读《深山信使王顺友》有感.docx

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1、 读深山信使王顺友有感_读长征有感思想汇报读有感继承优良传统创立美妙景区读为人民效劳有感再读为人民效劳，本人感受颇多，虽然此文写于六十多年前，但其中的思想和观点对于今日身为共产党和共产党所领导的政府工作人员的我们，对于云居山柘林湖风景名胜区治理委员会的工作都是具有非常重大的指导作用和教育意义的。第一，要认清职责。为人民效劳一文开篇即写到，我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。这两句话说明白无产阶级政党的性质打算着该政党的职责，那就是为了人民的利益而工作。云居山柘林湖风景名胜区治理委员会是共产党领导的一级政府组织，

2、理所固然的应当执行党的路线，履行其职责。我认为这一点很重要，也很简单被忽视。现实中往往就有那么一些干部，生活中脱离群众，工作上无视群众利益，做出危害群众利益的事，成了人民的敌人，沦为党和国家的罪人。本人作为该治理委员会的主要领导，不但要清晰的熟悉到自己该做什么，为谁而做，更要带着本单位的同志认清职责，努力地为人民的利益而工作。只有这样，本治理委员会才能在工作中不迷失方向，不做损害人民利益的事情；才能不背离市委、市政府成立本委员会的良好初衷；也才能更好的践行“三个代表”重要思想，真正做到以人为本，科学合理的开发柘林湖风景名胜区。其次，要不畏困难。人的死有重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比

3、泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。这就要求在革命战斗年月不但要有不怕吃苦的精神，更要有不畏牺牲的精神，要有能为人民的利益甘洒热血的骄傲感。而在如今的社会主义建立时期，同样需要发扬这种一不怕苦，二不怕牺牲的革命精神。云居山柘林湖风景名胜区治理委员会成立的时间不长，正处在创业起步阶段，正所谓万事开头难，其创业的艰辛是可想而知的。假如没有那种一不怕苦，二不怕牺牲的革命精神，是不行能完成市委、市政府交给我们的任务的。为此，本人将带着治理委员会的全体工作人员，发扬张思德同志的那种一不怕苦，二不怕牺牲的精神，努力工作，为九江的大旅游建立添砖加瓦。第三，要虚心纳谏。文中指出

4、，由于我们是为人民效劳的，所以，我们假如有缺点，就不怕别人批语指出。人无完人，金无足赤。做事情也是这样，总有百密一疏的时候。但我们需要的是这种虚心承受批判的胸怀、敢于正视错误的士气和积极改正错误的作风。云居山柘林湖风景名胜区治理委员会成立时间较短，工作上没有太多阅历可循，很多事情还是处于摸索阶段，难免消失这样或那样的失误。但只要我们发扬共产党这种批判与自我批判的作风，虚心承受来自广阔人民群众的批判和建议，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益格言，就肯定可以使本治理委员会在工作中不犯或少犯错误，更好更快的建立出一个漂亮和谐的风景名胜区。第四

5、，要团结互助。在革命战斗年月，革命战士来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来。要求干部要关怀每一个战士，一切革命队伍的人都要相互关怀，相互爱惜，相互帮忙。俗话说，打虎还需亲兄弟，上阵要靠父子兵。所以团结是战斗时期取得革命成功的必要因素。所谓团结出战斗力，说的就是这个道理。现期是我国社会主义各项事业改革的关键时期，各种冲突错综简单，不同利益阶层相互激荡，所以我们更应当分清敌友，最大限度的团结一切可以团结的力气。本人身为治理委员会的主要领导，不仅要团结本单位的全体干部，更要同社会各阶层、团体、组织和个人打交道，建立友情，在求大同，存小异的根底上，大力引进技术、人才和资金，信任人心齐，泰山

6、移，肯定可以把云居山柘林湖风景名胜区开发得更快更好。为人民效劳一文中值得我们学习的地方还许多，如教育我们要甘于平凡，在平凡的岗位上干出不平凡的成绩，又如教育我们要树立典型，利用典范的力气等等。很多先烈在过去特别艰难的年月推翻了压在人民头上的三座大山，取得了新民主主义革命的成功，我信任，只要我们继承和发扬先辈们的优良革命传统，就肯定能建立出一个环境美丽、生态和谐、风景迷人，游客流连的柘林湖风景名胜区。从而为打造漂亮、富有、和谐、强盛的新九江奉献一份力气。读有感读边城有感 不行否认，沈从文的边城是中国现代文学史上一件别致的艺术精品。就艺术手段对写作意图的精确表达，艺术要素与艺术要素间的协调有序以及

