高中英语必修5教案：Module 1 语法时态复习.pdf

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1、1 20172018 学年度第一学期 渤海高中高二英语课教案 时间：2017 年 9 月 4 日 课题 Review of verb forms 课时 1 课型 时态复习课 教学 重点 在语境即句子中理解各时态的用法：一般现在时，现在进行时，将来时，现在完成时。依据：要引导学生在语境中了解和掌握语法的表意功能。（课程标准）教学 难点 能在具体的句子中做出正确判断，完成语法填空 和短文改错中的相关时态题.依据：高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式，意义和用法有机结合起来。（课程标准）学习 目标 一、知识目标 1.能正确说出各时态的具体用法 2.识记各时态标志性的时间状语：3.

2、识记现在完成时的固定句型:It has been three years since we last met.It is/was the scariest movie I have/had ever seen.It is/was the first time that I have/had been abroad.二、能力目标 1 能在具体的句子中做出正确判断，完成语法填空和短文改错中的相关时态题.三、情感态度与价值观 激发学生学习英语的兴趣，树立较强的英语学习自信心。理由：高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式，意义和用法有机结合起 来。（课程标准）教具 多媒体课件、教材，

3、教辅 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 2 1.课前3 分钟 1 各时态的基本用法 2 标志性时间状语 3 固定句型 1 教师解读当堂学习目标 2 教师依据布置的课前自主学习任务提问，检测学生自主学习情况 1 或锻炼学生解读当堂学习目标 2 学生抢答教师提出的问题，回答正确可为小组加分。调 动 学 生自 主 预 习英 语 的 积极性，检测学 生 自 主学习情况，完 成 知 识目标 1,2,3 3 分钟 2.承接结 果 核对自主学习任务中布置的习题答案。教师监控学生展示讨论过程，必要时查缺补漏，适时补充。一名学生展示自主作业习题，其他学生核对答案，提出质疑，讨论，最后达成

4、共识。检 测 学 生自 主 学 习情况，发现问题，解决问题。10分钟 3.做议讲 评 1 跟进巩固提升训练习题 2 用现在完成时造句 1 教师布置巩固提升习题，填空和改错 2 教师鼓励学生使用现在完成时造句 1 全体学生独立完成巩固提升习题，小组讨论，小组展示，讨论，达成共识 2 学生动笔用现在完成时造句 3 个 进 一 步 巩固训练，完成 能 力 目标 1,15分钟 4 总结提 升 总结本课学习内容 教师鼓励学生总结本课内容，必要时补充 学生总结本课所学的知识点，包括现在完成时的基本用法，标志性时间状语，固定句型。培 养 学 生总 结 当 堂内 容 的 能力 4 分钟 5 目 标 检 测 完

5、成当堂检测习题 教师分发当堂检测题 学生动笔完成当堂检测习题 检 测 本 课学 习 目 标的 达 成 情况 5 分钟 3 6 布置下节课 自主 学习 任务 1、学习练习册 p124-126 M6 重点单词和短语的用法 2、总结，归纳用法并记录在笔记本上 3、完成相关练习，理清问题，困惑 3 分钟 7.板书 Grammar Review of verb forms 1 一般现在时 do/does 2 现在进行时 am/is/are doing 3 将来时 will/shall do 4 现在完成时 have/has done 8.课后反 思 背好四种时态的主动和被动形式及其用法。背记好，才能做对题。