地震造成的损失，确保师生生命、财产安全，结合我校实际，特制定本预案。 二、指挥机构及职责 1、学校成立事故应急处理领导小组：xxx 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 2、领导小组主要职责： （1）尽速到达现场，了解和把握事故状况，掌握局面，阻挡事态进展，并讨论事故处理的详细策略。 （2）在第一时间向上级有关部门报告状况。 （3）组织力气并全程指挥其他各职能人员投入工作。 （4）亲密协作有关部门对事故进展处理。 （5）仔细执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

2、（6）负责事故的调查、分析和处理，查找缘由和落实责任。 3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下： 应急抢救组 组长：分管安全副校长成员：现场及四周教师、安全督查员、年级主任、班主任、校医等等。 （1）掌握现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止发生混乱局面。 （2）组织引导学生疏散到安全区域，排查受伤人员，送伤员到医院救治。 （3）协作医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。 （4）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止消失心情过激状况。 联络协调组 组长：德育主任成员：安全督查员、大队辅导员 （1）根据指挥领导小组的打算，在第一时间向上级通报事故状况。 （2）做好学校内部的通信联络工作。 （

3、3）依据状况需要，准时拨打120、110报警。 事故调查组 组长：教学副校长成员：教务处人员 （1）尽早向知情者、见证人了解事故发生状况。 （2）采集事故全过程的各种信息资料。 （3）撰写事故的书面报告，整理取证材料。 善后处理组 组长：分管德育副校长成员：工会主席、总务主任 （1）做好医疗救治、现场掌握等支援协作工作。 （2）做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的效劳工作。 4、因外出公干等特别状况无法到达现场或不能履行职责，由下一级成员代履行职责。 5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必需在帮助应急抢救组有序开展抢救工作根底上再落实本组相关工作。 三、适

4、用范围 本预案适用于突发性地震或自然灾难引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾难。 四、危急分析 地震或自然灾难的发生，引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。校舍的安全直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。 五、信息报告 1、设立24小时应急值守电话：xxxxxx 2、发生重大地震或是自然灾难后，对造成师生生命安全和财产损失状况，马上仔细核实，马上上报区教育教育局和街道，不得拖延。 六、应急处理程序 发生地震等突发自然灾难事故应急处理程序 （1）发紧急撤离、集中信号。 （2）马上停顿一切教学活动，全部在场教师参与救援和疏导。在上课时由各任课教师带着学生按指定线路到指定

5、地点集中，班主任马上到班，教师在确认没有学生时最终一个撤离。 （3）科任教师、班主任应根据平常消防演练逃命的路线有组织、快速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾难如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生心情，并引导学生转移到相对安全区等待救援。 （4）紧急撤离时，学生应停顿一切活动，不得携带书包，快速离开现场，听从教师指挥，相互照看，帮忙弱小、有病同学撤离。 （5）门卫听到信号后就翻开全部大门，总务处工作人员马上检查应急通道是否翻开畅通。 （6）发生漏水现象危及学生安全的应马上切断水源（消防用水源除外）。 （7）在报警的同时校领导应马上到一线进展指挥，校园应急领导小组快速做出反映指挥成立疏散引

6、导小组、通信联络小组、应急抢救小组、后勤保障小组，各小组快速到达指定位置。 七、培训与演练 1、通过各种方式向师生宣传地震等自然灾难中自救自护常识，增加师生安全防范意识，提高紧急避险技能。 2、每学期组织一次安全演练活动，使学生在危急降临时能保持冷静，能积极协作教师，进展快速、有序地疏散。 八、责任与奖惩 1、对在处理突发地震或自然灾难应急行动中，成绩突出的个人赐予表彰和嘉奖。 2、对在处理突发地震或自然灾难应急行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报批判；对由于个人缘由造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。 九、附则 本校突发地震及其它自然灾难应急预案由xx小学安全工作领导