7、作品蕴含渗透的主观情感对读者心理需求的精确定一直说，边城实在是了不起的作品，沈从文实在是了不起的小说家。目光挑剔的专业讨论人员与口味一般的寻常读者，对这样的一件艺术品把玩观赏啧啧称叹，也实在是事出有因。我也愿步入后尘，举双手赞成将边城永久陈设在中国现代文学史上。 然而，围绕边城的最洪亮最广泛最长久的赞誉太刺耳，使我疑窦丛生。诸如“边城歌颂人性的至美”，是“表现人性美的力作”，是“人性美的赞美诗”等等。沈从文在习作选集代序中的夫子自道“我要表现的本是一种人生形式，一种美丽，安康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”，则被处处引用，几乎写进全部相关论文和专著，当做所谓人性美观点的护身法宝。而我，对上述

8、观点是否认的。 边城中，没有大欢乐，没有大哀痛，没有澎湃的激情，没有坚决的信念，没有坚韧的追求，没有执着的坚持。没有分裂背离，没有冲突对立；目标的飘忽引不起热切的追想，隔靴搔痒似的关怀带不来肤浅的反思，生活的贫困激不起对环境的厌弃，活动范围的狭小不会导致对外面大世界的憧憬，恋人的生离只是在心中漾起几缕涟漪，亲属的死别不过是哭泣一阵这难得一见的涟漪与泪水注定了很快就消逝。由于它们只是与人的归属需要等低层次需要相联系，因而不行能像人的自尊与自我实现等高级需要得不到满意而生的苦痛那样深广剧烈长久。马克思说过“他们的需要即他们的本性”这里有乖巧的少女、和气的小伙、疏财的头面人物、厚道的贫困老人，但就是

9、没有卓尔不群特立独行的共性。整个茶峒地区的社会环境如安静清亮的一池秋水，无波无澜、无沟无陵、无杂质无异味。人与人、人与自然、人与自我间和谐全都亲切无间，处于一体化状态。 十七岁的山村少女翠翠的爱情悲剧最主要的缘由，不是虎视眈眈的碾坊，不是剪不断理还乱的封建宗法关系，不是已露头绪的势利化的价值取向，不是善意的误会和并非善意的传言不是像很多专家学者所说的那样，是外在客观因素造成的不行抗的天灾，相反，它是由当事人的主体性太微弱引发的爱情责任事故。不管是翠翠还是老船工抑或是傩送，都没有在那样的社会环境里建立起为我性的社会关系，只要他们中的任何一个人主体意识增加一些，翠翠的爱情悲剧就不会发生。假设翠翠胆

10、子大一点，步伐快一点，思想解放一点，假设她能排解干扰英勇地追求爱情，她就肯定能得到爱情，后人就用不着费心查找她爱情悲剧的缘由。惋惜翠翠自始至终从没有什么能表征她主体性的行为。直到小说结尾，她还在等着，尽管那个人“或许永久不回来了”。她甚至不知道天保是因不能得到她的爱而愁闷出走落水身亡，不知道傩送是由于不能得到她的爱而离乡远行，也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的幸福思虑奔忙而心力交瘁。只有这一切都已发生，陪伴她的杨马兵向她说明后，她才如梦初醒“哭了一个夜晚”。这一切都说明，在很大程度上，翠翠是拘束地而不是自觉地，是被动地而不是主动地，是途径迷茫地而不是策略明确地，是不当心滑到爱河中而不是奋不顾

11、身地跳到爱河中。她没有力量抓住机遇，是她自己葬送了自己的爱情。 故事就这样完毕了，结局怎样？给人留下了悬念，傩送最终回来了吗？她们俩最终在一起了吗？ 看过边城，明白了我以后不管做什么都应当努力争取，即使没有满足的结果但我可以说我争取过了，不是有句话说的好“重要的不是结果而是过程”既然你努力过，就没有什么可圆满的了。我不想做其次个翠翠，所以我会把握时机，争取到属于自己的东西。 学习王顺友，奉献教育事业学习王顺友，奉献教育事业连日来，众多中心媒体和一些地方媒体相继报道了王顺友的先进事迹，形成了空前的宣传声势。作为邮政行业几十万悄悄奉献的员工代表，王顺友的名字和他的事迹，传遍了大江南北，长城内外。一

