10月大班工作计划表范文.docx

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1、10月大班工作计划表范文 幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教化的机构。幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。 以下是我给大家整理的10月大班工作安排表范文，希望对大家有所帮助。 10月大班工作安排表1 健康领域： 1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简洁的造型。 4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会性领域： 1、嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规则。 2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域： 1、相识生活

2、中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。 2、能开心地参加嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。 2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜爱和老师一起看图书。 艺术领域： 1、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的扮演。 2、会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。 3、对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。 一保教工作 1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理实力的提高。 2、激励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲解并描述。 3、两位老师共同协作，使幼儿

3、尽快形成遵守规则及运用礼貌用语。 4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”科学探究区”等环境，引导幼儿获得有关阅历。 5、每天的分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，激励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。 二家长工作 1、实行亲子活动。 2、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的.改变。 3、完善“接送卡”运用制度。 三教研工作 1、实施课题方案，积累探讨中的过程性资料。 2、参加青年老师优质课评比活动(说课开课) 3、组织幼儿参加早操展示活动; 4、进行主题墙的支配; 5、围绕自己的课题上好园内公开课。 10月大班工作安排

4、表2 一、保教工作预设目标 1、共同生活 (1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作安排。 (2)参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣。 (3)接着帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。 (4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。 2、探究世界 (1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。 (2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。 (3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。 (4)视察班级的植物角，并能够对视察的现象提出自己的问题和视察。 3、表达与表现 (1)理解和观赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。 (2)学用对唱的方式念儿歌。 (3)能大胆的画意愿画，

5、能大胆的想象，提高幼儿创建表现力，工作安排十月份保教工作安排。 (4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。 (5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手实力。 二、详细措施 1、引导幼儿养成良好的'习惯：培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。 2、巩固早操和律动。 3、通过各种小主题小树林、街心花园、绿色菜篮子、种植园等来相识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。 4、在教室里开拓小小种植园，让孩子视察记录。 5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的欢乐。 6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主

6、题“好玩的植物”的学问。 7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。 三、家长工作 1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受喧闹的气氛，体验过节的欢乐。 2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的状况，希望家长主动参加。 3、督促个别家长依据秋天的季节改变给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。 四、本月评估 在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参与集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参加其中，并主动表现，为家长展

7、示了自己在幼儿园的学习成果。 10月大班工作安排表3 一、本月工作重点： 1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎"六一"中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进行"六一"体检。 3.按时出好家长园地栏。 4.班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝合着人们的刻意创建。提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试视察事物的方法，激发幼儿的想象力和创建力。 主题目标： 引发幼儿在嬉戏中感知相识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学

8、现象的爱好。 三、家长工作： 1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2.带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气，干脆了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天视察气球的.改变，如气球变瘦了吗，为什么。 四、环境创设： 1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。 2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3.师幼共同布置十一节日环境。 10月大班工作

9、安排表4 一、教化教学 1、培育幼儿语言表达、绘画表现、视察回忆与记录的实力。希望家长多与幼儿沟通，激励幼儿用绘画的形式记录事情。 2、让幼儿了解与敬重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关学问，丰富幼儿阅历。 3、熬炼幼儿符号表现实力。希望家长引导幼儿相识生活中的符号 4、熬炼幼儿操作与探究实力，希望家长激励幼儿动手操作。 5、学习10以内的不进位加减法。 6、让幼儿养成新奇心与探究意识。 7、发展幼儿设计实力，会识别符号，养成规则意识。希望家长在家中培育幼儿进餐和洗手的好习惯。 8、让幼儿识别与分类，感受人的聪慧与才智，养成质疑意识。希望家长激励幼儿多提问并耐性解答。 9、让幼儿视察并感

10、受秋天，将秋天果实分类。希望家长带幼儿视察秋天的改变，并做记录。 二、卫生保健方面 1、激励幼儿主动参与简洁的清洁环境和服务性的劳动，养成维护环境整齐的习惯，培育初步的责任感。 2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和爱护方法。 3、幼儿会正确运用筷子，做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己整理桌面。 4、引导幼儿了解基本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不马上停止、不立刻饮水等。 5、引导幼儿主动主动参与体育活动，养成自主、合作、英勇、不怕困难的良好品质。 三、家园共育 1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工! 2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，初步培

