读书的演讲稿模板汇编五篇.doc

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1、 读书的演讲稿模板汇编五篇读书的演讲稿 篇1 俗话说，“读万卷书不如行万里路。”“再比方读万卷，写得神一样。”莎士比亚曾经说过：“书籍是整个世界的养料。”对于像我这样渴望阅读的青少年来说，它的作用不言而喻。我爱读书，但这一切都归功于我母亲。小时候妈妈就开头教我背古诗，让我爱书，宣誓长大后要多读书充实自己。 我上幼儿园的时候就开头喜爱带拼音和插图的儿童读物。直到上了小学，带拼音和插图的儿童读物已经不能满意我的需求，我爱上了童话：灰姑娘，丑小鸭，卖火柴的小女孩，都是感人的故事，经常让我着迷。现在喜爱国内外名著：罪与罚让我看到了当时的黑暗社会；三重门是我意识到了当时应试教育的残酷；巴黎圣母院让我明白

2、了什么是真正的美 书籍不仅增加了我的学问，也是我解决难题的好教师。一天下午，我发觉院子里有一群蚂蚁在动，我开头纳闷，蚂蚁为什么动得好？于是，我询问了我的小教师 十万个为什么。最终，每一次努力都有回报。我找到了蚂蚁移动的信息。原来蚂蚁搬家就要下雨了。下雨前，蚂蚁把它们的家搬到高处，以免损坏它们地窖里没有的东西，这样地窖里的东西就不会被损坏。我突然明白了。 书增长了我的学问，开阔了我的视野，为我翻开了胜利的大门，让我尝到了真正的乐趣。 读书的演讲稿 篇2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我讲演的题目是多读书，读好书。 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。“是啊，书籍是人类才智和文明的主要

3、载体。它承载了自古及今全部的人类财宝。读书不但能使人明理、长智，而且还是培育人独立思索力量，增加制造力的有效途径。因此我们常说：“读书转变命运。“ 其实，读书转变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家，一个民族的命运同样可能由于其全其成员喜爱读书而有所转变。 世界上很多国家都特别重视读书，据报道，美、英、法、日、德、俄等很多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年每人读64本书，是全世界读书最多的民族；美国正在实现每年每人读书50本的目标。可见读书能够使一个国家，一个民族不断进步，到达令人艳羡的文明高度。 但圆满的是目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日“前夕公布的“全国国民阅读

4、调查结果“显示，我国国民图书阅读率连续6年持续走低，国民阅读率首次低于50%,我国的图书阅读者中每年每人平均读书不过4、5本。数字让人忧虑，比照让人为难。 不知书则不达礼，则难以知荣辱。正是由于近年来阅读的缺失，使社会上消失了一些“没有灵魂的空心人“,他们缺乏抱负，信念，一味沉湎于物质享受，没有诚信，甚至做出一些道德沦丧，损人利己的事情，败坏了社会风气的。 现在，我们的国家已经意识到了这一点，前不久，中宣部，中心文明办等11部门联合发出了关于开展全民阅读活动的建议书，号召全体国民为构建社会主义和谐社会，全面建立小康社会，为中华民族的宏大复兴而努力读书，终身学习。 同学们，我们是祖国的将来，正处

5、于读书学习的黄金时期，你可明白读书的重要性？你可曾计算过自己一年读了几本书？或许有人说，学习忙没时间读书，和考试没关可以不读，上了网、看了电视就不用读书。其实，这样的想法都是片面的。阅读就是学习，和学校学习并不冲突，它是对课堂学问的扩展、延长和补充。我们应当把眼光放得远一些，为了自己的终身进展而博览群书，只有那样才能厚积博发，具备多方面的力量，成为高素养的，有才能，有做为的人。 同学们，生活没有书籍，就似乎没有阳光；人生没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界馈赠给我们最好的礼物。让我们为了提高素养，增长学问，增长才能，增长才智，开阔视野，积极响应建议，

