语文教师工作总结（七篇）.doc

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1、 语文教师工作总结（七篇） 一、取得的成绩 1、创设公平、活泼的课堂气氛。让学生养成良好的学习习惯，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。对答得好的，我会给小组加分。并评出优秀小组。提高对学习活动的积极性。 2、狠抓根底学问和根本技能。我把学生分为不同的小组，因材施教，不断提高学生的学问水平。比方，在书写方面，我大力强调标准性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克制错别字，并且每周的写字时间仔细指导。好的赐予学生表扬。这样学生学习的积极性高涨，而且留意力也集中，固然学习效果是最正确的。 3、重视读书时间。让学生多读书，读好书，进展班级读书漂流活动，学生在阅读中非常仔细，学生特殊喜

2、爱夏洛的 4、作业。语文课堂作业要求学生保证质量，书写仔细，学生做的特殊好。学生现在对书写的干净性转变很大，根本能准时完成作业了，学习成绩也提高了不少。 二、缺乏之处 1、大局部学生没有养成自觉预习的习惯。虽然教给他们预习方法，但是他们贪玩，没有根据要求进展。所以，在今后的教学中还要强化他们自觉预习的意识。 2、学生思维不够活泼，想象不够丰富。所以在今后的教学中，还要多给学生独立思索的时间空间，训练他们的思维想象力量。 3、对于差生的教育辅导不够，尤其是一些由于懒散造成学习吃力的学生，没有解决他们心里长懒散的毛病，所以辅导的效果欠佳。 4、学生的独立学习语文的力量虽然提高不少，但还不够，还需连

3、续进展指导。 5、学生没有形成良好的倾听习惯，致使学生学习效果差，答非所问。下学期要注意培育学生擅长倾听的习惯。 三、改良地方 语文教师工作总结最新篇2 又一个学期过去了，接手本班也有一年多了，我主要从孩子们个人根底动身开展教育教学工作。现从以下几个方面对教学工作加以总结： 一、关于识字教学 在常用识字教学方法的根底上,又积极采纳字理识字法，加深印象并对识字产生兴趣。孩子们已经具备根本的识字力量，对于简洁的字，大胆放手让学生自学。学生用自己喜爱的方式记字。鼓舞学生多识字。除了课内识字外,我还鼓舞学生在课外识字,引导学生平常留心观看,随时随地识字。 二、关于阅读教学 阅读是语文教学的根底，养成良

4、好的阅读习惯是语文教学的重要内容。阅读习惯的养成，兴趣是第一要素，因此，本学期的阅读课重在共享优秀的文字作品。 课外阅读同样重要。在班级，包括在面对家长我都不断强调课外阅读的重要性。本学期每生每日课外读书不少于40分钟。学生到校后利用早读开头之前的时间进展课外阅读。课间和学生谈话，说说近期的读书心得和体会，讲讲所读书的内容，沟通最喜爱的书目。 三、关于习作教学 首先激发学生对生活的喜爱。生活本身是丰富多彩的，是习作的源泉。我先要做的是，教学生学会去“爱”、去观看。爱四周的人和事物；观看四周的人和事物。孩子们的情感丰富了，头脑中储存的东西更多了，他们才会写下精彩段落。其次扩大阅读面，注意学问积存

5、，培育学生主动收集信息、处理信息的力量。重视口头作文与即兴作文的训练结合指导。再次，自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。 这种多样、别致、好玩的训练形式，不仅使学生在兴趣中写作，在写作中尽兴，而且把作文与生活，作文与活动，作文与实际应用严密结合，提高了作文的综合力量。 四、后进生转化工作 本班个别学生与其他同学存在着较大的差异,为促使每位学生能在原有的根底上都有所进展,实行个别学生个别对待态度。在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设时机,赐予鼓舞,留心他们的微小变化，哪怕一丝的进步或转变，都要准时赐予确定。培育学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高. 本学期

6、我尽了自己的责任和力量去完成了教学工作任务，看到孩子们也取得了不小的进步，感到特别欣慰，接下来我会再接再厉。 语文教师工作总结最新篇3 时间飞速，本学期马上完毕，回忆自己经受的教学路程，有艰辛，有欢快，留下许多回忆，在此将自己的教学经受作如下总结 一、坚持不懈地培育良好的学习习惯与态度 学生所具有的情感、态度、价值观是学业成败的关键，对于学生来说，良好的学习习惯的养成是不容无视的。我充分利用了学生在校的时间，并进展合理细致的安排。一丝不苟的加强学生根底学问的训练，从写好字，按时完成作业入手，催促每一位学生踏实、仔细的面对学习；利用其他空隙，急躁细致的对后进生进展辅导，宽容学生的缺乏，让学生重新

