调查问卷的调研报告简短调查问卷及调查报告(6篇).docx

《调查问卷的调研报告简短调查问卷及调查报告(6篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《调查问卷的调研报告简短调查问卷及调查报告(6篇).docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 调查问卷的调研报告简短调查问卷及调查报告(6篇)2023年调查问卷的调研报告简短一 1问卷设计：申俊川 2、 问卷抽样执行：申俊川，关海英，庞艳，吴教师。 3、 调查区域：主校四周区域 4、 调查时间： 5、 调查对象：幼儿园，小学和中学生段家长 6、 调查方式：抽样问卷 7、 样本数量：总计投放份105，回收份105，有效份。其中幼儿园27小学53中学25。 8、 统计方式：问卷划“正”字法和百分比法（准确到小数点后1位数） 9、。详细内容： 幼儿园阶段： 1、 幼儿园学生在幼儿园学习英语的比例： 在小，中，大班三级中，已经在学的比例平均为74.1%。另外25.9%的人没学。 2、 家长对

2、于幼儿园学生开头学英语所持态度： 认为应当学的比例为： 44.4%。 认为没必要学的比例为： 37.0%。.认为无所谓的比例均为14.8%和说不了的比例为3.7%。 3、 家长对于幼儿园所教英语的评价： 认为好的比例为： 29.6%。 认为一般的比例为：29.6 %。 说不清晰的为33.3%。 直接认为不好的为3.7% 另外%的人未答复。 4、 幼儿园学生参与课外英语辅导的比例： 已经参与的比例为0.0%。 未参与的比例为100%。 5、 上英语辅导班的幼儿园学生，在各学校的分布为： 6、 当问到家长感觉中，学生是否喜爱这个学校 7、 家长对学校打分： 8、 家长给孩子选择英语培训的途径： 9

3、、幼儿园家长对于未参与英语辅导的缘由： 59.3%的家长认为太小， 7.4%的家长由于没时间， 7.4%的家长认为没必要， 7.4%由于幼儿园有，另外由于：各方面缘由，家长不在家，到学前班再学各占3.7% 6、 当问到家长：假如有个“适合3-6岁的孩子的课外英语班，他们邀请你带孩子去试听”，家长的态度为： 29.6%的家长明确表示“不会去”， 11.1%的家长答复“说不了”， 11.1%的家长“要看孩子意愿”，另外40.7%的家长“假如有时间就会去”， 7.4%未填 7、 未经提示的状况下，各学校在幼儿园家长心目中的知名率：59.3%的人不知道。40.7%的人知道剑桥。天童 7.4%。盖仑，昂

4、立的知名率各为3.7% 家长评价详细见统计表 8、 再经提示后，关于昂立： 知名度： 55.6%的家长听说过， 44.4%的没听说过 对于昂立印象：在听说过昂立的人群中， 12.5%的印象好， 0.0%的印象不好， 0.0%的人印象一般。 87.5%的人表示不清晰 关于昂立的地点：在听说过昂立的人群中，37.5%的人知道在哪。62.5%的人不知道在哪。 去昂立试听过的比例：听说过昂立的人群均表示没去试听过。 小学阶段： 1、 小学阶段参与英语辅导的比例： 已经参与的比例为：75.5% 。 未参与的比例为： 24.5%。其中学前，一，二年级阶段参与的比例为：37.5% 未参与的比例为： 62.5

5、%。三，四，五，六年级参与的比例为：91.9%。 未参与的比例为：8.1%。 在全部未参 加的人群中：学前，一，二，年级阶段占76.9%。 2、 上英语辅导班的小学生，在各学校的分布为： “小班+教师办班”：52.5%剑桥：22.5%昂立：12.5%盖仑：7.5%诚信，银河艺校各占2.5% 3、 家长对各学校的优缺点评价：详细缘由见统计表 4、 当问到家长感觉中，学生是否喜爱这个学校 喜爱的比例为：75%不喜爱的比例为：12.5%不明显的比例为：12.5% 5、 家长对学校打分： 30分以下：2.5 %3050分： 2.5%6070分： 10.0%80分： 30%90分： 40% 100分：5