12、个一般的乡邮员，做着一份送信送报的一般工作，为什么能在全社会产生巨大的影响，唱响为全社会所弘扬的主旋律？是他在平凡工作中所表达出的不平凡的精神感动了中国，赢得了全社会的敬重。因此朝晖五区小学结合自己的教育教学工作实际，开展了一次“学习王顺友，奉献教育事业”主题实践活动。一、开展“学习王顺友，奉献教育事业”大争论活动首先组织全校教师深入学习王顺友同志的先进事迹。以集中学习为主要学习形式，以各大媒体报道王顺友同志的先进事迹和相关的光盘为根本学习内容，以共产党员、领导班子成员为重点，以深刻理解、领悟王顺友同志崇高精神为详细学习标准，组织全校教师广泛、深入地开展向王顺友同志学习活动。其次在深入学习王顺

13、友同志先进事迹有所思、所得、所想、所感的根底上，联系当前的教育改革实际和广阔师生的思想、工作，广泛开展大争论活动。重点围绕“学习王顺友学什么，思索王顺友为什么，对比王顺友怎么做”等问题，通过召开座谈会、争论会、先进事迹报告会、撰写心得体会文章等多种形式，使全校每一名教师都参加到大争论活动中来，使每一名教师特殊是党员教师真正做到在思想上有触动，在作风上有转变，在修养上有提高，在工作上有进步。二、开展“学习王顺友，奉献教育事业”优化教育教学活动要学习王顺友爱岗敬业无私奉献的精神，进一步落实“提高教育教学质量，让学生满足，让家长满足，让社会满足，”。加大减负提质力度，以更高的质量为目标，以新课改为契

14、机，不断更新教学理念，注意学习，大担探究，向课堂要质量，向科研要质量，真正做一个“王顺友”式的好教师。努力争取“一般人做不到的，我们教师做到了；一般人不愿做的，我们教师做了；一般人想不到的，我们教师想到并做到了”。把脚踏实地工作与表达无私奉献的红烛精神结合起来，坚决不移地履行自己的使命。三、开展“学习王顺友，奉献教育事业”促进先进性教育的整改提高活动第一、通过学习王顺友，普遍开展一次对先进性教育整改提高阶段工作的“回头看”活动。看具备整改条件的问题是否已经整改到位；家长师生反映剧烈的问题是否已经解决；党员、教师的责任意识、敬业精神是否明显增加；减负提质，责任是否落实，措施是否可行。要通过开展“

15、回头看”活动，以王顺友的敬业精神推动存在问题的整改，促进各项工作的落实。其次、仔细总结和提炼先进性教育活动所取得的好阅历、好做法，根据“党员长期受教育，永葆先进性”的要求，实事求是地制定加强党的建立和领导班子建立的长效机制，不断稳固和扩大先进性教育成果，促进党员先锋榜样作用和党组织战斗堡垒作用的发挥。学习王顺友，奉献教育事业平凡中的宏大(学习王顺友体会)平凡中的宏大(学习王顺友体会)“为人民效劳，再苦再累都幸福”一句实在的话语来自于一个平凡的家庭，道出了一个平凡的人生。丈夫王顺友一年只有十几天呆在家里，离家的日子，里里外外都靠妻子韩撒料理，过重的家庭负担使她脸上过早地爬上了皱纹。有几次，瘦弱的

16、韩撒病倒了，不吃不喝，靠着对丈夫的信念硬是挺了过来。2023年元旦，韩撒又病倒了，躺在家里两天了都没人知道。后来被邻居发觉了，送到医院，得到医生的全力抢救，脱离了危急。人们没有告知王顺友，由于这时他离家还有3天的路程。王顺友每次出班回来，第一件事就是到学校看儿子。可是常年不在一起生活，父子俩见了面都不知道该说些什么，每回只是摸摸儿子的头，放下钱就走了。这个一般得不能再一般的动作，却透露了王顺友对儿子如大山般肤浅的爱，以及深深的内疚。是的，作为一名一般投递员的王顺友，84年参与工作，20年来，牵着自己心爱的骡子和马，每个月有28天行进在大山间。可想而知，对于这个家庭，对于妻子和儿子，他的付出是有

