语文老师在家长会发言稿.doc

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1、 语文老师在家长会发言稿语文教师在家长会发言稿1 敬重的各位家长： 早上好！今日，我校召开了一年一度的家长会。首先，我诚心感谢各位在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可看出你们对学校教育教学工作的支持和对孩子们的关爱。 转瞬间，我们的孩子已经长大了，成为五年级学生了，再过一年，孩子们将面临小学阶段的最终一次考试毕业升学考试，在五年级最终的一个学期，我们召开这次家长会，目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系，共同探讨提高教育教学质量的方法，同时也盼望家长也能够积极参加到教育治理中来，使您们的孩子，取得最好的成绩，获得最大的进展，为进入中学学习打下扎实的根底，实现家长、孩子、

2、以及学校三者共同的心愿。总之就是一句话“一切为了孩子”。 我是负责教五（3）班语文科工作的。刚刚莫教师已经详细地介绍了班级的治理状况和学生的全面状况，我在这就不再多说了。下面我重点从如何帮助学生学习方面与各位家进步行沟通： 首先，让我们来了解学生的状况 本学期，我们五年级从第四周开头分出三个班级，我们五（3）班现有54名学生。我深知本班学生成绩的优劣，学生的语文根底较差，学习兴趣不浓。因此，我从第四周开头就紧抓学生行为习惯的养成和培育学生学习的兴趣，其目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素养。经过半个学期的常抓不懈，局部学生都能做到仔细听讲、按时完成作业。但还有大多数学生也存在以下几点问题：

3、 1、学习习惯差，课堂上不够用心； 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不准时完成； 3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，考试成绩比拟差； 4、还有些学生就是存在偏科现象，进展不全面、不均衡； 5、更有一些学生心思消失偏差，玩嬉戏机、结伙瞎玩等。所以，我们班的语文成绩在中段考试中不够抱负，为了孩子们的进步。我们学校、教师和的家长，必需联合起来，同心协力，对你们的孩子、我们的学生，加强教育，一起来关怀、催促他们学习。 其次，家庭教育要有的放矢 我想在座的每一位家长们都盼望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养

4、成良好的学习习惯。培育孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容许多，对于一个小学生来说，至少要养成以下四种学习习惯： 第一、培育孩子定时用心学习的习惯。为使孩子养成用心致志的学习习惯，我们做父母必需仔细地对待孩子学习这件事。孩子们每天下午放学后，可以让他们在外面玩一会儿，然后回家洗澡、吃完晚饭后，让孩子静下心来学习。每天到了这个时间，全家人都要宁静下来，不要大声谈话、谈天或者闲扯、更不要看电视，给孩子制造一个宁静的环境。假如这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，恰当时还给她教导迷津。这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的典范

5、。我本人在家庭教育这方面就做到了，虽然我的孩子现在才上一年级，但每到学习时间，她就会主动坐下来做功课，再也用不着我提示、嘱咐和责骂了，她现在很自然地养成定时、用心学习的好习惯。我们做父母的何乐而不为呢？ 我们不仅培育孩子用心学习，还得培育他做什么事情都紧急、灵敏、绝不渐渐悠悠的习惯。做事仔细做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能削减作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快仔细地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他，而不是放纵孩子爱怎么样就怎么样。 其次、教育孩子学会科学合理安排时间。要珍惜时间、合

6、理利用时间，由于孩子们还小，时间观念不强。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。每一个孩子都是有奇怪心的，经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，让孩子早睡早起，不要让孩子们熬夜，这样就会直接影响的学生的其次天学习，学生要有充分的睡眠，才能更好的把精力投入到学习当中去。固然，也要给孩子规定一些详细活动，如：早晨起来后做操、晨读；下午放学后玩一些有益之类的活动；晚饭后复习功课、做作业、读书等等。由于孩子们现在是长身体、长学问的时候，要让这些活动为孩子承受的，渐渐成为良好的习惯。 第三，养成按时独立复习