6、.0 % 6、 家长给孩子选择英语培训的途径： 看广告20.0%向其他家长打听15.0%无意中遇到0.0%学校就在自家四周7.5% 别人推举42.5%学校教师让去的12.5%其他7.5% 7、 家长对于未参与英语辅导的缘由： 学前班，一，二年级占总未参与人数的76.9%，主要缘由：太小30%，没时间20%，另外耽 误了，学校有各自占10%（数据待定） 三，四，五，六年级未参与的主要 缘由：没留意这方面，不喜爱去，经济缘由各占 8、 家长心目中最好的英语学校： 答复不知道的比例为： 58.5%剑桥22.6%昂立20.8%盖仑3.8%另外黄波 剑桥，站前（说不清），现代，天童各占1.9% 详细缘由

7、见统计表 8、 未经提示的状况下，各学校在小学生家长心目中的知名率： 选择不知道的比例为： 45.3%剑桥： 22.6%盖仑：9.4 %昂立： 18.9% ，另外 黄波，100分，东明（那），麦克米伦，牛津，新概念，东文各占1.9% 家长评价详细见统计表 9、 小学阶段家长，让孩子学习英语所注意的因素： 重视考试成绩的比例为：22.6 %。 重视口语沟通的比例为：32.1 %。 重视兴趣培育的比例为： 28.3%。为以后准备的比例为：5.7 %。 答复说不清晰的比例为：17.0 % 10、 小学阶段学生，参与英语之外各种辅导班的比例： 没参与其他科目的比例为：41.5 %。参与奥数的比例为：2

8、6.4 %。参与作文的比例为：13.2 % 参与艺术类的比例为： 24.5%。 参与运动类的比例为：7.5 % 。 选择其他的比例为： 3.8% 11、 关于学校周末所开兴趣班： 在家长的答复中：开的比例为：31.8%不开的比例为： 61.4%。不清晰的比例为：6.8 % 孩子参与的比例为：在全部学生中参与的比例为15.9%。在答复开的家长中：参与的比例为50.0%。 所参与科目为：英语28.6%，作文57.1%，美术28.6%，另外手工制作，口语，奥数各占14.2%（数据待定） 12、 关于学校教师开辅导班： 在家长的答复中：选择开的比例为：18.9 %。 选择没开的比例为：69.8% 。

9、答复不清晰的比例为：11.3% 家长对教师开辅导班的态度：持赞成观点的为：45.3%。 持反对观点的为：35.8 %。. 没感觉的比例为：11.3% 其他观点为3.8% 辅导班所开科目：作文所占比例40%，奥数比例为：20%。 另外书法，美术，语文，英语，答复“不知道”，“未填”的比例各为10%。 14、 再经提示后，关于昂立： 知名度： 64.2%的家长听说过， 24.5%的没听说过11.3%未填 对于昂立印象：在听说过昂立的人群中， 35.3%的印象好，0.0 %的印象不好，5.9 %的人印象一般。 73.5%的人表示不清晰 关于昂立的地点：在听说过昂立的人群中， 76.5%的人知道在哪。

10、38.2%的人不知道在哪。 去昂立试听过的比例：在听说过昂立的人群中，26.5 %的试听过， 73.5%人表示没去试听。 中学阶段： 1、 中学阶段参与英语辅导的比例： 已经参与的比例为：56 % 。 未参与的比例为： 44%。 2、 上英语辅导班的中学生，在各学校的分布为： “小班+教师办班”： 64.3%剑桥占：21.4%14.3%未填 3、 当问到家长感觉中，学生是否喜爱这个学校？ 喜爱： 85.7%不喜爱：0.0 %不明显14.3% 4、 家长家长对学校打分： 30分以下：0.0%3050分： 7.1%6070分： 21.4%80分： 21.4%90分： 42.9% 100分： 0.0

11、% 5、 对各学校的优缺点评价：详细缘由见统计表 6、 家长对于未参与英语辅导的缘由： 缘由主要为：没时间或者太忙占54.5%（初三占83.3%）， 班主任是英语教师，学的 可以，没 效果各占9.1%，7. 家长给孩子选择英语培训的途径： 看广告0.0%向其他家长打听7.1%无意中遇到0.0%学校就在自家四周14.3% 别人推举28.6%学校教师让去的35.7%其他14.3% 8、 中学生辅导班的选择打算的作出： 家长做打算的比例为： 24.0%孩子做打算的比例为：45.8 %一起做打算的比例为：28 %选择不肯定的比例为：0.0 %未填： 4.0% 9、 家长心目中最好的英语学校： 不知道：