17、限的，虽然心中布满了对他们的爱，可是心有余而力缺乏，每天只能在孤独的大山中深深地思念他们，以在心中很多次地对妻子说：辛苦了，家里全靠你了；对儿子说：对不起，爸对你的关怀太少了。可是，正是在家人的理解和支持下，王顺友在平凡的工作岗位上做着不平凡的事情。他说：“送信的工作是宏大的，宏大之处就在于邮政的工作是为老百姓做事情。”王顺友，是四川省凉山州木里县马班邮路邮员，他正做着这件宏大的事情。或许会有人问：“送封信而已，有什么宏大可言呢？”在经济兴旺的大城市，开着四个轮子的车就能把信送走了。可是，在海拔1000米以上的漫漫高山上，靠的是四条腿的骡子和马，而且是单独一人跋山涉水，穿过野兽常常出没的原始森

18、林中。从海拔近5000米到近1000米，气温从摄氏零下十几度到摄氏四十度，温差变化如此之大，可见环境是多么的恶劣，境况是多么的危急。曾几次，在路上，王顺友的生命受到了危胁。面对歹徒，他临危不惧，一声怒吼，突出重围；被受到惊吓的骡子一脚踢破了肚皮，鲜血淋漓；遇到暴雨、泥石流，迎风冒雨，困难地把邮件完好地送到收件人的手中假如说王顺友没有退缩过，那是假的，究竟他也是一个普一般能的人。可是，当他看到大山里的孩子正等着大学录用通知书，年迈的父母盼着外出打工的孩子的问候，山里的人们渴望了解山外面的世界时，他知道，身上这件绿色的制服他是不能也不愿脱下，由于，这象征着邮政，传递着党对山区人民的关心，王顺友，一

19、名平凡的邮政员工，一个一般的共产党员，用他20年的坚持不懈和坚韧的意志，告知我们，他的工作是神圣而宏大的。是的，无论是他还是他的家庭，都付出了许多许多，我们诚心地祝愿他。平凡中的宏大(学习王顺友体会)读才智课程有感 八月十五，独坐灯下，翻开女儿的才智课程这本书，悄悄走进书中，心中颇不安静 此书为外小开设的特色课程的教本。在书中叙述了很多经典的故事。告知孩子们由生命的开头，到自我的熟悉。充分阐述了才智在日常生活到人际交往，从人心的茫然到心灵自取的方向。我们从中渐渐都会寻求其答案。其作用对于我们的孩子有着提醐灌顶的好处。 孩子们现在是学习学问的黄金时期。此时的他们犹如海棉般汲取着外来全部的信息。但

20、这些信息会给孩子们带来何种影响，孩子们是不会辨别及过滤的。那么久而久之就会影响孩子们的人生观和价值观的正确导向。而此书正是向孩子们供应了解决心中怀疑的一剂良药。同时告知孩子们如何将学到的学问和接收的信息转化成解决日常生活，人际交往及自我不良习惯等等问题的方法。此为才智。 孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”意思是拥有才智的人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，英勇的人不会畏惧。做为家长我们都盼望自己的孩子既是智者，也是仁者，还是勇者。了其心愿，知其心愿。所以我们盼望学校能多为孩子供应这类书籍。让孩子们能在人生前进的道路中多一盏明灯。 我缓缓地合上书本，闭上眼睛。只盼孩子们都能认真阅读，专心思索

21、。朝着智者，仁者，勇者的道路前进。 司法所。 亲子共读有感 荣荣妈 每次买回一套好书，我就会和女儿一起共读。通过亲子共读，让孩子和家长共同共享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母制造与孩子沟通的时机，共享读书的感动，乐趣；通过共读，可以带给孩子高兴、才智、盼望、士气、热忱和信念。 亲子共读应当是一件欢乐好玩的事。 我们喜爱与孩子同看、同聊一本书。日里我和女儿看到一本好书、一篇好文章或是一个好笑话，总是会相互传阅，相互共享。从孩子上幼儿园起到现在三年级，我都坚持自己每天接送，利用在路上的时间和女儿谈心、谈天，所以，现在我女

