读书文化节活动策划书（7篇）.docx

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1、 读书文化节活动策划书（7篇）读书文化节活动筹划书1 一、活动名称： 风飘书香满校园 二、活动背景： 当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会急躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的绽开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在学问经济时代，现代化建立比以往更倚重于学问的力气，更依靠于全民文化素养的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义： 今年的4月23日是第12个

2、“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的进展史。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学进展，以人为本。在全社会大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和自我学习、进展力量，尤其是青少年，培育他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，非常有利于建立学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好方法，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书气氛，利国利民，意义深远。 四、活动宗旨： 1、为迎接我校五十年华诞，丰富学

3、校的藏书资源，给学子们供应一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等沟通，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为优待同学、效劳同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述： 1、活动时间：4月20日 2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动筹划工作人员：文法学院学生会成员 4、活动参加人员：以文法学院同学为主，面对全校同学 5、活动主要内容：将“优待售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进展。 六、活动流程： （一）预备工作： 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大

4、二、大三等年级的同学填写（局部问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反应的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！ 2、将各班报名参与易书会的同学姓名进展登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。 3、通过问卷调查的反应信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。 （二）宣传工作： 1、请美编部帮助将海报和宣传板完成。 2、通过各班学习委员将活动内容在班上具体的介绍，充分调动同学们参加“世界读书日”的积极性。 3、通过

5、现场气氛，以实际方法，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。 （三）主要内容： 1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的方法进展现场出售（活动方法可多样化，不拘拧于一个方法）。 2、设立一个询问站，依据制定的书目，对同学们买书、捐书进展指导。 3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站承受广阔师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书沟通的博客上进展公布，并现场对捐书者赠送书签。 4、指导同学们易书，保证易书会有序的进展。（由工作人员统一将闲置书本进展超低价的拍卖，全部拍卖的书籍不得低于托付同学设定点最低价，活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给

6、托付的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。） 5、打造一个博客平台的阅读沟通，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客沟通的影响力！博客平台以便捷的沟通方式、丰富的栏目方法，更好的促进大学生关于读书方面的沟通。博客栏目方法有： “经典好书推举区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品尝； “书友感悟区”，给同学们阅读后进展的感想、阅历沟通供应一个平台。 “寻书区”，同学们对于苦苦查找未果的书籍，可广发求书帖。 “书海通幽路”，同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。 七、活动留意事项: 1、假如现场图

7、书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优待购书。 2、留意维持现场秩序,避开消失哄抢的混乱场景。 读书文化节活动筹划书2 一、活动主题 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动背景 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是盼望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫困还是富有，无论你是患病还是安康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大奉献的文学、文化、科学、思想大师们，都能爱护学问产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办

8、各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开头有出版社和书店搞一些公益活动。 三、活动目的 为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同方法的活动向大家展现读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的兴趣，加强读书学习的沟通。 四、活动主办方 青年志愿者协会、图书馆 五、活动时间与地点 时间：暂定于20xx年4月22日 地点：湖南工学院百花公寓前 六、活动前期预备 组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。 生

9、活部：预备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。 宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。 办公室：安排2人对活动进展记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进展活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的状况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进展具体记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定) 七、活动流程 (1)活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进展张贴。 中期宣传：各部门安排4人到寝室

10、收集书本时进展活动宣传。要说明清晰本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。 后期宣传：进展板报宣传，悬挂签名的横幅。 (2)根本流程 收集寄售书本 1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓舞同学们活动当天到活动地点来参加签名、换书活动。 2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反应给捐书人。 记录寄售或捐赠信息 1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。 2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，便利售出书本时进展统计与后期的反应工作。 3.将收集到的要寄售的书本进展分类，如：教学

11、辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。 活动现场布置 22日上午10：00开头布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮助布置。 十一点办活动正式开头 八、活动后期工作 1.组织部负责归还活动道具，清理现场。 2.生活部负责回收会旗，会帽。 3.宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。 4.活动后要依据活动前期记录的名单进展反应。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的局部)交还给卖书者，未售出的书本依据本人意愿或捐出或归还。 5.办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。 6.外联部负责联系播送站，看是否能对活动进展报导

12、。 九、活动留意事项 1、活动当天假如有下雨迹象，则将活动推迟。 2、到寝室进展宣传时，要跟卖书者说明清晰，出售书本的所得的一小局部将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。 3、卖书者在给书本定价时工作人员要进展提示，书本定价要符合实际状况。 4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。 5、书本卖出时，买主可以留一句祝愿语给书本原仆人，祝愿语写在书签或便条上，反应的.时候由我们转交给原书本持有者。 十、资金预算 横幅84=32元 pop海报及相关打印费用20元 反应礼品(书签、书夹、糖果)

13、约100元 读书文化节活动筹划书3 一、活动背景： 1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁：“盼望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫困还是富有，无论是患病还是安康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为人类文明作出巨大奉献的文学、文化、科学思想大师们，都能爱护学问产权。”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢送，其宗旨和意义也渐渐深入人心。以节日的形式，让人们向那种安康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的召唤，这是肤浅的缅怀。不管肤色，无分国别，人们