12、76.0 %未填：4.0%剑桥：12.0 %， 黄波剑桥占4.0% 详细缘由见统计表 10、 未经提示的状况下，各学校在小学生家长心目中的知名率： 不知道：76.0 %，未填：16.0%，剑桥8.0%，昂立，东文各占：4.0% 家长评价详细见统计表 11、 英语之外，学生所学科目： 未填：8.0%没学的24.0% ，数学56.0%，语文32.0%，物理12.0%，阅读4.0% 13、 中学周末开设补习的比例： 开设补习的比例73.9%末开设补习的比例： 26.1% 中学生参与的比例为：73.9%未参与的比例为： % 14、 中学教师开设辅导班的比例： 答复开了的比例：26.1 %没开：39.1

13、%不清晰： 34.8% 家长对教师开设辅导班的态度： 赞成36.0%不赞成：48.0 %没感觉： 12.0%其他： 4.0% 15、 再经提示后，关于昂立： 知名度： 41.7%的家长听说过， 58.3%的没听说过 对于昂立印象：在听说过昂立的人群中， 10.0%的印象好，0.0%的印象不好， 0.0%的人印象一般。 90%的人表示不清晰 关于昂立的地点：在听说过昂立的人群中， 50.0%的人知道在哪。50.0%的人不知道在哪。 去昂立试听过的比例：在听说过昂立的人群中， 均表示没去试听 2023年调查问卷的调研报告简短二 （1）调查背景：不言而俞，书籍是人类最好的朋友之一，是人类最珍贵的精神

14、食粮，在我们的大学生活中扮演着极其重要的主角。众所周知，一个学生综合素养的提高，仅限于课本学问的提高是远远不够的。要想提高我们自身的素养、拓展学问面，增加课外阅读量是必不行少的一步。 （2）调查工程：对课外阅读的感兴趣程度、进展课外阅读的理由、目的等。 （3）调查方式：采纳书面问卷调查的方式，随机对全校大学生进展抽样调查。 （4）调查途径：首先经过本班同学、朋友、社团中的学长学姐发放一局部调查问卷，但人数不够并且男女比例不协调，随后在教学楼下发放调查问卷。 （5）调查范围：本小区全体学生 （一）从阅读兴趣上看 大学生的阅读类型广泛，出名著，散文，小说，诗歌，自然科学类，专业类读物等，其中喜爱小

15、说的最多，约占30%，散文其次，约占20%。所以能够看出，此刻的大学生对于小说散文这类读物最热衷。 在你是否阅读过经典文学作品红楼梦、安娜卡列尼娜、水浒传、战斗与和平等这个问题上，有约20%的人表示常常读，有60%的人表示有时读，也有15%的人表示根本不读，甚至还有2%的人表示从没读过。由这些数据能够看出我校大学生对于经典文学作品还是不太关注的，这给了我们学生一个警示，作为一个大学生，我们应当多读经典的文学作品，这是作为一个大学生能够也是应当做到的。 （二）从阅读时间和阅读量上看 在时间上：30%的学生每一天花2小时以上的时间作课外阅读，60%的学生花12小时，10%的学生花3小时，10%的学

16、生花1小时以下的时间。所花时间在两小时以内的占总人数的70%，超过两小时的仅占30%，说明在课外阅读上所花的时间还是偏少。由于大学还是相别于高中的，我们有着许多的课余时间，从时间上看，我校学生对课外阅读的重视程度还是不够的。 在阅读量上：65%的学生每月读3本以上的书，5%的学生每月读12本，25%的学生每月读少于1本。从阅读量上暴露的问题更加明显：在业余时间很充裕的大学里消失这种状况，是不合理的。 （三）从阅读方式上看 我校60%左右的大学生将到图书馆借阅作为自我阅读的主要途径，找亲戚朋友借阅、网上扫瞄等也都是重要的阅读途径。值得留意的是，大学生买书热忱不高，仅有2%左右的学生将买书作为自我

17、阅读的主要途径。 在选择什么样的刊物阅读这一问题上，24%的学生选择图书，有17%的学生选择报纸，有48%的学生选择杂志，有10%的学生选择电子读物。从这能够看出传统的纸质读物还是处于重要地位的，其中杂志是我校学生选择最多的读物，可见，现代媒体对于生活得影响。而有学生选择电子读物也能够看出电子类读物已开头进入我校大学生的生活中。 （四）从阅读目的上看 对于“你认为大学期间阅读重要吗？”，有87%的同学选择了“重要”，有12%的同学选择了“一般”，没有同学觉得读书不重要，这一点我们是很值得庆幸的。相当一局部同学还是觉得在大学期间阅读是相当重要的，由于众人皆知，读书能够丰富每个人的学问，开拓眼界，