22、儿回到家里，什么都情愿跟我说。这是家长的幸福，也是孩子的幸福。 读书是孩子猎取学问的主要途径之一，也是孩子净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径。在学校里，孩子和教师一起读书，在家里，孩子和爸爸、妈妈一起读书。学校和家里是两个不行分隔的局部，而孩子最初读书是与爸爸、妈妈一起。下面是我和孩子读书的一些经受。 我陪女儿读过亲子故事，窗边小豆豆，成语故事，弟子规，马小跳名人故事等等。每当读完一本书，我们就共同探讨文章写这书的意义何在，从中受到什么样的启发。比方名人故事里的比尔盖茨，她从小就喜爱读书，更沉迷于算机。但是她痴迷在讨论计算机，而不是像现在的小朋友那样总是沉迷于计算机的嬉戏之中。这中间的差距

23、就会对个人产生不一样的结果，然后反问她，你想有什么样的将来呢？她也会谈及她自己的想法。还有弟子规，读了后我会让孩子要领悟做人的道理，如何孝顺父母，如何听从父母及长辈的教育。然后让她谈谈自己的感受和想法，从中学到了什么，她都会很仔细地表达着，然后把整个故事讲诉给我听 。 读了杨红樱写的侦探小组在行动后，我和女儿受益匪浅，它使我们懂得了许很多多的道理，使我终身受益。 这本书主要说安琪儿的好朋友，是个农夫的孩子。在一个夜晚，黄菊的爸爸出车祸了，撞上黄菊爸爸的司机却逃走了。侠肝义胆的马小跳宣誓要找到司机，要让他担当法律责任。他召集唐飞，毛超，张达，成立了一个侦探小组，处处查找车祸的目击证人，在侦查的过

24、程中，有一个叫老杜的中年男子也参加了侦探小组，他为黄菊爸爸支付了全部医疗费。后来牛皮参加了侦探小组。老杜从千里之外找回了黄菊的妈妈，侦探小组历经千辛万苦，最终找到了撞黄菊爸爸司机的具体资料，侦探小组最终破案了，找出了那位司机。原来这人就是老谋深算的老杜。 女儿说， 这本书让她懂得了一个深刻的道理法网恢恢，疏而不漏，以后我肯定要让女儿多读书，懂得更多的道理。 女儿每天做完作业后，我会让她仔细阅读课外书，让书籍成为孩子的另一伙伴，让读书成为她的另一种生活方式。不管我平常工作有多忙，每天晚上都会抽出十几分钟的时间跟她一起读他喜爱的故事或者科普学问，让她带着甜美进入梦乡，这也是我们做家长的一份幸福和责

25、任吧！ 和女儿看了窗边小豆豆这本书，小豆豆那得意的身影就仿佛在眼前，让我也不由自主的想起自己的童年，那无忧无虑的欢乐时间，对一切事物都布满了奇怪，让我们勇往直前的探究世界、发觉问题，生活是那样的欢乐，成长却又是那么的艰辛！ 窗边的小豆豆这本书是从一个孩子的视角来看世界，每天的点滴生活，每天她那古灵精怪的想法，出人意料的举止，不得不让我们这些大人感到惭愧，当我们用成人的视角看孩子做的事都是调皮，恶作剧的时候，而孩子却在用他们单纯的心与我们交往，与成人沟通。而所幸的是小豆豆的世界里，有两位善解孩意的大人小林先生、小豆豆的妈妈。书中着重介绍了小林先生巴学园的校长，他独特的儿童教育法，使孩子们得以安康

26、成长，开发孩子的天性，引导孩子们成为富有爱心、怜悯心、自信、顽强的人。和孩子们做朋友，理解孩子们不行思议的想法，并引导他们，从而在学校的经受使孩子们都要牢记在心底不忘。而最让我感动的是，每到吃午饭的时候，他总在餐厅里叫“山的味道，海的味道”，总是设计很多好玩的活动，来调动孩子的心情，在玩中有学，冲破自己的思想束缚，大胆的展现自己，遗忘自身的缺陷，让身体不健全的孩子遗忘自己的不幸，并能敢于拼搏，而获得的奖品却是各式的蔬菜，让孩子们带回家，由妈妈烹饪，在晚餐的餐桌上吃到自己的战立品，让孩子们懂得，付出就会有回报！想到这里，我仿佛在与小林先生对话，在向他学习教育孩子的方法，让自己至身于孩子的视觉看他

