读书活动方案策划书1800字范文（6篇）.docx

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1、 读书活动方案策划书1800字范文（6篇）读书活动方案筹划书1800字范文1 活动目的： 通过开展丰富多彩的读书活动充实学生的寒假生活，积极营造浓郁的书香气氛，以此激发学生的阅读积极性，提高学生的阅读量，在阅读中开阔视野，提快乐趣，增长见识，培育力量，提高综合素养。 活动对象： 全校学生。 活动时间： 20xx年寒假。 活动内容： 1、制订寒假学习活动规划 。每位学生制订一份寒假读书规划表，三到六年级学生要求至少精读两本课外书。 2、各班级语文教师利用“攀登悦读”平台布置两本书的阅读任务，并反应完成状况。 3、各年级由备课组长牵头，从推举书目中确定一本书为学生拟定导读单，布置学生寒假完成。 4

2、、围绕推举书目，一二年级每位学生朗读一个精彩片段或讲一个故事发到班级群，三到六年级每位学生完成一篇高质量读后感或一份阅读小报，在班级群公布，教师组织学生及家长参加点评。开学后学校将组织一二年级的讲故事竞赛，三到六年级读后感和阅读小报的评比。各班推举学校评比的名额务必要通过民主推选产生，让每个学生参加到活动中。 5、寒假后各班语文教师的“开学第一课”要求围绕推举书目开展系列活动，如精彩片段朗读展现、读书摘录评比等，在班级进展展现与沟通，结合导读单、读后感、阅读小报、“攀登悦读”等完成状况，投票推选出5名“寒假读书之星”，“读书之星”名单上报备课组长，班级开展读书活动的照片精选35张发送至邮箱。

3、读书活动方案筹划书1800字范文2 一、指导思想 本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广阔学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递学问和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典沟通，着力营造浓郁的综合素养提升气氛。 二、活动时间 4月21日 14：30-15：30 三、活动过程 1.学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。 2. 参加图书置换的.同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任 3.班

4、主任带着本班学生列队进入场地开展置换活动，完毕后，全部班级都有秩序带回各班教室，预备放学。 四、活动预备： 1.以班级为单位每位同学预备好自己想要参加置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。 2.各级部安排3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。 3.每班设置两名治理员，可邀请家长担当，负责图书置换(全部学生的图书置换必需经过班主任或者治理的登记和认定，避开书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进展图书置换)。学生进展图书置换时在治理员的监视下统一使用学校的交易凭据进展交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。 4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导

5、调解。 读书活动方案筹划书1800字范文3 一、活动背景： 人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与教师沟通文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应当是我们的挚友；作为将来的教师，书应当是我们珍宝，读书应当成为我们生活的一局部。要做教书人，确定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。 二、活动主题： 要做教书人，先做读书人 三、活动时间： 11月12日19:4021:10 四、活动地点： 弘雷楼601 五、活动形式： 室内活动 六、活动对象： 14中本2团支部全体成员 七、活动目的： 1、这次团日活动，旨在营造本支部书

6、香气氛，提高支部成员读书的兴趣。 2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做教师的预备。 3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而骄傲。 4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和分散力，丰富支部成员的精神世界。 八、活动流程： 1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾。 2、全体齐唱团歌。 “我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来”随着响亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。 3、第一环节：为什么读书 周总理曾经“为中华之崛起而读书“的抱负让人肃然起敬，鼓励着千千万万的学子，几代人竞相仿照。如今，我们为了什么而读书？观看视频为什么要

7、读书，领悟读书的真谛从而爱上读书。 4、其次环节：怎样读书 理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应当怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明教师来到我们的活动现场，然后和我们一起讨论活着这本书，就这本书说说我们对活着的疑问及对读书的看法。 5、读书成果展 从小学到中学再到大学，我们与许多许多的书打过交道，我们也从中收获许多，在这个环节中，我们将以多个形式共享我们的硕果。 a、一句话推举好书 身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推举将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。 我们让本支部每个成员以一两句话推举一本

8、书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个ppt，然后整个支部汇合，主持人分两次推举给我们。 b、课后文学作品讨论成果展现 学习不应当仅仅是个人的学习，也应当表达团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨讨论了平凡的世界和围城，在活动现场，他们将以ppt的形式告知我们他们争论的结果。 c、名著学问竞答 我们毕竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个仆人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。 d、诗歌要唱出来 诗歌肯定要朗读的吗？不，在这里，你将倾听到最动听的声音，我们要把诗唱歌出来，文学作品不但是看的，读的，也可以