18、同时读书也能够陶冶一个人的情操，对于大学生来说阅读尤其重要。此刻，在大学中，大家可能还是有一些空余的时间，我们应当利用这些空余的时间来多阅读一些书籍，由于等我们毕业工作后，就不会再有特别多时的时间来阅读，而在那时我们对于阅读的兴趣也不高了，所以，我们觉得大家还是应当把握大学的时间，多读一些书，为今后的工作生活打下坚实的根底。 （五）从阅读问题上看 经调查讨论同学们在阅读过程中遇到的普遍问题是时间紧，忙于学业或其他活动。很多同学忙于学习，时间比拟紧迫，没有空余的时间读书，而读书是一件需要花费时间和精力的工程，很多学生所以放弃了阅读课外书籍，只是讨论自我的专业工程。大学里也有许多社团并举办许多的活

19、动，许多大学生精于此，而没有时间花费在阅读这方面了。不明白应当读什么书也是全部大学生在大学学习过程中的普遍问题 1、阅读兴趣缺乏 大局部学生对课外阅读没有太喜爱或不喜爱的感觉，虽然不能完全说喜爱课外阅读，但也是兴致缺缺的表现，或者说大局部人几乎没有课外阅读的意识，缘由能够是许多方面的，有客观的也有主观的。我们实行的是一种填鸭式的应试教育，过去十二年的学习生涯被教师和家长们用上课、作业和补课全都占满了，自由时间少之又少，所以根本很难培育出课外阅读的兴趣。而此刻到了大学，我们一下子多了许多许多的课余时间由我们自由支配，一下子解放的我们会选择尽情地去玩，很难静下心来去进展阅读。即使我们的教师或家长这

20、时要求我们多读些课外书籍增加学问，但这时已很难过掌握的我们也听不进意见，甚至可能会对课外阅读更加反感。 2、阅读类型多样性，更倾向于休闲消遣 那些选择休闲消遣类报纸杂志的同学我信任他们应当是处于一种任凭看看的状态，依据自我的兴趣爱好阅读相关的报纸杂志，也有可能是出于追随潮流的目的看一些最新的资讯，那甚至不能真正的称为阅读兴趣。 除此之外，网络流行小说也成为我们课外生活的一局部，我们学生原来是最简单理解新事物的，更何况是为我们量身定做的网络文学呢，一个又一个的小说网站就是最好的证明。女生的言情小说、男生的玄幻小说，除了资料吸引我们外更有着其独特的优势，你能够随自我的兴趣随便得选择，网络上无穷无尽

21、的各种书总能找到你所喜爱的，几分钟就能搞定，不但便利并且廉价，几乎不用花多少钱。同时那些许多小说都是连载的，更加吸引人，也让许多的学生深深的着迷。 3、阅读方式各种各样 传统的纸质阅读仍是我们的首选，这很令人感到欣慰，究竟阅读是需要渐渐地品尝，渐渐地琢磨，整个吞枣地阅读不会有任何收获，还不如不读，除了铺张时间、精力又能得到什么呢？在我们渐渐翻页的同时或许会有意想不到的收获，这也是阅读的趣味之一。 但这个时代究竟是在提高，网络、数字化也在快速地转变着我们的生活环境与生活方式，手机阅读和上网阅读也正在渐渐地替代纸质阅读，尤其是为我们学生所理解。特别是手机阅读，随着技术的不断提高，我们几乎人手一部手

22、机，那使得阅读变得极其便利，随时随地都能够进展。 4、阅读量不够 平均每一天3小时以下的课外阅读时间是远远不够的，阅读是提高自我素养的最好方法，但那需要我们有恒心，有毅力，坚持不懈地阅读，如何只是一时兴趣，三天打鱼两天晒网，那怎样可能有收获。而第一点中学生们阅读兴趣不够可能就直接导致了我们的阅读量远远不够。 1、引导学生构成正确的课外阅读原则，培育良好的阅读习惯 歌德说：“读一本好书，就犹如和很多高尚的人谈话”，而别林斯基说：“阅读一本不适合自我读的书，比不阅读还坏”。书海无涯，然而同样良莠不齐。高校需要尽早引导和帮助大学生学会选择书籍，构成正确的阅读原则。 2、改善大学生的不良阅读倾向，提高