7、和预习的好习惯。首先，复习是为了防止遗忘，使所学的学问得到稳固。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使学问系统化，把先后学得的学问连贯起来，形成学问体系。指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于把握正确的复习方法，形成良好的复习习惯。 第四，养成广泛阅读课外书的好习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对学问的兴趣。假如孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最终变成个落后生。有人说：“正课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽搁功夫?”似乎只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对的。前苏联教育家苏

8、霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的根底，孩子读的书越多，他的学问面就越广，思维就越清楚，才智就越活泼，学习新学问就会变得越简单。因此，做父母的要尽自己的力量给孩子买些课外书，引导孩子仔细阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财宝。 以上是我对学生养成良好学习习惯的简述，提高学生学习成绩的方法，望能给各位家长以借鉴，起到抛砖引玉之效。 最终借此时机，向各位家长提一些建议 一、平常要尽可能多抽出时间来检查孩子的学习状况、家庭作业，准时查漏补缺，协作教师辅导好自己孩子的学习。 二、请催促孩子背书，除略读课文外，单元的诵读与积存都要求背

9、诵。这样有利于积存词语，提高孩子的写作力量。 三、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进展亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，知道哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有急躁，不能简洁粗暴。 四、常常与教师进展沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中消失的怀疑，可以常常与教师保持联系，共同查找最好的教育方法。 五、常常带孩子们接触社会、讨论社会的各种现象，去制造美妙的生活。 六、教育孩子劳逸结合，留意孩子的养分，保证充分的睡眠，加强体育熬炼，坚决抵抗孩子上网吧，进电子嬉戏室，发觉状况，家校联合进展教育。 各位家长，你们的孩子

10、需要我们的教育，我们的教育更需要您的帮助。学校和家庭全力协作才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。在这里，我想送给各位家长们一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”最终共同祝福您的孩子早日成才！ 语文教师在家长会发言稿2 各位家长： 你们好！ 特别感谢各位能在百忙之中抽时间来参与这次家长会，同时欢送你们来到一年级四班这个暖和的大家庭。虽然我们这个大家庭刚组建，但是我信任在今后的日子里，我们会亲如家人，朋友，是孩子把我们紧紧地联系在一起，由于我们的目标一样：就是让孩子安康、全面地进展。把孩子送到我们第四小学，是对我们学校的信任，也是对我和

11、我们一年级四班各位任课教师的信任。我们深深知道，孩子们那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。现在的家庭几乎都只有一个孩子，我特别能理解家长们望子成龙、望女成凤的心情。就现在，站在讲台前，我就能清楚地看到每位家长的脸上都写满了对子女的关爱之情。这让我深深地感受到自己肩上的重任。但我信任，有你们的支持和协作，有我们的努力和执着，我们的孩子确定能够更安康、更聪慧。 一个月过去了，我想各位家长对我们班级已有肯定的了解，知道我们的数学教师是郎教师，她是一位很有急躁的好教师，带出来的班级班风特别好，所以，能和郎教师搭班我特别快乐，孩子们能遇到这位好教师也特别荣幸。 各位家长，我们的孩

12、子已经从幼儿园升入了一年级，可以说是迈出了他漫长的学业生涯的第一步。“学无止境”。今后，他在学习上要走的路还有很长很长。而这第一步，特别关键。那么，孩子该如何走好这第一步？作为家长，又该为孩子做些什么呢？下面，我想结合自己的一些教学阅历，给各位家长提四点建议，以供您参考： 一、为孩子营造一个民主、和谐、宽松的学习和生活环境。 可能大家都听说过孟母三迁的故事吧。这位宏大的母亲为了给自己孩子一个良好的学习环境，竟然三次搬家。可见环境对一个人的熏陶作用是不行估量的。我们家长应给从自身做起，以身作则，给孩子做典范。比方说，不轻易同意孩子无理的要求。但假如是合理的要求，同意了，就肯定要做到。让孩子在你潜

