读书倡议书范文集合十篇.doc
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1、 读书倡议书范文集合十篇读书建议书 篇1 教师们、同学们: 假如要问:是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉? 我们肯定会毫不迟疑地说:是书! 我们爱读书,由于书丰富我们的学问。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带着着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限宽阔的海洋。我们爱读书,由于书让我们了解祖国悠久绚烂的文化;我们爱读书,由于书为我们呈现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,由于书教给我们做人的道理。 同学们,喜爱读书是中华民族的传统。人类从稚嫩走
2、向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫困走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部诗经、一曲离骚,培育了多少为民请命的名相名将;一部红岩、一曲青春之歌,鼓励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴盛,国家因读书而富强,人生因读书而漂亮。 在此,我们向全校小朋友提出建议,盼望同学们能在家长、教师的帮忙下为自己供应悄悄阅读的时间、空间,积极参加学校进行的读书活动,并与同学共享读书的美妙时间,共享读书的浓浓乐趣。 同学们,读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向
3、美妙,走向将来! *小学 20xx年4月22日 读书建议书 篇2 敬重的家长、亲爱的同学们: 在这布满勃勃生气的春天里,*学校第*届 “读书节”活动拉开了帷幕。本月读书活动的主题是“翰墨飘香润校园 欢乐阅读伴成长”。文化是一个民族的根、一个民族的魂,先进文化是社会的不竭源泉。围绕弘扬和培育民族精神,开展系列读书教育活动,从中培育学生养成爱读书、多读书、读好书的好习惯,为我们今后的成长及终身学习供应文化底蕴和进展的后劲。为了进一步营造我校“欢乐阅读”办学特色气氛,推动全校师生文化素养的提高,建立书香校园,我们真诚地向各位家长及全校师生发出建议:走近书本,拥抱书本,喜爱读书! 一、崇尚读书。在读书
4、中体会人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品尝;在读书中成长成才。 二、品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理,从经典名句中吸取精华,感悟真理,阅读经典,饱满力量! 三、博览群书。时代的进展需要我们高素养。所以,我们要用渊博的学问武装自己,用扎实的学问驾驭人生。 四、读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。 五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与漂亮。从而实现自身学问、力量、观念的有机转化,到达完善自我,全面进展的目的。 六、亲子共读。家长是学生课外阅读的重要支持者。家长要正
5、确对待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带着孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培育孩子的读课外书的兴趣。1.学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。2.建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。3.家长向小孩推举适合小学生阅读的书籍,同时推举订阅优秀的儿童报纸、刊物:小学生作文报、儿童时代、少年文艺、小溪流;童话: 安徒生童话、格林童话、中外现当代童话;寓言:伊索寓言克雷洛夫寓言、中国古今寓言;故事:成语故事 神话故事 历史故事 、民间故事; 诗歌散文:唐诗宋词 朝花
6、夕拾;长篇名著:四大名著、骆驼祥子、鲁滨逊漂流记、格列佛游记、名人传、童年、钢铁是怎样炼成的;科普读物;政史文化类读物;三字经、中华千字文。 在本届读书月开幕之际,我们提出以上六个建议,盼望同学们能在家长、教师的帮忙下,为自己供应悄悄阅读的时间,空间,积极参加学校进行的读书节活动,并与同学共享读书的美妙时间,共享读书的乐趣。充分利用课余时间,发动自己的家长一起参加到读书节活动中来。 教师们、同学们,读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种,让书香飘逸在我们的校园生活中,让“欢乐阅读”,伴随我们成长的脚步。让我们通过读书,熟悉世界,熟悉自己,更加自信充实地走向将来。 XXX 20xx年X月X日 读
7、书建议书 篇3 敬重的家长、亲爱的小朋友们: 书是人类灵魂的钥匙,开启了才智之门;书是湛蓝的天空,让孩子们乘着幻想的翅膀自由飞翔;书是神奇的太空,等待我们去探究、发觉;书是欢乐的源泉,带给我们幸福,带给我们满意。 从小培育孩子们对阅读的兴趣,让孩子们爱上阅读,多读书,乐读书,读好书,培育良好的阅读习惯,提升阅读理解力量对孩子一生的进展都至关重要,亲子阅读更是增进家庭成员的情感沟通,加强家庭之间亲子阅读共享,营造温馨的亲子共读气氛的绝佳途径。4月2日竖际儿童图书日,4月23日是世界读书日,郑州经开区格林阳光幼儿园“书香为伴,欢乐成长”的主题月活动正式拉开序幕,我们将开展一系列丰富多彩的活动,让我
8、们携手陪伴孩子共同成长。 一年之计在于春,在这明媚的春日,让我们行动起来,带着孩子徜徉书海。 现发出如下建议: 一、师幼阅读 各班教师为孩子营造良好的阅读环境,共享美妙的阅读时间: 大班教师每天利用孩子的餐后时间与孩子一起叙述故事、阅读绘本,大班幼儿人人会讲一个小故事。 中班教师每天利用孩子的餐前时间带着孩子阅读绘本、倾听故事、诵读古诗。 小班教师每天中午给孩子讲睡前故事,让他们在美丽的故事中进入甜美的梦乡 二、亲子共读 请家长每天和孩子共同阅读绘本故事30分钟,并在微信朋友圈阅读打卡,累计21天。 三、教师阅读 园内教师每天在微信朋友圈上传自己阅读照片,并配文(感受、经典语句)100字左右。
9、累计21天。 建议人: 时间: 读书建议书 篇4 亲爱的同学们: 大家好,最近,全国班主任成长讨论会群(简满意语群)推举群员“100日读书写作”活动,我报名参与了,今日是读写活动的第7天了,我觉得很有意义。 咱们班20xx年下学期开头的“亲子阅读”活动正好与这个活动吻合。我想把我的读书写作与你们的亲子阅读活动合二为一,咱们新建一个群,只为读书写作而沟通,更有气氛,更能促进彼此坚持与成长。可好? 建群目的: 一是我们小时候课外书读得少,现在和孩子们一起补回来,积存文学学问。 二是我们一起看古代和现代的经典文学书,增加文化底蕴。 三是我们读既提升成绩又修身养性的书,提升文化素养。 四是参加了读书群
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