23、其阅读品位 不少大学生的课外阅读存在不良倾向，如长期沉溺于品位不高的武侠、言情、网络小说等难以自拔，甚至消失精神不振，不思进取，影响学习的现象，高雅文化已经被挤兑到边缘，这样的倾向不得以改善将会最终影响大学生的人格完善。针对这样的不良阅读倾向，要经过开展丰富多彩的阅读活动，推举好作品，引导大学生转移阅读方向，多读书，读好书，学会观赏高雅的文学名著，教他们懂得深层次理解和观赏艺术作品，提高他们的辨析本领、鉴赏水平和审美情趣。必要时候图书馆还能够在借阅制度上加以限制和阅读上进展引导。经过改善大学生的不良阅读倾向，提高其阅读品位，能够进而引导大学生提高人生品位，对于自我的将来有科学、合理的规划。 3

24、、引导大学生提高阅读效果，培育正确的阅读方法 阅读效果是大学生经过读书活动提高文化素养的关键，指导大学生们把所读的书读好，提高阅读效果，对提高大学生文化素养将起到事半功倍的作用。科学正确的阅读方法直接影响阅读的效益和质量。能够经过等多种方式和手段，有规划地培育大学生良好的阅读习惯，把握科学的阅读方法。引导学生有规划、有目的地阅读，掌握好阅读的速度，有层次、有针对性、有个人特色地进展阅读。如有理论特长的学生能够阅读资料精深独到的专着以获得科学的思维方法以及理论的系统性和规律的完整性等学问；而智力较高的学生可阅读多种参考书加快学习进程或接触其它学科领域谋求文理相通或理工相结合，以调整和完善自我的学

25、问构造。 4、合理利用网络来提高大学生的阅读本领 当前，网络已经成为大学生课外阅读的重要途径和手段，网络阅读的影响好比一把双刃剑，它既为大学生开拓了宽阔的空间，拓宽了大学生的学问面，同时又可能造成阅读兴趣的泛化。高校应以培育大学生信息本领和阅读本领为宗旨，正确引导大学生读者的信息意识、信息观念、信息道德、信息猎取技能以及学习计算机和网络方面学问，引导大学生把握高效的猎取信息技能和最新的文献信息猎取手段，并利用网络来培育其阅读本领，指导大学生进取利用网络媒介的优势，经过网络阅读书籍、购置书籍、查询资料等。 经过调查，我们能够这样告知自我，有时间能够利用点来看些书，这样是个不错的选择。 2023年

26、调查问卷的调研报告简短三 依据县委、县政府的统一部署，20xx年3月6日至15日，县委第六巡察组对盘龙街道罗岗社区开展巡察。2023年4月10日，巡察组向我社区反应了巡察意见。街道党工委、罗岗社区党支部高度重视，细心组织，仔细整改。依据巡察整改工作要求，现将整改落实状况报告如下: 高度重视反应意见，切实履行全面从严治党主体责任 (一)高度重视，专题讨论反应意见。罗岗社区党支部收到反应意见后，屡次召开班子会议，仔细分析存在的问题，讨论整改措施，把整改工作作为一项政治任务来落实，明确要求，责任到人，层层传导压力，确保巡查反应意见落实到位。 (二)真抓实干，确保整改措施落实。成立整改工作领导小组，街

27、道党工委书记张伟任组长，纪工委书记杨迎军等任副组长，罗岗社区也相应成立了以社区支部书记为组长，社区“两委”干部为成员的整改工作领导小组，切实把落实整改作为党工委履行全面从严治党主体责任的一项重进展的问题，从清理社区财务入手，严格落实社区事务决策程序。重点建立和完善社区“三资”治理、财务公开、居财街管、印章治理等制度，严格执行党务、居务公开制度，公开的内容和形式做到简明、实际、有用，让老百姓看得明白。配套制定社区干部行为标准及违规责任追究制度，对社区事务标准化治理工作中失职渎职、违反规定等行为进展严厉查处，让干部把规章制度扎根于心、落实于行。 党支部履职力量缺失。 针对社区消失的党支部履职力量缺