9、唱的！ e、图书漂流 你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。 我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动完毕后阅读，然后自行把书还给书的仆人。 6、嘉宾点评 嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的完毕。 7、合影留念 这个活动永久值得我们去思念，让我们登记这一刻，日后渐渐斟酌回忆，这是一笔丰富的财宝。 九、预期效果 1、通过观看视频为什么要读书，本支部成员将会坚决自己读书的信念，更加勤奋地读书。 2、通过和专业教师的文学沟通，本支部成员将会更加了解活着的文学意义，也

10、应当懂得我们应当怎样去读书。 3、通过“一句话推举好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的熬炼，也将收囊更多的好书。 4、通过围城平凡的世界的谈讨讨论，本支部成员将会加深友情，也提高自学的力量。 5、通过名著学问竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的力量所在，从而加深读书的欲望。 6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本学问时也可以用其他的形式，不能学问死记硬背。 7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的学问，并且也会加紧支部成员间平常的联系。 十、活动嘉宾 班主任：张令吾教授 特邀嘉宾：张德明博士 组织部干部及其他团支部的团支书 十一、人员详细分

11、工安排 1、筹划： 2、申请教室： 3、会场布置：全体班干 4、资料收集： 5、摄影： 6、主持： 十二、组办单位： 14中本2团支部 读书活动方案筹划书1800字范文4 为贯彻落实区委“文化名区”战略部署，进一步推动“书香xx”品牌建立，推动全民阅读活动的开展，现将开展xx区20xx年全民阅读活动的有关事项通知如下： 一、指导思想 以深入贯彻落实党的十八大精神，以实施文化名区战略为指导，以推动社会主义核心价值体系建立为核心，通过开展“安康阅读构筑幻想”为主题的全民阅读系列活动，营造良好读书气氛，进一步树立“书香xx”品牌形象，大力推动学习型社会建立。 二、活动内容 20xx年xx区全民阅读活

12、动以“安康阅读?构筑幻想”为主题，以“全民阅读报刊行”为载体，大力营造读书气氛；以“4、23世界读书日”为契机，组织多形式现场活动；以“工地书屋”、“老年书屋”建立、“书香家庭”创立为重点，推动“书香xx”系列创立；以全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展，不断提高全民阅读的知晓率和参加度。 （一）全民阅读报刊行 1、加强宣传报道。区播送电视台、xx资讯、香城xx网要将宣传报道全民阅读活动纳入工作日程，制定切实可行的工作方案，围绕丰富多彩的全民阅读活动，准时公布消息，进展深度报道，展现全民阅读整体风貌，宣传阅读活动的先进典型和先进人物，总结推广全民阅读

13、活动的好阅历、好做法，营造全社会喜爱阅读的良好气氛。 2、推介优秀读物。区播送电视台、xx资讯、香城xx网、区图书馆要围绕阅读这一主题，结合当前正在开展的党的群众路线教育活动，通过开设书评、文摘等专版、专栏，组织各类专家学者、热心读者、出版界人士推举各类优秀出版物，拓宽读者的阅读视野，引领群众的阅读风气，大力培育人文精神，弘扬社会主流价值。 责任单位：区播送电视台、xx资讯、香城xx网，区图书馆 （二）“4、23世界读书日”活动 遵循“简化形式、注意内容”的原则，实行媒体报道、发文安排表彰、现场活动相结合的方式，务求收到图书惠民、全民参加的实效。 1、20xx年全民阅读活动启动仪式。 （1）读

14、书讲座，与现场互动沟通； （2）中华书局新书读者见面会暨xx区“4、23”全民阅读启动仪式。 主办单位：中华书局、xx区全民读书活动指导委员会 承办单位：区图书馆 2、“安康阅读?构筑幻想”图书惠民活动 责任单位：成都市云驭风书店、区图书馆、中国邮政xx分公司 （1）成都市云驭风书店惠民售书； （2）中国邮政图书巡展； （3）区图书馆免费办理图书借阅卡。 3、区图书馆“好书推举”活动 （1）“看书，请到图书馆”-xx区公共图书馆与高校图书馆资源共建共享宣传活动； （2）香城讲堂-文化惠民流淌讲座； （3）党的群众路线教育实践活动和其它优秀书目推举书目； 责任单位：区文体广新局、区图书馆 4、媒

15、体报道 区播送电视台、xx资讯、香城xx网、区图书馆于“4.23世界读书日”推出阅读专版，并集中刊发xx区全民阅读年度工作规划和主要活动信息。各镇（街道）、村（社区）通过宣传专栏（黑板报）宣传xx区全民阅读年度工作规划和主要活动信息。 责任单位：区播送电视台、xx资讯、香城xx网、区图书馆，区级各部门，各镇（街道）、村（社区） （三）加大书屋建立，提升书屋治理水平，充分发挥书屋阵地作用 在全区58个示范农家书屋的根底上新创立3个示范农家书屋、流转3个工地书屋图书，探究建立1个老年书屋。以“农家书屋”为平台，开展形式多样的读书活动，对全区254个村（社区）图书治理员进展培训。 责任单位：各镇（街

