语文骨干教师培训个人总结语文骨干教师培训总结主题(三篇).docx
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1、 语文骨干教师培训个人总结语文骨干教师培训总结主题(三篇)语文骨干教师培训个人总结 语文骨干教师培训总结主题篇一 一、根本状况概述: 开学初,遵照学校的要求,结合学校实际状况,我制订了一套切实可行的工作规划,并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒竞赛、创意作品展览等一系列活动,我自己也有幸去其他学校参与丰富的劳技教研活动,回来后受益匪浅,使我的教学行为日趋标准,学生学习的兴趣也日益高涨,对劳技课的学习气氛空前深厚。 二、加强学习,提升自我,更新理念 这学期,我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的珍贵阅历,回来后结合我校的教学实际,我有规划地学习了艺术新课程标准、劳
2、技新课程标准等,提高自身修养,不断更新教育理念,改良课堂教学模式和教学方法。 三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中 在工作中,我做到端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材,仔细备课,急躁辅导学生。并由组长牵头,组员间相互观摩沟通,发挥备课组集体的才智。并且利用没课的时候听课,听的学科种类多,以便于从各门学科中吸取特长,以促进自身教学技能的提高。 四、仔细完成学校布置的各项工作任务 为了帮助学校的宣传工作和各项活动的开展,教师们都能克制各种困难圆满地完成任务。仔细的出好各种板报宣传等。 五、主要工作措施 1、根据学
3、校的要求,结合学科特点,安排教学任务。 2、催促自己仔细备课,使教学能正常开展。 3、通过听课、评课和研讨会,促进自身阅历和信息沟通。 4、积极进展如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。 六、今后的努力方向: 今后我将仔细贯彻落实新课程标准,以推动素养教育,全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则,通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高自身的专业素养和教学水平,培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展,同时营造出深厚的文化艺术气氛。我也将试着不断改良教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素养,
4、使我校艺术教学工作取得更好的成绩。 总之,本学期劳碌而充实,在这样一个团结的集体中工作特别舒心。我会和领导、同事们共同努力,以最正确的状态,为学校劳技教育工作坚决决心,树立信念,挥洒爱心! 语文骨干教师培训个人总结 语文骨干教师培训总结主题篇二 劳技室是学生学习和进展劳技力量培育的主要场所,由于学校领导高度重视劳技室建立,为每个学生能进展劳技探究活动制造了良好的条件。 下面对劳技室这一学期的工作进展一下总结: 一、劳技室治理制度 由于劳技室也是课堂,在劳技室上课,应跟其他课一样,严厉纪律,保证课堂正常秩序。刚开学,我就对学生提出进劳技室进展劳技的要求,目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱
5、惜劳技室公物的习惯。比方有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹,在登记本上字迹潦草、涂画,劳技完毕后不擅长整理器材等,都对学生进展了相应的教育。 二、材料和工具的治理使用 1、劳技室的材料、工具,不得私自带出室外。 2、教育学生不铺张材料,疼惜工具。 3、指导学生正确使用工具和器材,安全第一。 4、设备消失故障,准时赐予修理 三、平常的常规工作 1、科学标准治理,并做好仪器使用登记 2、根据学校各类规章制度,并仔细执行。 3、制订学期劳技规划表、并发放给每个任课教师,要求每个班级都做好一学期的劳技记载。 4、结合学校常规治理和特别活动,做好劳技室大扫除工作,保持劳技室的清洁。 四、财产安全治理 为保
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