13、移默化的影响下，懂得信守诺言、诚恳守信是一个人必要的品质。这样做，比你三番五次地告诫他要讲诚信，其效果要好得多。这样的例子不胜枚举，我想家长们必定能心领神会。同时，在双休日和假期里，我们应尽量多带孩子到外面去走走、玩玩，增长孩子的见识，开阔他们的视野。现在的孩子不比以前，他们不缺吃、不缺穿，缺少的就是见识和朋友。孩子们平日里都奔跑于家庭和学校之间，假日里又在父母的千吩咐万叮嘱下，乖乖地呆在家里。很多孩子也因此慢慢地形成了内向、孤僻，不爱与人主动沟通的性格。所以，作为家长，我们更应当多花一些时间与孩子沟通。有句话说，“蹲下来看孩子”。这就告知我们应当和孩子站在同一个沟通平台上，试着用孩子的心理去

14、理解他，理解他的想法和做法，倾听孩子的心声，做他们的知心朋友。比方，我们可以每天利用吃饭或空闲的时间与孩子聊谈天，说说学校见闻和感受等，在与他们的沟通中渗透你的想法，引导孩子该怎么做，不该怎么做。我想，这样的教育方式，您的孩子确定更乐于承受。 二、引导孩子学会合理安排作息时间。 在上了一年级，对孩子来说，学习任务和压力确定要比以前大，光是要上好这一天的几节课，就需要孩子有旺盛的精力。为了孩子的身体安康，我们应当保证孩子一天至少有十小时的睡眠时间。不过，最近我发觉不少孩子可能一开头还不能适应学校生活，上课不能集中留意力，不是开小差、搞点小动作，就是打哈欠、昏昏欲睡。所以，我盼望家长能合理安排孩子

15、的作息时间，让他开头学会有规律地生活。 三、逐步培育孩子的自理力量。 现在的孩子都是家里的掌上明珠，尤其是爷爷奶奶、外公外婆都围着孩子转，这种溺爱无疑会给孩子造成剧烈的依靠心理，导致生活自理力量差。不说别的，光看他们的书包袋就可以洞悉一切。所以，我建议我们家长现在开头应当放手让孩子做些力所能及的家务，如擦擦桌子、倒倒垃圾等。不要看着麻烦就取而代之，应让孩子自己的事情自己做，如整理书包、整理自己的小房间等，并教会孩子做完作业后要把书本放好，文具盒内至少预备5、6支削好的铅笔、一块洁净的”橡皮，刚开头入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。整理好自己的东西后，再去玩耍

16、，不要等其次天早上再手忙脚乱。同时提示孩子明天要上交的作业可以分类放好，便于其次天交作业。长此以往，孩子就能形成良好的学习和生活习惯。孩子上学已有一段时间了,孩子们对自己的学校和班级已熟识。所以，从明天开头，请各位家长放手，接送孩子请在校门口等待,不再进入校内。每天放学时，大门外围满了家长，给你找孩子引起不便，所以我建议最好到家长接送区等孩子，我们教师会把孩子带到指定的位置.这样放学时，他就会找到您，以免产生不必要的麻烦。为了孩子安全起见，请家长最好固定人接送孩子，并告知孩子不要任凭与不熟悉的人走，以免消失危急。 四、正确地、客观地熟悉自己的孩子。 以前，不少家长常常会说起自己的孩子以前在幼儿

17、园时，是如何如何不懂事，不听教师的话，总惹自己生气。以此认为自己的孩子上了小学也必定如此，不会好到哪儿去。也有些家长曾听幼儿园教师反映，自己的孩子特别敏捷，聪慧之极，想必上了学也确定数一数二。不知在座的各位家长有什么看法。我认为，孩子上了学和幼儿园时有着实质性的差异。固然，很多方面还是能够一一反映出来的。但究竟，幼儿园里的学习以嬉戏和消遣为主，孩子所反映出来的状况还是比拟片面的。而小学中开设了各种课程，从综合的角度全面地反映了一个学生的素养。因此，孩子在这个阶段可能会消失与以往不同的表现。但不管怎样，我们应当全面地、客观地熟悉自己的孩子。虽要重视自己与别的孩子的横向比拟，但更要重视孩子的纵向比