14、在这个节日里表达对人类文明进展的信念和盼望。在这一世界潮流之中，我们的热忱也日趋高涨多读书、读好书，正成为今日我们全社会的共识与需求，一股股清爽的读书之风扑面而来。 二、活动目的： 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开头。我们提倡师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热忱。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。培育并提高同学们的人文素养和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素养的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业学问学得再好，也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感，用更丰富

15、的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比拟贫乏。在大学阶段接触书籍必不行少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通力量。进一步营造“书香校园”的良好文化气氛，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的欢乐，让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的兴趣；加强读书学习的沟通为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多。 4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用

16、书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。 在全院提倡多读书、读好书的文明风气，进一步促进大学生素养的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化气氛，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建立，提高大学生的阅读热忱，特殊是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创立做出应有的奉献。 三、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生（“腹有诗书气自华”读书转变人生） 四、活动内容与形式：由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式开头，并宣读世界读书日活动建议书。 （1）组织宁静阅读，引导学生悄悄地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。 在这一天，告知亲人和朋友：“

17、今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”； 在这一天，关闭电脑一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐； 在这一天，走进伴你终生读书的学校图书馆； 在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，开头阅读； 在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递美妙的感受和新的启迪； 从这一天开头，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”，确立一种信仰：“让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风气”。 （2）好书共享请您推举一本好书。同学之间互赠图书，传递美妙，传递和谐。 （3）展览名家名著。以名家的一句名言为导言。 1）、把有关资料打印好了用绳子悬挂； 2）、把

18、有关资料贴在宣传板上。 （4）“传承文明，传递爱心”图书捐献活动。此活动所得图书将分类捐献给贫困学校。 （5）筹划组织学生到图书馆做一天“图书治理员”及清洁整理图书馆活动。 （6）开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓舞学生参加有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读。鼓舞师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学效劳。 读书文化节活动筹划书4 一、活动目的 1、以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。 2、通过读书节活动，构建富有特色的书香校园文化，为深化推动素养教育奠定根底。 3、通过读书节活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建立，努力构建文明、和

19、谐的校园。 4、通过读书节活动，开展读书之星等评比活动，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，用洋溢的书香感染今日和明天的莘莘学子。 5、通过抓好“读（阅读名著）、写（读书征文）、讲（读书心得）、赛（读书大赛）”四个环节，使读书活动在根本内容和根本方式上形成标准和特色。在广泛发动根底上，全员参加，力求读书活动收到实实在在的育人效果。 二、读书节启动仪式时间、地点 地点：三楼报告厅 三、参与人员 高一、高二学生、局部教师 四、活动程序 1、xx主持 2、xx校长致词 3、书记宣读活动安排 4、学生代表发言 5、领导向高一、高二学生赠书，“图书漂流”开头。 6、教师做读书指导报告。

20、读书文化节活动筹划书5 活动引言：为响应团中心青少年新世纪读书规划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已胜利举办至第九届。读书节对于推动大学生素养拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学气氛，引导大学生树立远大抱负，激发学生读书创作的热忱，全面提高学生的综合素养都具有重要意义。 一、活动主题 弘扬传统文化，感悟国学精华 二、活动时间 2022年4月下旬至5月上旬 三、活动范围 西北师范大学全体师生 四、组织单位 主办：共青团西北师范大学委员会学生会 承办：文史学院团委学生会 五、活动内容 （一）活动筹备 从三月中旬开头，西北

21、师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动筹划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。 （二）活动开展 1、开幕式 本届活动开幕式规划在4月26日进行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进展。 以下为开幕式大致流程： 第一项：邀请我院主要领导讲话； 其次项：优秀学生代表发言； 第三项：学校有关领导宣布读书节开幕； 第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出； 第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2、活动内容介绍 依据本届读书节的时间安排并结合详细活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、学问共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介

22、绍： 名师导读 （1）名师名讲 着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的吸取学问。每天一讲的形式供应给同学们一套丰富的学问大餐，帮忙不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的学问。 （2）名师好书推举 一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为教师推举，同学意见征集汇合而成，最终将以展板的方式进展宣传，使好书更接近学生的专业学问和学习生活，帮忙同学们更好地了解所学专业。 （3）名师座谈 邀请校内外闻名专家学者，围绕当今热点学术问题，进行一场高档次的学术沟通。 多彩

23、学习 为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了“多彩学习”这一板块，使本届读书节学问性与趣味性同在。 （1）经典电影展播 每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展现，通过国内外优秀电影展播，既到达传播学问的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。 活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中

24、的人文精神以及人物的心路历程。 开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广阔学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广阔学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题效劳。 （2）图书推举 这里的图书推举不同于“名师导读”，将推举一批离专业性较远，人文气息深厚的书籍，包括市场畅销书，同学推举的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。图书推举仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推举书目的了解。 （3）“书籍价值人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文竞赛 “读万卷书，行万里路”，书籍是最好的