6、带头多读书，读好书吧！并让我们大声呼吁全社会多读书，读好书！ 我的讲演到此完毕，感谢大家！ 读书的演讲稿 篇3 亲爱的教师、同学们： 今日，我来讲讲我的读书经受。你们听好了，我可只讲一遍。 我一年级的时候;我并不爱读书，晚上读书几乎是应付教师的。有一天，我没事干只好读一会儿书。一会儿我就读完一本书，当我翻开其次本书的时侯看到了一句高尔基说的话;读书就像饥饿的人扑在面包上。于是，我开头看书了。但是我并不常常看。只是几个星期看一次，但比以前好多了。 二年级的时侯，在一次看世界神话故事的时侯觉得这本书很好看。当时我在书店里看到那本书很贵，要二十四元呢。我一回到家就和妈妈商议给我买这本书，妈妈不同意。

7、于是我就常常去看书了。一有时间就去看，那怕只有二非常钟时间我也看。最终有一天 我把这本书看完。 三年级的时侯， 我始终爱看书，但看的不入神。有一天，我在看一本少儿百科全书我看得入迷了。妈妈怎么叫我也不同意。一会儿看完了我大叫真好看呀。妈妈我看回应了很快乐。 听了我的经受，我来问问你：“你爱看书吗?” 读书的演讲稿 篇4 不知从什么时候起，我开头关注和孩子们一起阅读经典的文学作品。尤其是在全世界流传甚广的一些好玩而有益的图画书，我深肤浅浸于图画书的真善美的情境中，并且打算把它们介绍到我和学生的课外阅读中来。孩子们由于一次次阅读布满温情的文学作品而欢乐；而我由于和孩子们一起开启书的童趣世界，好像更

8、加贴近孩子们的心；甚至由于有了布满书香的读书时间，孩子们的生活中慢慢充溢着一份暖和的幸福。 还记得曾经的一节阅读课上，我和孩子们一起兴趣盎然地接触了一篇名为逃家小兔的图画书，在美丽的钢琴曲的流淌声里，孩子们眼睛一眨不眨地品读了书中兔子妈妈对兔宝宝那朴实无边的爱。从学生严肃的表情，发光的眼神和通红的小脸上，我感觉到了孩子们不仅读到了一个温情感人的故事，更受到了爱的教育，想到了自己温馨的家庭，和父母对自己的疼爱。孩子们甚至跟我说，他们觉得有一种幸福在心里。 为了让孩子们学会回报父母的爱，在阅读之后我还给学生布置了一项作业：为自己的父母洗洗脚，写一篇日记。其次天收来的作业中，一个孩子动情的描写打动了

9、我，他细腻地记录下为爸爸洗脚的过程。他这样写道：我强忍住那股难闻的味道，把爸爸那双巨人似的脚渐渐地放进盆子里，用小手在爸爸大脚上搓来搓去从脚背到脚尖，连十个脚指头也不放过。经过来回地搓洗，爸爸的大脚被我洗得干洁净净的。我从黑乎乎的水里捞出爸爸的脚，看到了被热水烫过的大脚上露出了几条纵横交叉的青筋，简直像一幅地图。我抬起头看了看爸爸，只见他眯着双眼，一副很舒适很享受的样子。猛然，我想起了爸爸每天早出晚归，为生活辛苦地奔忙劳累，以及他寻常对我的呵护和关爱，鼻子一酸，抓紧把头低了下去。为了让爸爸更舒适，我又帮爸爸做了一个捏脚按摩！帮爸爸洗脚，真是幸福、欢乐的一件事儿！ 这篇习作多么情真意切，温情动人

10、！我用红色的波浪线毫不吝啬地划下了全部动人的词句，并在旁边画下一个表示夸奖的大拇指，还将他的作文寄到了报社。就在几天后，马鞍山广电报登出了这篇作文，我欣喜地拿着报纸跑到班上告知他这个好消息。惊奇的是，他的脸上并没有我想象的狂喜，反而显得很担心，对于我扬在他面前的带给他荣誉的报纸，他好像无意抬眼去观赏一下，只是手足无措地揪着衣角。我蹲下身子看着他的眼睛，问他怎么啦？他的答复让我大吃一惊，孩子告知我：“教师，我并没有帮爸爸洗过脚。但我宣誓，我的作文没有抄袭，每一句话都是我心里的盼望，我真的很想帮爸爸洗一次脚，真的！可是，他已经很久没有来看过我了”他的眼睛睁得大大的，我蓦然发觉他的眼神里有一种从心底