11、育幼儿的规则意识。 3、希望家长引导孩子视察天气的改变，感受秋天的美。 4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起竞赛。熬炼身体! 10月大班工作安排表5 一、教化目标 本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。 1、幼儿将通过观赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的相识，体会丰收的喜悦。 2、结合作品情境和嬉戏相识简洁的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达实力，培育喜爱阅读的习惯。 3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，发展幼儿在嬉戏中分析、概括图形特征，发展思维实力。

12、 4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。 5、感知空气流淌产生风，发觉产生风的方法。 二、习惯培育 生活习惯 1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。 2、了解粮食的生长、生产过程，懂得疼惜粮食，不挑食、不剩饭。 学习习惯 1、能早睡早起，按时入园。 2、能仔细完成每天的作业和老师布置的任务。 嬉戏常规 1、学会自己解决与同伴之间的冲突。 2、能同伴合作进行嬉戏活动。 三、环境创设 1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。 2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。 3、接着丰富区域操作材料，供应一些半成品和协助材料供幼儿选择。 四、教学支配 第一周其次周第

13、三周第四周 五、家长工作 1、更换家长园地的内容。 2、完成十月份幼儿“成长手册”。 10月大班工作6 工作目标 1、幼儿入园率96%以上。 2、家园联系率90%以上。 3、做好教科研工作。 4、提高幼儿教化质量，深化幼儿教化体制改革。 5、加强老师队伍的建设。 6、全面实施幼儿园教化指导纲要的试点工作。 三主要工作 (一)强化管理，依法治园，促进发展。 1，加强师资队伍建设，提高整体素养。教化者必先受教化，不但要学习专业学问，科学文化学问，还要学政治学问，实践学问，不断提高老师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时，我们还要不断加强自身业务素养的建设，以不断提高自己适应教化改革，适应时代发展的

14、须要。一是加强教学进修，教学基本功的训练。要专业合格率，专业理论水平，努力使自己成为一名优秀老师。二是加强教学过程的自我提高。上一堂课简单，上好一堂课不简单。我们要把每一堂课既看成是完成教学任务，也看作进行自我提高的途径，提高自己整体素养。三是加强教学中的相互学习，取人之长，补人之短。对全镇开出的教学观摩课，要仔细听，仔细记，仔细评。 2，加强园风，教风建设。幼儿教化作为基础教化的基础，要求全体教职工要做到酷爱幼儿，关切幼儿，敬重家长，常常保持与家长的联系。本学期，将增加园开放日的次数，广开言路，让社会，家长了解，监督，参加幼儿园的管理与建设。要求中心园每月都要有园开放日，每个老师都要向家长开

15、课，都要在家长会上作一次中心发言，给家长指明幼儿家庭教化，学校教化的途径与方法。园内将对每一次活动的内容，效果进行记载，列入幼儿园档案和个人业务记载内容。以此推动园风，教风建设，形成一个让幼儿健康成长的良好环境。幼儿园的办学成果干脆影响到我们园的发展方向，我们每一位教职工必需相识到个人在整个园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建设，树立和谐的工作环境和良好的人迹关系。在工作中，大家应当相互帮助，相互提高。本学期要求全体工作人员将在园的八小时工作时间全负荷运作，除了集中开会，集中学习的时间外，每个人都立足于各自岗位，不得走岗，串岗。不利于团结的话不说，少请假，多和幼儿在一起，把良好的工作看法和

16、工作作风带给幼儿健康成长。 (二)加强保教，保健，后勤工作管理，为幼儿，家庭和社会供应良好服务。 1，要求全体教职工根据江苏省幼儿园工作人员职业道德规范和幼儿园工作规程中的有关规定，树立良好的服务意识，规范自己的言行。 2，重视对保教工作的培训。通过开展保育工作的评比，竞赛活动，使幼儿园保育工作在原有的基础有所突破。 3，保健老师除做好每天的常规保健工作外，还要做好指导，督促各班级，厨房的保洁，消毒工作，并刚好做好卫生保健的档案资料记载。 4，加强幼儿膳食管理。建立幼儿伙食管理委员会，坚持伙管会领导下的专人负责制度，每周制定多样化主食，辅食，荤素搭协作理的食谱，保证按量供应。幼儿餐点供应必需严

