语文教研组教学计划范文.docx

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1、 语文教研组教学计划范文 本教研组由1-6年级语文教师组成，教育主任也在本教研组中，我们要充分利用资源搞好教研活动，工作中我们能相互协作、彼此的取长补短，到达共同提高。 二、指导思想： 更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论，树立以“学生进展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力讨论语文课堂教学中存在的详细问题，以校本讨论为主要方式，连续落实教学常规、标准，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研气氛和展现舞台，全面提

2、高课堂教学水平及业务力量，为全体学生的安康进展效劳。 三、工作目标： 1、各项竞赛成绩有突破 2、教学质量大提升。 3、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 四、工作措施： （一）强化本教研组建立，积极发挥教研组的团队合作力气。 本学期我们将以教研组为单位进展语文教学讨论，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，分散才智，制造才智。 （二）抓好教师的业务学习。 1、加强理论学习,丰富教研活动.依据单周工作安排,组织教师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践

3、中制造性地运用教材,并不断反思,不断总结,使新课程的试验工作得以顺当实施. 2、确立正确的教学质量,坚固确立“教师为主导,学生为主体”的教学理念,课堂教学要着眼于学生的进展,让学生在生动活泼的教学中增长学问,提高素养.课堂上开展自主,合作,探究的教学方式,推动素养教育。 3、提高教学质量,仔细落实课堂教学,做到有明确的.教学目标,努力提高课堂实效.做好学有困难学生的辅导工作,做好跟踪记载工作。 4、开展走出去，请进来活动。鼓舞教师积极参与各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。 5、鼓舞大胆使用已有的现代化教育手段进展语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整

4、合的步伐。 （三）抓好常规治理，提高教研质效 1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查治理。 2、全体语文教师于单周四下午第三节进展学习、沟通、备课及评课等活动。 3、连续抓好课堂常规教学，向课堂四非常钟要质量。教师要仔细备好课，提高备课质量。本学期的备课方式仍提倡表格式，强调反思的记录要共性化，要多关注教学目标、学问点的达成状况。 4、完善集体备课制度，每次集体备课要求记录在案。 5、积极开展听课、评课活动。每位教师听课不少于16节，同时做好听课记录并填写好听课评价表。 6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业；学生作业案面干净，人次齐全。

5、 7、课堂上关注学困生，努力培育学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。 8、全体语文教师连续积极参与实地观摩及网络沟通活动。 （四）开展学科活动，促进学生进展 1、各年级积极开展推动学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、协作工作的同时，充分利用班级图书角、学校图书馆，引导学生读好新课标要求的必读书籍。低年级留意从兴趣着手，培育良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的根底上多读精品。同时，各班自行举办读书报告会、读书心得沟通会，读书笔记展览等活动，并通过学习园地等阵地进展宣传沟通。 2、贯彻区德育工作要点，在语文学科中渗透民族精神教育，并围绕民族精神教育主题开展相

6、应的语文实践活动。 3、组织学生参与各种语文写作活动，鼓舞学生积极向报刊杂志投稿。 4、各年级切实利用教材内容，充分开掘教材里的环保教育渗透点，在课堂教学中，准时有效地进展环境教育，加强学生的环保意识。组织学生开展一系列的语文环保实践活动，例：手抄报、社会调查等。 四、工作日程安排 二月份 1、制定教研组规划，检查超周备课状况。 2、第一次教研会议：明确本学期教研工作重点。 3、课程安排，制定各学科教学规划。 三月份 1、学习新课程标准，组织研习教学用书和教材。 2、组织开展主题教研活动。 3、开展集体备课活动。 4、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。 四月份 1、三月份业务检查状况反应

7、。 2、组织教师参与网络教研活动。 3、语文研讨课。 4、组织开展主题教研。 5、开展集体备课活动。 6、学生书法竞赛。（12铅笔字，36钢笔字） 7、说、讲、评一条龙活动。 8、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。 五月份 1、四月份业务检查状况反应。 2、组织教师参与网络教研和集体备课活动。 3、开展主题教研活动。 4、语文研讨课 5、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。 六月份 1、五月份业务检查状况反应。 2、组织教师参与网络教研和集体备课活动。 3、开展主题教研活动活动。 4、教学反思沟通评比活动。 5、组织教师撰写教学论文和教学设计。 6、业务学习文章推举。 7、制定复习规划，讨论复习方法。 8、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。 七月份 1、六月份业务检查状况反应。 2、上交复习规划，教师每人出期末试卷一份。 3、期末测试。 4、做好期末教学总结，进展质量分析。 5、上交各种资料，完善资料归档