7、端详自我，以积极的态度迎接学习。 二、牢牢打好根底 语文学科的根底学问主要指字、词、句。这是个浩大的工程：每册书有二百多个生字、几百个词语、四五首古诗、七八篇要背诵默写的课文，要切实把握好该局部困难也较大，往往一本书滤上很多遍都收效甚微。我安排学生小组合作系统的逐课、逐单元进展字、词、句的根底训练，我要求学生将正确的生字连成词抄写，从而针对性的帮忙学生走出各自的误区。 三、读写训练，常抓不懈 我从多种渠道开创阅读写作的新天地，努力让读写成为学生心灵与文本对话的过程。首先，力求在审题力量、答题技巧、表达方式、思维的角度方面使学生获得提升。其次，鼓舞学生以课本为依托，向课外延长，广泛阅读，读好书、

8、读整本书，做好读书笔记，写好读后感。 四、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。 亲其师，才能信其道。在平常与学生接触的过程中，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求，让他们树立起正确的荣辱观。纪律是提高课堂效率的重要保证，面对各层次的学生，我既要关爱大局部学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。 一学期的努力，我班学习语文的积极性空前高涨，取得了不错的成绩，新学期将连续努力，争取

9、更在进步。 语文教师工作总结最新篇4 一个学期的工作已经完毕了，回忆这一个学期以来的工作我觉得自己还是有很大的提高的，在教学方面，我也始终都在认清晰自己的方向，这对我而言也是有很大的进步的，在这一点上面我还是感觉特别有意义的，只有仔细的搞好相关的工作，不断的提高自己，不断的去积存阅历，对于这一个学期以来的工作需要总结一番。 对于过去的一个学期，我也还是感受良多的，我虚心的和四周的教师请教，我觉得自己的工作阅历还是比拟缺乏的，所以许多时候还是应当要用行动去弥补这些，这对我来讲也是一件很有意义的事情，的确在这一点上面我是做的比拟仔细的，在平常的学习当中，我也情愿去钻研教学方面的学问，在这个过程当中

10、，我也还是应当要不断强化自己，同时也还是要对自己有更多的提高，我也清晰的熟悉到了在这一点上面，我需要去合理去的安排好，这是对我专业力量的一个提高，我信任这是我接下来应当要去落实好的。 在教学方面，我还是觉得自己进步比拟大的，这对我来讲意义也特别的大，作为一名三年级的教师，在细节上面我也是应当要仔细的去规划好一点，在平常的教学工作方面我也能够进一步的去尝试提高自己，现在我也始终都在仔细维持心态，上课的时候必需要保证有一个好的课堂纪律，这样才能够让学生们得到更多的提高，所以我还是应当要对自己有更多信念一点，在平常的学习当中，我还是做的比拟仔细的，尽管在平常的学习，在这个过程当中我应当要更加努力一点

11、，这也还是应当要去仔细规划好的。 虽然一个学期的工作已经完毕了，但是我还是情愿去接触一些更多的学问，我也肯定不会辜负了教师的期望，将来也会去搞好自己的学习，维持一个好的状态，上课也会仔细的答复学生的问题，平常多多的沟通，这一点是特别关键的，这样才能够保证学生们快速的把握，平常也会的注意学生们的学习进度还有学习效率，保证学生们能够更好的去搞好自己的学习，这一点是特别有必要的，自我来到_这里这么一段时间我还是感受良多的，这是对我的学习的一个认可，我信任自己是可以做出更好的成绩来的，在接下来的语文教学工作当中，提高自己的力量，树立好的典范。 语文教师工作总结最新篇5 时间荏苒，岁月如梭，可谓酸甜苦辣

12、，忙劳碌碌。有过胜利，也有过失败，有欢乐，也有苦恼。几年来，我始终勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教学工作任务，在德、能、勤、绩方面成绩显著，让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。现从以下几方面对本学期工作做如下总结： 一、师德方面 本人始终把坚持正确的政治方向放在首位，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德标准和教师行为十不准及其他教师行为标准，有良好的师德风范和教师素养。做到了教书育人，为人师表，有剧烈的敬业和奉献精神。严格根据学校的要求做好各项工作，安心教学，悄悄耕耘，无私奉献，有良好的教师职业道德，有极强的事业心与责任感。任现职以来，本人工作上积极主动，勇挑重担，