18、拟。同时，也引导孩子正确地熟悉自己，给自己定出合理的、可行的奋斗目标。以上也只是我个人的一些观点，我信任在座各位家长在许多方面比我更有阅历，以后有时机我们还可以进展更深入的沟通。 孩子需要我们不停地鼓舞，表扬所起的作用我们是无法想象的。让我们多关怀孩子在校的表现，随时询问孩子是否受到表扬和批判，以便扬长避短。 五，信任我们的孩子。 我们卜校长常讲这么一句话：“对孩子肯定要有急躁，有爱心，有责任心。”孩子之所以是孩子是由于他还不懂，所以要我们家长，教师协作教育。 对于教师布置的作业，再难，也要让孩子独立完成。 语文教师在家长会发言稿3 各位家长朋友： 大家好！首先自我介绍一下，我是这个班的语文教

19、师，很快乐和您相识，我也非常情愿和您一起教育您的孩子，盼望他们安康成长。 看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入初二了，一切一切都在发生着较大的变化，语文学问的学习更加广泛了。现在我就向您介绍一下我们语文学习的有关状况：语文学习大体包括三个方面：第一根底学问（其中包括字词句、背诵积存、语言表达等几个方面），其次阅读、第三写作。有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。的确如此，假如说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不行测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由拘束地游览呢？怎样让孩子在接下去的学习中跑得

20、稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。 关于语文常规性学习。您的孩子每天必需要完成好如下几件事儿，也是最根本的： 按时独立仔细完成作业。 稳固复习（字、词、作家作品、要求背诵的课文、课上教师所讲的课文里的学问）。 做好预习。（需要熟读课文，完成字、词、作家作品的学习，对字词要做到会认会写会解释，对作家作品要识记关键点。家长要予以监视检查。力量强的同学还可以借助参考资料自学课文。） 对于目标高远，也就是您对孩子的期望或是孩子的目标是重点高中、高等学府的那么还要付出更多的努力。为提高他们的阅读、写作力量，提出如下建议：多读书、读好书。学生日常学习任务许多（各学科加起来），可能没有时间读

21、太厚的书。因此我们建议读读者、意林、初中版语文报这类短小精悍的。由于学生多数没有养成主动读书的好习惯，但不读书不要说学问广博即使应付简洁的中考也是很难取得好成绩的。因此您要给孩子制定读书规划。（讲自己引导孩子读书的事儿） 每周做一个课外阅读题（可在书店买特地的课外阅读训练题。独立做完后，核对答案，反思差距。这项工作既熬炼了审题技能又强化了语言表述，同时等于孩子又读了一篇文章。每周背诵一篇质量较高的作文。（抒情散文、哲理散文、谈论文），每天可以背一些作文的开头和结尾，熟识文章开头结尾的写法，锤炼精准的开篇语、完毕语。 遗忘是每个人都会消失的一种正常现象。避开遗忘最好的方法是稳固复习。除了做到刚刚

22、说到的日复习外，每周要有周复习。即对一周以来学过的课程要做全面的整体上的复习。 语文教师在家长会发言稿4 各位家长： 大家好!特别感谢大家能在这么劳碌的状况下来和我们教师一起沟通!我真的很感动，同时也知道你们非常关怀自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。信任我们只要严密地协作就肯定能教育好你们的子女。 随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当熟悉到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一

23、些想法和一些建议： 我们班的语文学习从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师，我和他们共同度过了许多的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是感动。 六年级了，学生的学问构造又比五年级更高了，重点放在了分析上面。这个语文根底相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析力量上面的欠缺。所以盼望家长们多留意学生这方面的培育。

24、以上是我在语文教学工作中的一些根本状况，固然还需要家长朋友们能够协作我们教师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。 1、多与学校教师沟通，有什么状况也准时向教师反映，这样家校协作能教育好孩子。 2、关注孩子的背课文状况，一些优秀的文章，词、句都是这样积存下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由 3、培育孩子良好的学习习惯。这不是学校教师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。 4、开学到现在，单从语文方面来讲学生作业完成不尽人意，在学校都能按时完成，但回家的作业上，周一检查就有十个人没有完成作业。所以请家长们留意，孩子在家中做作业的时候多关注点书写以及坐姿。 教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也盼望你们的孩子都能成人，成才。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。