16、道）、文体广新局、区民政局、区建立? （四）持续推动全民阅读“八大行” 以不断提高全民阅读知晓率、掩盖率、参加度为目标，围绕全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行，持续开展丰富多彩、各具特色的基层阅读活动。其中，校园行要致力于“书吧”的提档升级，细心组织开展各类阅读活动。责任单位：区级各部门、各镇（街道）、学校、企业 （五）“书香xx”系列创立 根据“书香xx”系列创立测评体系标准，全面引导开展书香企业、书香家庭、读书之星等系列创立活动。 区全民阅读指导委员会、区级各部门、各镇（街道）于4月中旬，以文件形式对20xx年全民阅读工作作出安排部署，对20xx年取得优

17、秀成效的单位集体和个人进展表彰。责任单位：区全民阅读指导委员会办公室、区总工会、区妇联、区图书馆。 三、工作要求 （一）加强组织领导 各单位要加强组织领导，健全机制，落实工作责任，切实组织开展好20xx年全民阅读活动。 （二）制定工作方案 各单位要根据责任分工，结合本单位实际，分别制定本单位20xx年全民阅读工作实施方案，并于4月25日（星期五）前报区全民读书活动指导委员会办公室。 （三）报送全民阅读活动信息 各单位要加大报送开展全民阅读活动状况信息的力度，全年上报信息不少于2条。方案和信息报送地点：区全民读书活动指导委员会办公室地点：文广阔厦6楼,联系人：冯xx联系电话：839xxxx 读书

18、活动方案筹划书1800字范文5 为了培育师生良好的阅读习惯，拓展师生的阅读视野，丰富师生的阅读内容，提高师生的阅读力量，建立书香校园，提升学校文化品尝，为师生的终身进展奠基，结合我校实际，现就我校开展“书香校园”读书活动制定如下实施方案。 一、指导思想 以“书香满校园，阅读伴成长”为主题，以“学生主体、全员参加、以校为主、辐射家长”为工作思路，以“内容充实、形式多样、鼓舞创新、持之以恒”为工作要求，以深化课程改革和推动素养教育为目的，以读书活动为载体，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化气氛，为师生的可持续性进展打下坚实的根底。 二、活动目标 1、与好书为友，与经典对话，让阅读成为一

19、种需要; 2、与博览同行，与才智砥砺，让阅读成为一种收获; 3、创读书特色，建书香校园，让阅读成为一种习惯。 三、活动内容、形式及要求 本次活动的对象是全校师生。 (一)教师读书活动 1、学校结合科教室制定的优秀书目，为教师供应充分的书籍，并制定切实可行的读书规划。 2、读书形式采纳集中读书和个人读书相结合的方式。 3、每位教师每学年至少必需仔细阅读两本有价值的教育书籍，并写出心得体会。 (二)学生读书活动 1、学校针对不同年级的学生积极推举适合阅读的书籍。各班级要充分利用每周两课时的读书课，组织学生沟通读书体会，班级要做好记录。教师指导学生实行自读、同桌读、小组读、个人读等多种阅读形式。使学

20、生养成良好的读书习惯，提高阅读力量。 2、学生在读书过程中要注意学问积存，每个学生人手一本读书笔记，摘抄读书过程中的读到的精彩片段、好词好句。三年级以上学生还需记录读书实践活动的心得体会，培育学生的写作力量。 3、连续抓好经典诵读集爱我xxxx等校本课程的教学，让琅琅读书声布满校园。 4、通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导家长一同参加读书活动，营造亲子共读气氛。 四、活动详细安排 1、筹备阶段(xxxx年2月底) (1)组织成立活动小组，做好启动仪式的预备工作。 (2)供应阅读条件，整理、扩大图书室，配备专职图书治理员，为师生制造良好的读书气氛和环境。 (3)教师、学生制定“我的读书规

21、划”。 2、活动发起阶段(xxxx年3月上旬) (1)进行“点燃读书激情，营造书香校园”读书活动启动仪式。 (2)开展“赠人以书，手有余香一一存五读百”供书沟通活动。以班级为单位，建立班级图书角，力求“班级图书角”存书量到达人手5册，实现资源共享。每个学生在供书同时，制作一张书签，展现自己的才艺，书签上写上爱书格言，鼓励同学爱书、读书、护书。 (3)建议学生在家中建立个人小书柜，与父母共读。 3、积极开展读书活动阶段(xxxx年3月中旬一xxxx年4月底) (1)精品读书推举，组织师生阅读并做好读书笔记，并做好书籍漂流活动。 (2)每个班级开展了四个一活动，即一日一句名人名言;一日一次读书笔记