13、顾全大局，坚持战斗在教学第一线，工作严谨，师风端正。积极参与政治学习，并仔细做好学习笔记，写心得体会；遵纪守法，依法执教，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业， 本学期内，我从不迟到早退，从不无故缺勤，工作做到仔细负责。我深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各

14、项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高，加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学方面 （一）教学工作 教学工作是学校各项工作的中心。把学生教好，让学生胜利，也是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。本学期，我担当七年一班的语文教师，作为一名一般的中学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，我虽然不是担当毕业班的教学工作，也深感肩负责任之重大。虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。 语文教学过程是一个严密的螺旋上升的过程。这要求教师教学本事强，

15、自己拥有源源不断的活水。通晓语文教材的体系，钻研教材遵循从整体到局部，再由局部到整体的思路；通读全套教材，把握教材编写意图、编排体系，安排出范文系统、学问系统和作业系统的最正确组合方式及纵横联系。在详细操作中又采纳主体式课堂教学方法，讲究以学生为主体，教师引导学生探究问题，这样能优化课堂教学，培育学生创新精神。语文是一门语言艺术课，布满魅力的语言是语文教学取得胜利的重要因素。我设计出声情并茂的课堂用语，力求使学生感到上语文课是一种美的享受。究竟，我始终认同这样一个观点：优秀的高超的语文教师理应是一个杂家，博学能文是其必备素养。 为了提高教学水平和教学质量，我在各位教学前辈的指导和帮忙下，能做到

16、备课深入细致；注意课堂教学效果；能在教学中渗透德育课题教育，利用教材中好的内容对学生进展情感教育；准时了解学生学习状况，以便在辅导中做到有的放矢；仔细准时批改作业，做到全批全改；教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。非常注意业务学习，不断充实自己，提高自己的专业学问水平，不断增加自己的业务素养，常常利用业余时间查阅扫瞄有关教育教学书籍、网站，从中了解教育教改的新动态，新方向，以科学的理论指导自己的教学行为。深入钻研教材，仔细进展教学讨论，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，以人为本，以学生为主导，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，终

17、以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，坚持贯彻学校的高效课堂模式，重视“先学”的落实，重视预习的布置与检查，在“后教”的环节中，重在解答学生们先学过程中的质疑问题，抓住重难点，逐一突破，“当堂训练”，注意学生的落实。同时我针对初一学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培育学生自主学习力量。每一节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段，制作课件，开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中熬炼了学生运用语文的力量，营造良好的语文学习气氛，起了很好的导向作用。 （二）班主任工作方面

18、 众所周知，“勤能补拙是良训”，班主任工作讲究“勤”字，要留意言传身教，“学高为人师，身正为人范”，严格要求自己也严格培育学生。我深知，班主任的带班艺术，在于喜爱关怀学生，有很强的教育治理学生的力量和阅历。留意因材施教，对好、中、差学生实行分层治理，分类推动，对学生实行“做人、学问”双方面教育，常常找学生个别谈心，关注其身心的安康，进展良好引导，重视专题班会课教育，采纳竞赛、文艺活动等各种方法增加学生纪律意识、竞赛意识、集体意识，并组织学生沟通学习方法，发挥干部作用，并培育学生合作力量，特色是实行互帮教学治理模式，“一帮一”活动。 在班主任工作中我也积存了肯定的班级治理阅历，擅长依据学生的心理

19、特点，科学的急躁教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的苦恼与欢乐，关怀他们的学习生活。同时注意培育学生的独立思索力量，鼓舞他们大胆参加班级治理，引导他们争论结合班级特点制定好班级治理规定。让他们做班级的仆人，加强了班集体观念及荣誉感。 三、存在问题 虽然兢兢业业、恪尽职守，但工作中难免有缺乏。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透，尤其是科学思想、治理方法、科研力量等方面还很欠缺，与其他前辈教师相比还存在着一些差距，为此我需要更加的努力以期不断的进步。 总之，这半年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教无止境，我的追求亦无止境。今后