25、人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文竞赛可以是对组委会推举书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次竞赛以班级形式组织参与，选出的优秀作品将集结成册，还会选出局部优秀作品通过校播送站进展实名播放。 学问共享 （1）学子论坛 邀请我校出色校友或优秀在校大学生为我们作报告，以学问共享为主旨，共享胜利的学习生活阅历。 （2）书香班级 各班进展“书香班级”主题文化建立。通过张贴标语，开展主题班会，建立班级图书馆，实现好书共享。 （3）晨读建议 鼓舞同学们自发地到学校中心广场进展集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学

26、习气氛。 读书文化节活动筹划书6 腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为进一步深化素养教育，充分发挥中华传统文化经典的育人功能，特举办xx小学xx为主题的校园读书节活动，从而丰富校园文化生活，提高师生思想道德水平，努力营造积极向上、安康文明的校园文化气氛。 一、宣传口号 1、书是人类进步的阶梯。 2、猎取学问，三分在课内，七分在课外。 3、用珠宝装扮自己，不如用学问充实自己。 4、生活的全部意义，在于无穷地探究未知的东西，在于不断地增加更多的学问。 5、人不但要有学问，更要有文化。 6、爱读书，会读书，读好书 二、活动宗旨 引导和组织学生读书，汲取民族文化和世界文化精华，丰富学生的学问，扩大他们

27、的学问面，培育他们的语文素养，使他们从小喜爱读书，渴望学问。培育学生良好的读书习惯，把握良好的读书方法，及早把握猎取和处理信息的力量，使他们开心学习，利用这种力量去进展自己，奉献社会。同时，让学生在读书中承受传统文化的熏陶，培育他们的道德情操和审美情趣。 三、主题 做欢乐的读书人 四、组织领导机构 组长： 副组长： 组员： 五、活动时间 20xx.12.2820xx.1.15 六、主要形式与内容 操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室，营造浓郁的读书气氛。竞赛分个人和团体，各班在班级竞赛的根底上，推举学生参与校竞赛，学生的个人

28、竞赛成绩计入班级总分。 七、设奖 1、每次竞赛个人(团体)评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。 2、班级团体总分为班级全部学生竞赛得分之和。 3、嘉奖方法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、赐予适当嘉奖。 八、活动内容 1、“学校是我家，环境靠大家”征文竞赛。 上交时间：1月6日 参与对象：三六年级各班学生 活动安排：参赛年级每班择优录选5篇文章参与学校评比。从中评比一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 2、读书手抄报评比。 上交时间：1月7日 参与对象：全校学生 活动安排：每班择优推选5份作品参与学校评比。分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 3、读

29、书节专题黑板报竞赛。 时间：1月8日下午 地点：各教室 参与对象：一六年级各班 活动安排：各班以做个欢乐读书人为主题出一期黑板报(刊出新内容前须在擦掉原有内容)，学校组成评委会进展评比，分年级评出一等奖一名。 4、读书笔记评比。 上交时间：1月11日 参与对象：全校学生 活动安排：各班择优录选5本笔记本交组委会评比。以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 5、诗韵飘香古诗诵读竞赛。 竞赛时间：1月14日 参与对象：全校学生 活动安排：各班择优推选3名学生参与学校诵读竞赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最正确诵读班

30、级”。 6、展现、表彰总结(师生活动) 时间：1月14日大课间活动 地点：操场、宣传栏 参与对象：全体师生 活动安排：六个获胜“书香班级”，颁发获奖证书(奖状);在宣传栏张贴优秀学生名单、展出竞赛优秀作品。 说明：为鼓舞师生全体参加，班主任与副班主任可依据自己的特长，选择相关竞赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。 读书文化节活动筹划书7 一、活动范围： 公司全体团员青年 二、活动时间： 20xx年3月-5月 三、活动组织机构： 领导小组：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 领导小组办公室设在公司团委。 四、活动安排： 第一阶段：荐书寄语(3月初) 由每个团支部推举1-2本图书，同时

31、邀请公司领导推举学习书目，向团员青年寄语或赠言。依据推举状况确定15-20本必读图书进展购臵。 其次阶段：品尝书香(3月中旬-4月中旬) 各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年仔细阅读推举图书，同时组织开展多种形式的读书沟通活动，要求团员青年撰写读书心得，努力提高活动的掩盖面和参加面。 第三阶段：成果沟通(4月下旬或5月初) 组织主题读书活动成果沟通会，由各团支部汇报读书活动开展状况，并选送2-3篇读书心得进展汇报沟通。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，嘉奖电子购书卡若干。在通讯上开拓专栏，间续登载优秀读书心得。 书籍是传播先进思想、传承优秀文化、

32、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不肯定非要是书，文化的载体许多哦，也可以是大事，参加的人更多，也更好操作，固然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动，或向员工推举具有深刻思想内涵的特定图书(不肯定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，)等方式，让青年员工在阅读和共享读书体会的活动中启迪才智、沟通思想、提高熟悉。 工作案例：仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、共享学问、解决问题的争论模式，组织开展“咖啡书屋”读书沟通活动。活动以团支部为单位，将支部成员按人数分为3-5组，每组设1名“桌长”(或由支部书记担当)，提前公布“书名”，请支部成员仔细阅读思索，之后进展分组轮换争论，“桌长”整理展现争论成果，并依托群和微博或者公司OA网建立读书争论小组，深化争论成果。