27、们，就发觉那些调皮、捣蛋鬼，却是多么的得意，多么的和善、多么的与众不同！ 每当小豆豆有事情发生的时，总是妈妈在悄悄的支持着她，从没有浇小豆豆的冷水，总是急躁的听小豆豆的解释，从没有责怪小豆豆的无知，而是先由孩子们去尝试，去感受真实的世界，去感受每个人的不同！通过看这本书，我虽然不能把巴学园带回家，但我可以在家里营造出巴学园的气氛，从今抛弃家长的外套，不再大声呵斥孩子，不再总是疑心自己的孩子，不再为了成绩而让孩子垂头丧气，全面的分析孩子的优缺点，客观实事求是的指出他的缺点，并让她有弥补过失的时机，我信任女儿是最棒的孩子，信任她能英勇的面对每天的进步与失败。 我会尽量选择好玩味性的书给她看，比方那

28、些有美丽插图的惹人宠爱的图书。孩子们喜爱有人物、场景以及她熟识的事物的图画和照片。同样，她也喜爱动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具，可以帮忙孩子们在熟悉世界时免受损害，并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和制造性思维力量。我会鼓舞女儿留意图画中的事物或让她猜想下一步将要发生什么。当她这样做时，我会赐予表扬，并为她竖起大拇指。 当孩子显示出她要读书时，我会尽量给她一些她熟识宠爱而又能“读”的书，即使她已经记住了书里的文字。以后当她在其它书里看到这些熟识的词汇时，她就能读懂它们了。我会常常带孩子去买一些新书，这些书里的故事都有肯定的反复性，

29、而且一再消失一样的词汇。即使孩子已经能够自己阅读也不要停顿读书给她听。一起度过这段亲切时间，我想她会从中得到许多欢乐。我每次都会教育孩子疼惜书籍，保持书的干净、美观，不让他们乱涂乱画。 当她懂事起，每到她过生日之前，我都会问她最想要什么礼物。她会毫不迟疑地告知我，我想要一套书。我也会满意她的心愿。每到星期天她把作业完成了，就会叫我陪她去书店看书。每年放暑假，她的多半时间都在文轩书店看书，每次去叫她，她都会很不情愿离。就连中午放学回家，她进屋第一时间就是先拿书看，有时候还会一边吃东西一边看书。间或还会给我讲书里的故事。当她讲到重点时，我们就会相互争论，写这本书是想说明一个什么样的道理。我会让女儿

30、表达给我听，然后加以教导。 通过亲子共读，我和孩子之间更加有了亲切感，家庭成员也很融洽，而孩子也更加懂礼貌，懂得敬重他人的意见。我自编了一首关于家庭的诗： 家和万事兴 头上银发觉，不愿到镜前 。 人生如梦境，何须争斗间 。 一生无常态，平心来对待 。 心静自然好，家和万事兴 。 最终，我信任只要每个人翻开自己的心扉，真心的与孩子交朋友，给她们一个公正的世界或一片属于她们的小天地，信任每一个孩子都会拥有她们自己的快乐乐园。 读京瓷哲学有感 读京瓷哲学有感（一） 孟凡强/文 唯天下至诚，为能尽其性；能尽其性，则能尽之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则

31、可以与天地参矣。 人生是一场马拉松，是一场曲折的挑战，胜利与否要看你的思想和行为，所谓知行合一。 稻盛和夫先生的京瓷哲学叙述了许多的哲理其中囊括了博爱精神、精益求精、完善主义、喜爱工作等，全方位的阐述了在企业中、工作中的各种从前、现在和将来都会切实面对的问题，零零总总特别具体。而让我感受最深的还是先生在书本中隐隐透露的对于正在前进的我们的鞭策和关爱。 作为一名业务员来说，每个人都拥有自己的一整套体系即所谓业务方式，这就犹如我们给自己定位的角色一样。其实每个人的角色都是有自己独特的优点自然也存在相应的缺点，在业务中我们许多时候会固执的坚持“我认为“这个观点。不管是博爱、精益、完善必需要把握尺度，

32、不能以激进的方式去处理业务开展工作。宽容过度是软弱，自信过度是傲慢。这两种心情的极致发挥都会影响到业务员的正常工作，以点盖面，以篇盖全从而遮挡了双目。 其实业务的本质就是订单，产品从签订到完毕就像孕育一个新的生命，每一个环节都要当心翼翼的呵护专心培育，才能到达最终胜利的结果。前期预备工作要做足即所谓提前预备规划，中期关注产品生产便是精益求精，后期车辆提取上牌妥当处理就能到达完善。这种良性循环的开头便是你在市场中不断赢得口碑的积存，那么订单便会接踵而至。 以上做阐述的观点看起来有些空虚，那么我们来说点实在的。 首先是勤奋，业务订单就是赛跑，和同行竞争和同事也存在竞争。所以真实的有效的方法就是“动