7、小组20xx年4月修订并解释，自20xx年5月1日起施行。 避震应急疏散演练活动方案 一、指导思想 通过地震应急演练，旨在使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，特殊是削减不必要的非震损害。同时，通过本次演练活动培育学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 二、演练时间、人员、内容 时间xxx年x月x日下午x：xx：x 人员：全体师生 内容： 1、应急避震 2、紧急疏散（反复两次演练） 当地震发生时，先进展应急避震。当主震完毕后，

8、再进展紧急疏散，以防余震发生。 三、人员分工及职责 1、总指挥：xxx 职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过播送发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生心情。 2、现场总指挥：xxx 小学部：xxx 东面教室疏散负责人：xxx 西面教室疏散负责人：xxx 中学部：xxx 疏散负责人：xxx 职责：带着辖区内的全部班主任、任课教师，组织全体学生快速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提示学生有序撤离，学生消失跌倒现象时应准时扶起避开踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。 3、各班级负责人：班主任及科任教师 主要职责：组织本班人员疏散挨次，稳定本班学生的心情，同时向班内人员传

9、授必要的自身防护学问。 4、播送通讯：xxx 主要职责：播送调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过播送帮助现场指挥，负责与其他各组联系。 5、防卫抢救：xxx 主要职责：预备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员准时处理，重大伤情者准时送医院。 6、信息采集：xxx、xxx 主要职责：准时记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案。 四、前期预备工作 1、举办地震及安全学问讲座。 2、让学生了解并把握应急避震和紧急疏散的技能方法。 3、让学生熟识地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。 4、各班要对学生进展安全教育，防止发生地震谣传或误传。 避震应急疏散演练

10、活动方案 一、演练目的 通过演练，切实提高全校师生在突发性地震大事发生时紧急避险和应急爱护力量，正确把握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增加防震减灾意识，限度地减轻地震灾难对学校、师生生命财产的危害。 二、演练时间 20xx年x月x日 三、演练地点 学校课堂、操场 四、演练内容 1、应急避震演练。 2、应急疏散演练。 五、演练指挥部 1、指挥长：xx 副指挥长：xx 2、各班级疏散演练指导员(班主任)： “地震警报”发出后，指导学生进展室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。 “地震警报”解除后，带着学生快速有秩序疏散到指定的“地点”：学校操场。 要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律

11、，防止意外发生。 3、各应急组组长： (1)信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。 (2)疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。 合理调整学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成。 处理学生疏散过程中的偶发大事。 (3)疏散集中地点指挥组：xx，负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥。 4、摄影：xx。 5、医护：xx。 六、演练前预备 1、开展地震应急疏散演练培训。 (1)对教师培训：了解地震应急避震自救;维持正常秩序，切忌慌乱;熟识有序撤离路线和疏散“安全”地点;熟识演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和播送作为启动信号，应急避震启动信

12、号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为播送发出紧急疏散口令。 (2)对学生培训：各班采纳主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法，熟识避震和疏散的演练信号，熟识应急疏散路线和到达地点。 (3)说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误会而引发地震谣传。 2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。 3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、正式演练前进行一至二次预演，确保正式演练圆满胜利。 七、演练要求 1、保持镇静，听从指挥，听从安排，确保安全。 2、保持宁静，动作灵

13、敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 八、演练步骤 1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、教师，各位同学，常周小学地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。请各班演练指导员(班主任)重申演练程序和演练要求。 2、演练开头，信号组发出模拟地震警报信号： (1)应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员马上指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部;最终一排靠里同学面对墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节。 (2)应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员根据疏散方案和预定路线快速组织同学们撤离到指定地点(操场)，下楼梯时要招呼学生留意安全，各班学生到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部。 (3)清点人数：xx下达命令，根据事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班马上清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。 九、演练总结 1、请x校长总结讲话。 2、请现场指导专家对现场演练进展点评。 3、宣布演练完毕，各班依次退场，返回教室。