语文第一单元教学反思.doc

《语文第一单元教学反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文第一单元教学反思.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 语文第一单元教学反思 那么，在接下来的时间里，我又该如何转变呢？ 备好每一堂课 虽然班级事务那么多，但我不能遗忘自己的本职工作，我是一名教师，教书育人的教师。所以上好课是我的头等大事。每一个教学环节都要估量好学生的状况，时间的掌握，难易的变化。甚至，把上课要说的话也具体地写一写。教案，肯定要具体。加强学生的拼读 在课堂上要充分利用读的多样性。拼音就是要读，而且是大声地读。上课的四非常钟里 要让学生尽可能地多读，多练。虽然班级上有几个小朋友总是不能掌握自己的”行为，但是我首先要调动他们的积极性，把拼读做实，做扎实。这不是对口说说的，要去实践。不要找其他别的理由来躲避现实。 突出差异性 班上的拼

2、音水平特别的参差不齐。面对有些吃饱的小朋友，我要多提创新性的问题，而 于那些没吃上几口的小朋友我要多多让他们拼读，然后赐予准时的确定和表扬。另外，我也会抽空利用放学后的时间给那些学习困难的学生补课，争取让他们多学点。 摆正心态 作为一名新教师，我要努力的地方还有许多。有时候也会精神懈怠，觉得自己在做的事 情态琐碎，太烦。但是，这就是一个班主任应当担当的职责，做好一名班主任，同时也做好一名语文教育工。全部的成果都是自己的时间、精力、才智种出来的。我年轻，就是要乘早干出一番事业。我，不能成为工作的奴隶，所以就要成为工作的仆人。我做这份工作，不只是为了那几个钱，更是为了那一种满意感。 孩子，总有不对的地方，甚至有些孩子真的是迟钝的，但是这就是现实，这就是孩子，我该做的就是每天提示他们，每天照看他们，每天教育他们。 肯定要鼓舞孩子，多点提示，多点急躁，还有更加重要的一点就是，多动点脑筋，用才智上好课，用才智管好班级，而不是毫无头绪地蛮干，这只会事倍功半。 注：查看本文相关详情请搜寻进入安徽人事资料网然后站内搜寻语文第一单元教学反思。