33、起来“,这一点上没有捷径。 其次是规划，合理的规划市场和日常处理的琐事是必需要做的。有一段时间规划的混乱让我深受其害，每天都感觉很忙忙到没有时间吃饭疲于奔命。然而月底的时候面对着电脑写的时候确没有几样能拿得出手的事情供领导检查，所以在规划工作上实在是一件不得小觑的大事。 最终是变通，或许这和规划有些冲突，事实上确实是有的。原本规划好要做的事情突然被某一件或者某几件事情打断，有得时候确实让我不知所措，再次陷入了规划紊乱的状态，直到领导对我说了四个字“轻重缓急“我才茅塞顿开。如果突发大事紧急重要的超过了规划工程，可以适当的调整相对不是很急的事情。若是突发大事没有超过规划工程的重要性可以依旧根据规划

34、走下去。 市场是一个熔炉，我们要时刻追求做到更多，更好、更强。争取主导并影响市场，不能扑在自己的奖杯上洋洋得意，也不能由于一时的低谷自暴自弃，正确树立好自己的态度。发挥狼性的优势避开短板，就肯定能成为市场的主角，塑造一个完善的哈姆雷特。最终我突然想到一句小品中特别胡扯而又不太胡扯的话鼓励一下自己。 角色不重要，关键是得会抢戏陈佩斯。 读京瓷哲学有感（二） 在我看来，京瓷哲学是一部修身养性的书，仔细读它并将其中的一些东西印射到自己身上时，会觉得头皮有点痒，总觉得能说到人心坎里。 （一）提高心性 读了书总会觉得自己以前的视野真的好小，有时候把眼光放大一点会觉得浑身舒适。从小我们就被教育要做一个好人

35、，要有一颗和善的心，要努力，要上进。但假如有人问我为什么要这样做，我除了答复“这是一个人应当具备的，只有这样我们才能不枉来世间走一遭“.的答案或类似的说法外真的不知道如何再深刻的去诠释。直到我看到“与宇宙的意志相协调“. 宇宙至今还在不断扩张，它不会停顿片刻，不会安于现状，它不断的推动万事万物向前进展进化。人类作为组成宇宙的一局部，固然要与宇宙的意志相协调，只有这样我们的人生才会布满光明，所以反省自己的心性是否能与宇宙的意志相协调至关重要。 （二）精益求精 “在人的行为中，最值得鄙视的，最为美妙的便是利他行为“.我非常同意这句话，人类由于肉身的存在，使的我们在大多状况下都是为自己着想的，我信任

36、我们中大多数人小时候做好事学雷锋也大多是为了教师或父母的夸奖，长大后做好事一是由于道德的约束，二是为了一些社会效应，说白了还是为了自己。但不行否认还是有的人是由于真的是修养高心灵美，以利他行为作为自己幸福的源泉。 在我看来，无论处于什么样的缘由（固然一些虚假或犯罪的状况以及危机社会和谐的状况除外），只要一个人的利他行为真的能帮忙别人或者能引起社会上某种和谐的效应我们就应当提倡。比方我很赞成陈光标在地震后高调的捐款捐物，但是我很反对陈光标到一个地方高调的不分男女老幼的排队发钱。我赞成前者是由于他能形成相对和谐的风气，我反对后者是由于这种行为不但不能帮忙一些人反而会引起社会的进展不正之风。最近李小

37、璐在微博被骗的消息传得沸沸扬扬，骗子利用李小璐是个妈妈的身份以别人家生病的孩子来骗走了李小璐的钱。事后有人骂骗子可恨赞扬李小璐和善，也有人说这是李小璐在炒作，不管如何我们作为群众中的一员肯定是要往好了看，究竟在李小璐的帮忙下这位患病的孩子得到救治，骗子的行为也得到了大家的唾弃。这个大事及弘扬的人道主义精神，有抑制了一些坑蒙拐骗的不正之风。所以我们为什么非要抓住李小璐炒作嫌疑不放呢，意义在哪里！正如我上个月有篇文章里说，解读古代圣贤我们这些非专家和讨论性的人员要正说圣贤，只有这样才能形成良好的风气，构建和谐的社会。这其实正是一种宏大的利他行为。 读有效备课有感 当我读完有效备课以后，却发觉这本书