11、流淌出来的渴望。我的心为之一颤。这是一篇什么样的想象作文啊！我仿佛一下子明白了他作文里全部的期盼我忍住眼里的泪水，却忍不住心在抖动。我把报纸递给他，告知他：“教师不会怪你，这是一篇特棒的作文，它肯定会变成现实的。 没过多久，孩子快乐地跑来告知我，他的爸爸真的看到了他发表的作文。在他的一篇日记里，他快乐地描述了和爸爸妈妈一起去吃肯德基全家桶的情景。他告知我，爸爸和他相拥在一起细细地阅读了那本逃家小兔，还同意他：肯定会常常来看他。孩子一边说一边笑，欢乐从他的眼神中无法抑制地流露了出来。我没有想到，一次课外阅读延长的一个小小的作业，带给了孩子一个小小的满意，一个小小的满意，带给了孩子满心大大的幸福！

12、看着孩子的日记，我的心里也溢出了很难用语言来表达的幸福。 这是我采撷的班级阅读活动中一朵小小的浪花，浪花里迸出的是幸福、欢乐和满意！由于书的世界里温馨的花粉，将爱传递到了课堂外孩子们的生活中，这花粉滋润着孩子们的心灵花朵，结出人世间最甜蜜的果实。在读书之余，孩子们一有心得便化作笔下文字，至今班上已有三十余篇优秀习作发表在各种报刊杂志，而始终坚持着和他们一起读书的我，也和孩子们一起迎来了一个又一个布满书香气息的潋滟春阳。在书的世界里，让我们共同期盼春暖花开的将来，让我们一起享受优雅漂亮的人生！ 读书的演讲稿 篇5 敬重的教师同学们： 大家好！ 书籍是人类进步的阶梯。自从书被创造，书就成了人们形影

13、不离的伙伴。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从小，我就手不释卷小时候，临睡前，妈妈总给我讲故事。我就依偎在妈妈身边乖乖的听着，像只小绵羊一样。讲了一个又一个，我还央求妈妈再讲，丰富多彩的故事牢记我心中。大点儿，我就趴在地板上兴致勃勃地看图画本儿，尽管不识字，但也乐此不彼！上学了，我总捧着一本书，津津有味地看着。我喜爱游览于书海，悠游拘束；做一只书虫，在书国里咬文嚼字。由于爱看书，爸妈形象地叫我：“小书虫”。书，我爱你书 有一次，妈妈去办事，临走前嘱咐我把炖汤的火关一下，我爽快地同意了，头点得像鸡啄米。不一会儿，我就把它抛到了九霄云外，忘得一干二净我正在看书。一捧起书，时间如同停顿在一瞬间

14、，四周的一切都被我忽视了，只有书本的情节让我牵肠挂肚妈妈回来了，一阵焦糊味换来了一顿批判 书读百遍，其义自现。读了那么多书，我也受益匪浅，感到非常充实。书，就是我的精神上的粮食。书中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷书让我从一个懵懵懂懂的小屁孩变成了一个阳光男孩，懂得了不少道理与学问。读生物书，我感受到生物世界的奇异与残酷，想象着现如今世界的风云变幻；读历史书，感受到生命的短暂、无常，那么脆弱，却又那么坚韧；读战斗类的书，感受到了正义与邪恶的搏斗，战斗的无情、残酷、血腥。向往在和平常代人们安居乐业、其乐融融的美妙生活中。不知不觉地，我成了一个德、智、体全面进展的好学生。更由于书，我的作文也越来越生动。 书虽好，但不能死读书，成天咬文嚼字，从而一叶障目，不见泰山，会变成书呆子。读书，就是让我们从书中获得有用的学问，在生活中不断运用，积少成多，从而到达学识渊博，如朱熹所说读书有三到，谓心到、眼到、口到。 书是无边的花海，那么明丽，五彩缤纷；是墙角的豆芽，那么坚韧，健壮成长；是黑暗中的启明星，带来光明与盼望；是我情愿与书永久做朋友，以遍读天下书为志。