20、，我会一如既往地提高自身综合素养，努力让自己成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的新型教师，在教学、班主任工作方面，全方位提高学生的力量与素养。 语文教师工作总结最新篇6 回忆一年来的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中，敬重的领导、热忱的教师同事和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和；惭愧的是由于自己工作力量有限，没取得什么特殊显著的成绩。思来想去，我就从以下三方面做该学期总结： 一、在思想上，爱国爱党，积极向上。 我积极参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我都抽出时间仔细学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育

21、人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 作为一名一般的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特

22、的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前，我仔细认真的进展备课，依据本班学生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。 其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习气氛等。 再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进展爱清洁、讲卫生的教育。本学期我班开展了“爱清洁、讲卫生”的主题队会，学让们通过自己的努力，仔细的收集资料

23、，刻苦的排练，使得主题队会开得很胜利，这不仅熬炼了他们的力量，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的学问，为防病治病起到积极的作用。 三、在课余时，努力自学，勇攀顶峰。 计算机作为信息时代的主要载体，在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫，有时间我就自学计算机的一些学问，常常在网上查找资料，为教学所用。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积存学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中，

24、这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的计算机教师。 语文教师工作总结最新篇7 很快这一期暑期培训将要完毕，回头看，这已是我在格林森度过的第四个培训期了。在整个工作期间，让我感受最深的就是看到了格林森新进展，熟悉了新教师和得意的学生。 我的工作内容始终都是小学语文这一块，而这一期，我所面临的是小学二年级到六年级五个年级的教学工作，对于我而言，这是又一次新的挑战。在对各年级学生根本状况进展了解，针对不同年龄段学生心理特征分析后，制定出不同的教学方案，开展课程安排。 在整个教学过程中，较为特别的是二年级班，由于学生年龄偏小，对所学根底学问把握状况

25、较少，以着重在字词方面进展相应训练，选择与大纲同步教材标准练，提前学习二年级上学期课本学问，为开学承受学校教师教学做好预备。而在教学期间有一个学生引起了我的留意，学生名叫杨邦军，对于一年级所学学问他把握不够扎实，导致做起题来速度慢、错误多。而最初让我担忧的是该生的性格，他不爱说话，很内向，不愿与同学接触，上课态度不积极，不像同龄孩子那样活泼。发觉这些问题后，针对该生实际状况，转变一贯教学模式，下课主动与他沟通，上课点他回答下列问题，朗读课文，鼓舞大胆发言，答错也嘉奖的教学方案，增加学生信念，提高胆识。在这期培训将要完毕时，我发觉相对之前他有了很大变化，变得开朗活泼。 另外一名学生，名叫吴思凯，

26、刚刚入学时该生家长主动找到我和梁教师谈到学生状况，家长对学生要求较高，也是由于家长提到吴思凯诞生时由于被羊水呛到，是经过抢救得以还生的孩子，家长担忧因此影响到孩子思维反响力量，对此感到担忧。事实上，我和梁教师全都认为该生学习状况良好，各方面表现较突出对于学习特别积极，态度端正。通过再次与家长沟通，让她正视孩子的实际状况，对孩子有了正确的熟悉，并在将后来的教育过程中进展适合自己孩子的引导教育。 除二年级外，其他年级学生在学习上自主力量相对较强，依据实际状况各年级都是选择以阅读与作文作为培训材料，对学生写作力量和阅读理解力量进展提高。 三年级班，着重培育看图说话力量，学会片段描写等。自主阅读短文，

27、养成独立思索的习惯，答题时认真仔细。四年级班，是高年级班中总体水平根底较差的一个班，作文的根本写法模式把握状况不太好，所以在阅读训练的根底上，加大作文训练，到了期末学生反映效果良好。五年级班和六年级班，这两个高年级班学生年龄大一点，学问的把握状况也较好，所以在学习新学问的过程中能好的汲取，成绩提高相对明显，效果突出。 以上就是我在这一期教学过程中的工作总结，在一次又一次教学实践中，在一批有一批学生结业中，我更加深刻的体会到作为一名教师在面对一群得意的学生，并能看到他们在成长，有了进步和提高时，心中油然而生一份欣慰。 在这一期的教学安排过程中，我也看到了格林森它也在成长着，这样的成长好像预示着将来无限的进展，也愿在这期教学中全部付出自己辛苦的教师们能够不断进步，制造新的将来，我期盼着格林森更辉煌的下一期。