38、不像以前的理论书籍一样去强调教学的艺术性，高谈阔论一些在实际教学中很难实现的东西，而是从我们的实际教学生活动身，许多东西说出了我们的心声，颇有感受。下面结合我个人的读书体会，谈一下我的熟悉，盼望能将书读薄，能和大家产生一点共鸣。 有效备课。在这一章节中，提到了一些怎么样备课才有用的一些意见，在我看来，我觉得很有道理，作为一名教师，要上好一堂课，教案的预备特别重要，我们把这一过程称之为备课。备课包括备教材、备学生、备教法、备学法、备教学过程等，但由于一些日常琐碎的事情占据了教师大局部时间，实际上的备课就等同于写教案了。为了按固定的格式填写好教案本上的内容，工整的书写以便到达要求，应付学校或上级的

39、检查，教师们大局部的时间用于了书写，平常在学校上课、改作业、解决学生纠纷、与家长沟通已占去了教师大量的时间和精力，用于思索的时间又有多少呢?然而这样精工细写的教案等检查后便放进了抽屉，上课前教师还得重新备课。这样的备课造成了备课与上课两张皮的现象，这样的备课便成了一种摆设，这样的备课便是徒劳的、无效的。学习了有效教学这本书后，对于有效备课的理念我有了新的熟悉和理解，有效的备课应是备而有用的，有利于教师落实地教、奇妙地教，促进学生学得快、学得扎实。有效备课重要的是教师的钻研、思索，采纳适宜的教学方式及手段。我特别观赏于漪教师的三备法，但我觉得因每个人的不同，无论什么样的方式只要适合自己就行，能到

40、达高效就行。关于有效指导，在看这局部内容前，想固然的认为这绝非难事，应当简单做到。看过书之后才清晰自己还有很大差距。好在自己平常还算比拟留意，始终在想怎么样才能让学生学的更好。新授课中，留意培育学生根本的学习习惯；练习课中，重点培育的是指导学生如何做题，有效提高自己的卷面成绩；而在复习课中，也是从方法入手，教给学生如何有效复习，提高自己的复习效率，感觉自己做的还算不错。关于有效讲授，中间提到了一条就是要幽默幽默，令学生保持轻松活泼的心情。这一点，比拟符合自己的课堂特征。始终以来，自己所提倡的就是能给学生制造一个轻松开心的课堂学习环境，而且也得到了学生的认可。可有时候却发觉一旦气氛活泼起来了学生

41、的留意力就简单分散，更有少数同学会把留意力转移出课堂，这样便需要教师花时间去维持课堂纪律，也就是说，如何解决这个问题还是自己以后的努力方向。教师的任务导向应当是为学生供应较多的时机去学习那些将要评估的材料，而不应当把过多的时间铺张在与教学内容无关的事情上，对教学中可能发生的影响教学的大事有一个猜测和行之有效的处理方法。对授课内容在时间上有做出合理安排，这样才能够充分有效的传授教学内容，使得学生能够在有限的时间内获得较多的有价值有意义的学问。关于课后反思。这一条对于一个教师的成长来说，应当是特别关键的。早在学习这本书之前，自己就明白课后反思的重要性。可许多时候，自己往往会由于懒散或者文采的限制，

42、而只是去简洁回忆自己近期内的教学状况，没有进展系统的书面整理，所以到目前为止，自己的总结力量也没有得到熬炼，这也是自己今后一个很重要的改良方面。而在最终，自己想说的一点就是有效练习。现阶段许多人对于题海战术不屑一顾，认为这与当前的素养教育、课堂效果等等一系列的教研活动相冲突，而我的观点则认为，许多时候，练习的重要性是其他任何环节所不能代替的。只是由于作业的分层设计不够好，导致许多同学感到肯定的挫败感，于是就消失了不完成作业的状况，许多学生开头搪塞教师，敷衍了事。所以，要想真正表达练习的有效性，作为教师来讲，必需要设计有意义的、高效的练习形式。学无止境，同样，对于一个教师来讲，自己需要学习的东西也许多，只有真正把握了教学真谛的教师才是一个好教师，才是一个深受学生欢送的教师，也才是一个对学生帮忙很大的教师。最终让我把颜真卿的名言献给大家：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。