28、失的整改状况：一是社区党支部严格根据党内生活制度要求，结合各自实际，全面推行“双记实、双述职、双评议、双考核”制度。对开展的组织生活各类记录、资料、影像进展准时的收集、整理和完善，对相关的档案材料进展具体的分类、归档和保管，做到组织生活各项台账和资料治理齐全，标准、详实。建立党建工作台账，将党员的学习教育、遵章守纪等状况纳入考核当中，推动党内组织生活常态化、长效化。二是坚持把政治标准放在首位，依据中国共产党进展党员工作流程，严格根据“双推双评三全程”，落实入党积极分子确实定和培育、进展对象确实定和考察以及预备党员的接收等制度，确保进展党员质量。三是进一步加强对党员的治理工作，健全党员治理工作台

29、账。对于党员治理“五册”中缺项的流淌党员治理名册准时进展补充完善，进一步做好流淌党员调查工作，充分了解和把握辖区内流淌党员状况、核实党员信息，逐级建立流淌党员治理效劳工作台账，实行动态治理，共性化效劳。严格标准社区党组织党费收缴工作，仔细核定每个党员交纳党费的基数和比例，建立共产党员交纳党费状况登记表，按月按人足额收交党费，按季度上交党工委，同时做好现金和原始票据的治理。四是准时与县委老干部局进展充分沟通，调和化解冲突纠纷，确保驻村工作积极开展。同时加强对第一书记日常监视治理，做好值班日志，切实覆行第一书记驻村四项职责，确保驻村工作开展实效。严明纪律，转变作风，建立督查通报制度，定期对驻村第一

30、书记及驻村工作队进展督查，对违规违纪问题进展通报处理，强化结果运用，狠抓责任落实，彻底扭转驻村工作开展被动局面。 监视流于形式，侵害群众利益问题时有发生问题的整改落实状况 个别社区居组干部法纪意识淡泊，侵害群众利益，致使信访问题突出。 针对社区消失的个别社区居组干部法纪意识淡泊，侵害群众利益，致使信访问题突出等整改状况：严明党的纪律，将监视触角延长到基层每位干部的工作和生活中。一是持续开展警示教育。通过加强廉政党课教育、以案说法教学、正反典型鼓励、警示教育基地现场感悟等方式，努力触动基层党员干部心灵，切实转变监察对象思想熟悉，促使他们增加法纪观念、坚守法纪底线、不越法纪红线。二是严厉处理违纪干

31、部。对群众反映的问题线索，逐个深入细查，对查证属实的，依据问题性质、大小、轻重，上报街道纪工委严厉处理，绝不姑息迁就，形成有力震慑。三是扎实开展以案促改活动。选取典型案例，特殊是扶贫领域腐败和作风问题典型案例，在用身边人身边事警醒教育党员干部的同时，对以往制度进展修订完善，加强制度执行状况的监视，以制度标准工作、堵塞漏洞、做好防范，坚决杜绝违纪违法案例再次发生。四是注意事前防范和事中监视。运用好监视执纪第一种形态，对问题早发觉、早提示、早预防，对党员干部工作、生活、作风方面的苗头性、倾向性问题，准时提示，常常提示，常常开展批判与自我批判、约谈、提示，让“红红脸、出出汗”成为常态，做到警钟常鸣，

32、防微杜渐，切实提升监视执纪效果。 2023年调查问卷的调研报告简短四 调查 (实践) 目标: 把握学生对食堂满足程度的了解和看法,了解食堂存在的问题 调查 (实践) 时间:l 20xx年11月20日-20xx年12月16日 调查 (实践) 方式:l 调查 (实践) 对象:l本次调查实行的是随机问卷调查,发放问卷是在绍兴职业技术学院随机发放,在场的师生填写并当场收回的方式,全员共发出问卷150份,收回150份,回收率达100% 主要调查了学生对食堂的意见,食堂的卫生状况及工作人员的卫生意识和效劳的调查.问卷共向师生提出了15个问题.(见调查问卷) 调查 (实践) 主要进程:l 第一步:成员确定主

33、题;其次步:成员对主题进展分类争论并提出问题，总结问题，查找资料;第三步:制作调查问卷;第四步:在校内分发调查问卷,收回问卷:第五步:进展数据统计，分析，得出结论. 调查 (实践) 分析提纲:l 我们把问卷调查分为四大类:食堂的卫生条件，食堂的工作人员的卫生意识，饭菜的养分及价，对食堂的建议.在其次题中就调查了同学们都是喜爱去哪个食堂和在第八题食堂的菜价是否有用,依据成员的详细要求,我们把调查问卷进展男女的分类,来比拟男女对实体是否有不一样的看法,问卷调查的题目安排也是先从简洁到深化,zui后一题是大家对食堂的建议 根本状况 此次的问卷调查的背景是了解师生对食堂现状运行的满足程度测量的调查,内

