课题指导专家协议书汇总课题指导专家协议书汇总模板(8篇).docx

《课题指导专家协议书汇总课题指导专家协议书汇总模板(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题指导专家协议书汇总课题指导专家协议书汇总模板(8篇).docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 课题指导专家协议书汇总课题指导专家协议书汇总模板(8篇)2023年课题指导专家协议书汇总一 为了保证课题讨论有条不紊地进展，我们召开了课题讨论规划性的会议，有钱学习拟定课题规划，部署课题的每一步任务。这样，我们的课题就能够有目标、有方向，易于操作，易于治理和监控。详细课题规划如下： 一，由沈晓丽负责收集整理知网上发表的有关多媒体与英语教学相关的文章，交由课题组成员讨论、思索，形成自己的与课题有关的教育灵感，从而形成自己的论文。 二，课题组成员共11人。为了人尽其才、物尽其用，每人都有明确的分工。其中，主持人丁菊香负责课题的总体把握。副主持人沈晓丽起草课题规划，帮助主持人完善课题的各方面的工作

2、。钱学习帮助主持人做好课题开会的通知、联络等方面的工作。 三，课题成员详细分工： 丁菊香，负责课题申报、起草课题申报书;课题的会议主持与课题的总体把握;整理课题成员发来的材料并发到课题的网站上;发表与课题有关的论文、案例等等 沈晓丽，负责课题的规划草拟以及课题的结题报告;收集课题资料并发给课题组成员共享;要有发表或获奖论文、要有获奖的课件评比。 钱学习，负责会议的联络、通知;要有发表或获奖论文或获奖的案例。 徐香，负责案例分析、组织试验、撰写论文 李秀梅，负责案例分析、组织试验、撰写论文 张珍珍，负责案例分析、组织试验、撰写论文 倪同玲，负责案例分析、组织试验、撰写论文 畅舒，负责案例分析、组

3、织试验、撰写论文 李春花，负责案例分析、组织试验、撰写论文 刘超，负责案例分析、组织试验、撰写论文 杨欢，负责案例分析、组织试验、撰写论文 四，论文数目要求案例、课件评比、公开课等方面的规划。 1、但凡课题组的成员，规划至少要有一篇论文发表或获奖。擅长写论文或有精力写论文的同志应积极多写论文、尽可能多发表论文。 2、当结题时，发表或获奖的论文总数至少要到达10篇以上。 3、要有获奖的案例。 4、要有获奖的课件评比。 5、要有利用多媒体获奖的公开课、联谊课。 6、要有利用多媒体获奖的考试分析或试卷分析。 五、课题会议规划 课题会议预备至少每学期要召集一次，通报各自的进展部署下一阶段的工作，该项工

4、作请丁菊香负责拟订，沈晓丽负责通知。 为了营造课题组成员积极参加的良好气氛，我们并不限制论文等获奖的级别，盼望该规划大家能积极贯彻执行。 六、20xx年开题以后两年多五个学期制定的详细上课、竞赛、论文规划： 1. 20xx上半学期：预备开设3节以上区级公开课，2人获区级赛课竞赛获奖，争取论文获奖2篇。 2. 20xx下半学期：预备开设2节区级公开课，发表论文3篇，论文获奖4篇，争取区、市节竞赛2人获奖。 3. 20xx上半学期：预备区级讲座2次，区级公开课3节，论文获奖5篇。 4. 20xx下半学期：预备区级讲座2人，区级赛课2人获奖，论文获奖3篇。 5. 20xx上半学期：预备市、区级公开课3节，区级竞赛2节，论文获奖3篇。 2023年课题指导专家协议书汇总二 词汇是语言学习的根底，小学词汇教学在小学英语教学中占有特别重要的地位，现行小学教材中也把词汇教学列为独立的课时教学内容和重点，作为小学英语教师，努力做好词汇教学，并讨论出最高效有用的词汇课教学方法对长期英语教学来说是事半功倍且又必需做好的事情。 目前课堂中大多数教师针对词汇教学采纳的方式多为机械的重复和操练，简单使学生对英语学习产生厌烦心情。通过本课题讨论，力求使学生通过观看、发觉、归纳等方式，把握语言规律，形成有效的学习单词策略，体验学习的乐趣。