17、格执行食品卫生法中的有关饮食平安卫生。 (三)学习纲要，切实提高办园质量。 幼儿园教化指导纲要是实施幼儿素养教化的纲领性文件。各保教人员要仔细学习贯彻纲要精神，深刻相识幼儿早期的经验和体验对个体生命成长的重要影响，依据新的基础教化理念来调整和端正自身的价值取向，理性地建构自己地教化观念。要加强幼儿园教化教学管理，促进幼儿体、智、德、美等全面发展。各老师在教化实践中，要重视幼儿嬉戏活动、户外实践活动、手工制作活动，做“幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，而不仅仅是学问的传授者。要探讨如何在教化活动中敏捷地扮演最相宜地角色去与幼儿主动地互动，以有利于幼儿长远发展地方法引导他们在冲突中学习，在互

18、动中成长。要加强幼儿园与家庭、社会的合作，充分利用幼儿园和社会的资源优势，面对家长开展多种形式的早期教化宣扬、指导等服务，不断提高教化质量。 安排表6 10月大班工作安排表7 1、培育幼儿语言表达、绘画表现、视察回忆与记录的实力。希望家长多与幼儿沟通，激励幼儿用绘画的形式记录事情。 2、让幼儿了解与敬重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关学问，丰富幼儿阅历。 3、熬炼幼儿符号表现实力。希望家长引导幼儿相识生活中的符号 4、熬炼幼儿操作与探究实力，希望家长激励幼儿动手操作。 5、学习10以内的不进位加减法。 6、让幼儿养成新奇心与探究意识。 7、发展幼儿设计实力，会识别符号，养成规则意识。希

19、望家长在家中培育幼儿进餐和洗手的好习惯。 8、让幼儿识别与分类，感受人的聪慧与才智，养成质疑意识。希望家长激励幼儿多提问并耐性解答。 9、让幼儿视察并感受秋天，将秋天果实分类。希望家长带幼儿视察秋天的改变，并做记录。 -卫生保健方面 1、激励幼儿主动参与简洁的清洁环境和服务性的劳动，养成维护环境整齐的习惯，培育初步的责任感。 2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和爱护方法。 3、幼儿会正确运用筷子，做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己整理桌面。 4、引导幼儿了解基本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不马上停止、不立刻饮水等。 5、引导幼儿主动主动参与体育活动，养成自主、合作、英勇、不怕困难的

20、良好品质。 -家园共育 1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工! 2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，初步培育幼儿的规则意识。 3、希望家长引导孩子视察天气的改变，感受秋天的美。 4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起竞赛。熬炼身体! 10月大班工作安排表8 一、卫生保健方面 1、培育幼儿良好的一日生活习惯。重点培育幼儿的来园，进餐常规。 2、幼儿身体健康，在集体生活中心情稳定，开心。 3、幼儿能主动地参加各种活动，有信念。 4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。 二、课程教学 (一)教学目标 1、发展幼儿心情认知，自我认知，学习作记录。 2、培育幼儿看图讲

21、解并描述及仿编诗歌的实力。 3、幼儿学做个人安排，会关切他人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培育幼儿收集介绍资料的实力。 6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 7、培育幼儿语言表达、社会交往实力。 8、发展幼儿识图实力及分类与整理实力。 9、培育幼儿测量与比较实力。 10、培育幼儿时间排序与方位知觉。 (二)课外学问 1、儿歌 学英语菜地里的歌树叶儿飘 我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了! 不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。 他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘， “你好”“再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 人家早晨见白老

22、师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子， 是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽， 他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。 就说：Byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄 2、古诗 采莲曲春闺思山中 唐刘方平唐张仲素唐王勃 落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞， 荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。 采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚， 十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。 3、成语接龙 暗箭伤人仁至义尽尽心竭力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚情假意依旧决然燃眉之急急中生智置若罔闻闻风丧胆胆战心惊惊心动魄破釜沉舟周而复始矢口抵赖来着不拘

23、拒谏饰非。 4、歌曲 山谷回音真好听国旗多漂亮 5、拼音 aoeiuubp 三、环境创设 1、主题墙面：我和老师 (1)我的自画像(2)老师和我的大挚友(3)说给老师的静静话(4)敬爱的老师、感谢您! 2、活动区设置 本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热忱，创建性，努力完成，具有肯定的坚持性。 (1).美工区 1.做月饼。打算用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形态的月饼。 2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的改变。 要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。 (2)益智区 1.月亮边脸，打算，“月相改变图”让幼儿了解从“娥眉月”到“

24、残月”的改变过程。 要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺改变，有条件可带孩子用望远镜视察天空。 (3)科学区 1.幼儿能主动主动进行探究活动。 要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。 (4)图书区 1.看图编故事，利用同一副画面，编出有改变的不同故事的结尾。 2.培育良好的阅读习惯。 要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。 (5)表演区 1.为弟弟妹妹打算表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。 2.活动结束后把道具摆放整齐。 要求：家长激励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 (6)建筑区 1.幼儿能在视察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。 要求：家长为幼儿

