语文文言文阅读题练习与答案文言文考试阅读答案(2篇).docx
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1、 语文文言文阅读题练习与答案文言文考试阅读答案(2篇)关于语文文言文阅读题练习与答案(精)一 记得我上小学时就熟悉它了,可是六年了,我却从没有在意和专心探究过。我现在才发觉语文好像无处不在。 语文像一个乐于助人的少年,只要我们不熟悉路,就可以用指示牌来指示路线,给人们带来了很大的帮忙。它可以告知我们区分这是什么地方,以免我们迷路。 语文像一轮火红的太阳,给人带来暖和。它无时无刻不这么做,给我削减了严寒与烦忧,给我带来了暖和与欢乐。一句贴心的劝慰,一句逗人的玩笑,一句中肯的评价,都在帮忙我们。哪怕是一刹那,它都是不厌其烦地帮忙我们。 语文像一个百宝箱,使我们到任何地方都能人与人沟通。只要文明用语
2、,哪怕人山人海都一样。只要是中国人,说一般话都能沟通。那人们的关系是不是又拉近了很多步? 语文像一位精彩的歌手,在超市前,饭店前,能吸引人们的眼球,引来更多的顾客,唱出奇妙的歌。 语文像一位很负责任的警察,时时刻刻地嘱咐我们留意安全。假如我们遇到了危急,它会发出呼救,让别人快来帮你摆脱逆境,重获自由。 语文像一棵含羞草,羞答答地藏在各个角落。公园里,一棵棵花木中间树立的牌子,上面写着:“我也是有生命的,请您脚下留情。”的警示语,含蓄又易于让人承受,到处彰显着生命的脉动。 重新端详语文,我发觉生活有多宽广,语文就有多宽阔。让我们拥有一颗到处留意的心,拥有一双擅长发觉的眼睛!到生活的宽阔海洋中去采
3、撷属于自己的那一朵花吧! 关于语文文言文阅读题练习与答案(精)二 今日,语文分出来了,教师一进教室就对我们说:“卷子出来啦,我们来念一下分。”我兴奋、紧急、感动、担心。自己考多少分?在班级里占多少名?在年级里占多少名?能不能拿到最正确奖?这些问题都会在您声音的一瞬间中得到答案。 开头了,别人的分数我都没有仔细的听,所以我不知道过去了多少个人名才到我。田教师说道:“赵泊昊:86分。” 我松了一口气,八十六可能会拿到奖。 念完分数,教师又说:“这回八十三点八可以拿到奖。” 我这回不再是松一口气,而是近乎疯狂的兴奋,我可以拿到最正确奖了。 我又看了看卷子,其中,我最不能原谅的分就是我白扔的分:抄写。这一道题抄写“模糊”这个词,没有任何的技术含量,但我竟然能错。“朦”字我少抄了一横,扣了0.5分。可见我有多么不专心了吧。 还有一道题我由于没有仔细看而扣了0.5分。在阅读小古文的时候,我由于没有完全理解这句话的意思而扣了0.5分。 还有课内阅读,这出的是桃花心木这一课,我由于没有仔细读题和没有完全理解题的意思扣了5分。 课外阅读有的我是真的不会,所以扣了5.5分。 作文我就扣了2分。 我只有一个科目拿到奖,也就是语文,我数学和英语都没有拿到,所以我有点圆满。
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