34、容涉及到食堂的饭菜是否美味,价格是否合理,以及工作人员的效劳和卫生意识等,由于学校有3个食堂,经过调查大局部的师生喜爱去阳光美食城,认为阳关美食城的饭菜价格合理,卫生意识 强,但是有76%的师生对食堂的饭菜不乐观,认为食堂的饭菜不美味,价格昂贵,效劳态度差 问题几建议: 1、食堂饭菜口味不适合 2、菜式的品种单一,不够丰富 3、食物存在不够新奇,有过夜饭菜的现象 4、工作人员的效劳态度差 5、食堂的环境差,影响就餐的心情 食堂饭菜的好坏会直接影响到师生的身体安康,为了让更多的师生到食堂就餐,提了几点建议 1、卫生意识要强,餐具要常常杀菌 2、饭菜的样式要不断的更换,要有创新的想法 3、厨师要不

35、断的提高厨艺 4、饭菜的价格要合理,不要存在乱刷卡的现象 组长:陈琳 报告执笔人:童若明 成员: 陈蓉蓉 纪志龙 陈真 毛佳挺 报告完成的时间: 20xx年5月14日 社会问卷调查报告范文3： 数据与分析： 第2题 我所在的专业属于 单项选择题 第3题 我的年级是 单项选择题 第4题 我对现在所处城市的印象是 多项选择题 第5题 我所在的大学气氛 多项选择题 第6题 我之前大学生活总体来说 单项选择题 第7题 是否常常感到焦虑担心 单项选择题 第8题 我感到自己是一个有价值的人，至少与其他人在同一水平上 单项选择题 第9题 归根究竟，我倾向于认为自己是一个失败者 单项选择题 第10题 我能像大

36、多数人一样把事情做好 单项选择题 第11题 我感到自己值得傲慢的地方不多 单项选择题 第12题 我盼望我能为自己赢得更多敬重 单项选择题 第13题 每天的生活布满让自己感兴趣的事情，很有激情 单项选择题 第14题 有自己的人生目标，并为之奋斗 单项选择题 2023年调查问卷的调研报告简短五 原来我们家小区门口有一条清清的小河，每天成群结队的鱼儿在那里玩耍跳舞，清清的河水，欢快的鱼儿，我们沉醉其中。 但是，最近我却发觉小河没有那么清亮了，还有许多小鱼都死了，河里有好多垃圾，我有些疑心，因此，对小河的污染进展了调查。 我观看了四周的环境，植物生长得很茂盛，我排解了自然灾难的可能性，可水中的死鱼特别

37、多，垃圾也不少。这样，就只能是人为造成的。 小河四周有一道大路，那里每天都有许多车辆通过。 四周还有许多商贩在卖小吃。 还有很多饭馆，小吃店和果汁店。 我们看到了两个污水排放管道。 有许多人往小河里扔垃圾，吐痰，小鱼吃后，导致食物中毒而死亡。 由于有污水排放到河里，有的鱼是直接喝了污水被毒死。 这些信息告知我，小河污染都是人为造成的，看着清亮见底的小河变成了臭水沟，莫非我们没有责任吗？ 河道是我们大家的，让我们拉起手来，不要为了个人便利而污染小河，我们应当自觉做到爱护我们的小河，让我们的环境变得更加每好与和谐。 调查目地：了解小区旁小河的水污染状况。 调查对像：上面打鱼的人，据那个叔叔说： 最

38、近几年污染很大，河里的小鱼和小虾也渐渐死光了。 上面还有一些绿色的水葫芦和一条条水藻，还有一些居民老是把剩菜剩饭倒到河里。 调查内容：水有多少脏。 调查方式：做试验。 1我舀了一些水回家，用餐巾纸在洁净的水里浸了一下是无色的，在刚刚带回的水里浸了一下是灰色的，还散发着臭味。 2在洁净的水里放了一条小鱼和在刚刚带回来的水中放一条小鱼。明显是在洁净的水中，小鱼生活的好，假如在脏水中，过不了几天它就会死了。 调查时间：20xx年*月*日。 调查结果：造成水污染的是一些不文明的居民和印染厂偷偷排放的污水。 调查体会：我们要爱护水资源的洁净，不要往河里乱扔垃圾。假如观察有人往河里扔垃圾，要准时阻挡他们。