25、打算搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与共享。 (7)角色区 1.幼儿能在角色扮演的过程中获得主动的心情体验。 要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，嬉戏结束后，要求幼儿有秩序地将嬉戏材料收放整齐。 四家长工作 1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲解并描述他们成长的趣事。 2、给孩子讲解并描述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。 3、家长向老师沟通孩子在家状况，协作老师的工作。 4、请家长按月安排帮助幼儿复习所学学问，并进行监督指导。 5、激励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小挚友好。 10月大班工作

26、安排表9 一、行政工作 1.制订、上报幼儿园课程嬉戏化项目建设共建活动方案(在中心的指导扶持下)。 2.完成九月份教职工工作考核。 3.加强保教工作随机调研，重点班主任和新进老师的带班状况。 4.本月重点检查各班的环境建设(区角嬉戏环境和班级环境布置)。 5.开展一次班主任培训暨班级管理沟通活动。 6.组建新学期园级、班级家委会并召开第一次会议。 7.组织老师开展“夸夸我身边的好老师”的谈话活动;观看优秀老师先进事迹介绍视频。 二、教化教学 1.加强日常管理，重视幼儿良好行为习惯和学习品质的培育，激励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创建，活动中擅长倾听同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。 2.

27、结合季节，各组组织开展相应的“家乡”园本主题活动，结合主题开展亲子活动。 3.吴艳、姜芳芳参与中心优质课评比(先在园内进行磨课，空课老师观摩、研讨)。 4.中心“三叶草”工作室成员参与学科组活动(语言组、科学组9日到浏家港，健康组10日到九曲;参与研修活动：视察，让学习更有效)。 5.组织空课老师参与星辰网络学习(第六、第八周。A组：姚雨婷负责拍照、冯丽静负责记录、金燕负责录频;B组：金晓丹负责拍照、蒋皓负责记录、施翔负责录频)。 6.大班组对晨间律动进行进一步改进，增加班级间的合作，体现整体性(月底前完成录像拍摄并上交)。 7.各班整理、补充幼儿成长档案的相关内容，如出行日记、我最喜爱的_、

28、活动影像等。 8.组织、开展幼儿园园本研修活动：幼儿园园本课程的开发与实施(第七周)。 9.开展本学期第一次的约课听课教学展示、研讨活动(第八周)。 10.结合专题调研，增加户外活动器材器械，对幼儿园的户外嬉戏环境进行调整。 11.结合主题，做好老师岗位练兵的培训，月底进行集中展示(第九周，详细由金燕负责)。 12.组织开展office深度应用培训(由参与市级培训的老师负责)。 13.组内组织、开展读书活动，阅读、学习评价幼儿的6种简易方法和幼儿园一日活动教化细微环节69例，撰写一篇读书心得的撰写。 14.中心工作室成员对各自班级的班级环境、学习性区域的创设等进行重新规划、设计、调整。 15.

29、各班做好家访和随访工作，做好过程性资料的收集、整理。 三、平安、卫生保健、后勤工作 1.开展秋季中小学、幼儿园食堂环境卫生专项整治行动。 2.做好学校消防平安整改有关工作。 3.开展保育员业务培训活动。 4.把好晨检关和消毒关，做好秋季多发病、传染病的预防和限制工作。 5.检查午餐午点、午睡、卫生的状况并做好整改。 6.检查新上岗保育员一日工作状况。 7.组建新学期膳委会成员，召开第一次膳委会会会议。 8.完成新入园幼儿预防接种补种通知和统计工作。 9.肥胖儿、体弱儿的跟踪管理。 10.疾病矫治儿童的家长随访工作。 11.食堂做好平安卫生和生熟食品留样工作，杜绝实物中毒现象的发生。 12.加强

30、膳食管理，做好幼儿伙食制定的预决算和代办费结算工作。 13.做好食堂用料进出仓和与供货商的对账工作。 14.出好其次期卫生保健之窗。 15.检查各班平安教化平台的运用状况。 10月大班工作安排表10 一教化内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿视察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，

31、能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、激励幼儿视察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感爱好。 7、在日常生活中引导幼儿接着学习给物体进行分类并发觉其中的趣味，帮助幼儿驾驭比较物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中相识数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、色调表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手实力。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 10月大班工作安排表范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页