39、爱护水资源，不是一天两天的事，要从小事做起！ 2023年调查问卷的调研报告简短六 伴随着春节的降临，宁波屡次消失的雾霾天气，这对人们的身体安康造成了很大的危害。那究竟是什么缘由造成的空气污染呢?因此，我们组绽开了调查。 1.上网查找有关资料，了解雾霾。 2.查阅有关书籍。 3.采访遇到过雾霾的人。 1.雾霾天气根本状况 雾霾天气是一种空气质量严峻恶化的产物，是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等颗粒大量积聚，特殊是pm2.5含量剧增，在很大空间内造成能见度模糊的一种天气现象。“pm 2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。pm2.5粒径小，富含大量的有毒、

40、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体安康和大气环境质量的影响很大。 2.雾霾天气的成因 我国的冷空气活动较常年偏弱，风速小，风力弱，大气层比拟稳定，大部地区稳定类天气消失频率明显偏多，从而导致雾霾天气多发;另一方面，因我国冬季气溶胶背景浓度高，地区近地面空气相对湿度比拟大，在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风，受大范围静稳天气的缘由，沙尘的叠加，偏南流，湿度大，水汽使干细的粒子快速膨胀，也催生了雾霾形成。pm2.5是形成雾霾天气的主要原凶，使用柴油的大型车是排放pm2.5的“重犯”，包括大公交、各单位班车，以及大型运输卡车等。使用汽油的小型

41、车虽然排放的是气态污染物，比方氮氧化物等，但碰上雾天，也很简单转化为颗粒污染物，加重雾霾，进一步催化雾霾天气的形成，加剧雾霾进展。雾霾形成的另一个原凶，是冬季燃煤产生的二氧化硫及有机物、工业生产排放的废气、大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘，这些悬浮污染物在静稳空气中产生化学反响，转变成大的粒子，也促进了雾霾天气的形成。 现在城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱，促使静风现象增多，导致在垂直方向上消失高空的气温比低空气温更高的逆温现象，逆温层好比一个锅盖掩盖在城市上空，使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气在水平和垂直方向流性均特别小

42、，大气集中条件特别差，受近地面静稳天气掌握，扬尘基源和运动差过程中形成空气中的悬浮微粒，难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面，受其掌握，城市无论规模大小，其局地交通、生活、生产所需的能源消耗的污染物排放均在低空不断积存，最终集聚在肯定空间范围内，与水分子结核集聚成霾。与此同时，由于雾霾天气的湿度较高，水汽较大，雾滴供应了吸附和反响场所加速反响性气态污染物向液态颗粒物成分的转化，同时颗粒物也简单作为凝聚核加速雾霾的生成，两者相互作用，快速形成污染。 3.雾霾天气的危害 雾霾对人体的危害由于雾霾中混有大量有毒有害的小颗粒，人在呼吸的时候就随着空气进入呼吸道和肺部，轻者会引进气管炎、肺炎等疾病，重者

43、会导致更加严峻的疾病。雾霾对生产生活的危害雾霾天气能见度低，给航空、铁路、海运、大路等各类交通运输行业造成影响，简单导致交通安全事故，扰乱了正常的生产生活秩序。同时，对建筑物、车辆等固体物具有腐蚀性。 4.雾霾天气的防治 据资料显示，到目前为止，靠人为的力气还是无法掌握雾的产生，这是自然现象。只有想方法掌握各种小颗粒的产生，就会只有雾而没有霾了。因此，防治的重点是掌握颗粒物排放。首先 交通也是削减城市人为污染物排放的重要措施。 最终，政府及媒体应加强环保学问宣传，提高民众对空气污染大事的关注。那么，作为我们个人怎么做呢?应当做到：不开车或少开车;尽量乘坐公共交通工具;不抽烟或尽量少抽烟;学习雾霾防护学问并向身边人宣传;从自身做起，留意节能环保。但假如雾霾来到了你的身边，要留意削减出行，出行时肯定要带口罩，防止雾霾的攻击。! 春节期间雾霾非常严峻，是由于排放太多的有毒气体而造成的，虽然雾霾只是这么一个小颗粒，但它对人的危害是极大的，人在呼吸的时候就随着空气进入呼吸道和肺部，轻的话会引进气管炎、肺炎等疾病，重的话会导致死亡。它还对我们的生活有着重大的危害，假如在雾霾期间开车上街，会引起交通事故的发生，除此之外，它还对建筑物