22、;一日一张习字;一日一次经典诵读。并且定期开展朗读会、故事会、读书学问竞赛、征文竞赛、读书论坛、读书笔记评比等展现读书成果。 (3)举办形式多样、内容充实的活动。 沟通类竞赛。组织师生展现汇报近期阅读收获，营造家庭书香气氛。 教师组：xxxx市试验小学“校园书香你我共享”读书博客;“书海拾贝”读书笔记展览;好书推举传阅;“我手写我心”书法竞赛等。 学生组：“我讲书中的精彩故事”讲故事竞赛;“欢乐就从书中来”课本剧自编自导竞赛;“最是书香能致远”经典诵读竞赛;“徜徉书海、沐浴书香”手抄报展评;好书推举卡、最正确书签评比;“阅读笔记”展评;“腹有诗书气自华”辩论竞赛;“学海无涯”学问竞赛;“读书明

23、理，成就人生”黑板报专刊;“书香画韵”诗画设计竞赛等。 写作类竞赛。检验读书、积存的成果，丰富课余生活，树立起读书活动先进班级和优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。 教师组：“书香伴我行”读书征文、读书笔记评比等。 学生组：“童年不同样”校园故事大赛;“书香伴我成长一一我的读书故事”征文竞赛;“书香妙笔”诗词创作大赛等。 家长组：“我与孩子同读一本书”“陪孩子逛书店”等主题家长征文竞赛。 (4)发挥播送、校刊、宣传栏、班级板报等媒介的作用，宣传师生读书状况，登载学生作品，为学生进展供应自我展现的平台。 4、活动总结阶段(xxxx年5月) (1)开展总结评比活动，评比出“读书明星”、“书香

24、班级”和“书香家庭”。 (2)做好市级先进个人、“书香班级”评比推举工作。 (3)举办读书活动成果展。如：阅读特色展、写字教学特色展、德育系列展、最正确书签展、优秀读书作品汇编集等。 (4)做好书香校园建立连续工作，开展“名著鉴赏月”活动，每人写出读后感。 五、保障措施 1、加强领导，提高熟悉。 为保证读书活动顺当进展，不搞形式，不走过场，抓出成效，抓出特色，特成立读书活动领导小组，切实加强对读书活动的领导，督查、指导本校读书活动的开展。 2、仔细组织，细心指导。 在读书活动中，要做到规划有落实、过程有记载、活动有主题、完毕有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导，依据学生的年龄特点和阅读力量

25、，帮忙学生制定阅读规划，指导学生阅读。另外，建议有条件的家庭要常常带孩子到图书馆、书店等场所进展阅读，增加阅读量与阅读面。并通过召开读书活动阅历沟通会、展览教师读书笔记、学生学问竞赛、主题演讲等形式，检验读书成果。 3、注意实效，培育习惯。 注意读书活动的实效性，把每个环节落到实处。在培育习惯的同时，培育师生特殊是学生的阅读力量，为打造书香校园奠定根底。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师和学生要大张旗鼓地加以宣传，发挥典范作用。并把读书活动作为一种长效机制固定下来，坚持常常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。 4、经费保障，完善制度 学校在为班级建图书角、充实学校图书室的图书方面做好财力保障。

26、制定集体学习制度班级图书治理与使用制度图书借阅制度、读书之星评比方法书香班级评比条件等，通过健全制度，保障该项活动正常开展。 读书活动方案筹划书1800字范文6 一、目的 1、借助深圳第七届读书月活动的影响力，加大北大青鸟在社区的推广力度，提高询问量； 2、通过社区活动，提升口碑，促进招生。 二、原则 1、 围绕深圳读书月这一主题开展宣传； 2、 户外定点询问活动主题紧扣深圳第七届读书月热点； 三、策略 1、 以读书月活动为依托，降低进入社区的门槛，提高北大青鸟的公信力； 2、 各中心区域内户外点定询问与社区活动相结合，主要以社区活动为主要宣传重点。 3、 每进入一个社区，坚持做深、做透的原则

27、。 四、时间 xx年11月4日12月15日。 五、活动主题 书山有路 青鸟领航深圳读书月特殊活动。 六、实施方案 (一)社区活动时间范围： 周一至周五：15：3020：00 周六至周日：10：0020：00 (二)现场询问内容： 1、派发宣传单页 2、展现青鸟风彩 3、介绍课程体系 4、收集询问者信息 5、发放活动资料等 (三)社区活动时间安排： 周一至周五：14:00参加人员到中心集合，预备活动相关事宜 14:30准时动身到达各社区。 15:00社区布展 15:3020:00活动宣传、收集人员信息 周六、日：09:00参加人员到中心集合，预备活动相关事宜 09:30准时动身到达各社区。 10

28、:00社区布展 10:3020:00活动宣传、收集人员信息 (四)社区活动开展天数选择原则 1000-xx户居民，活动期限1天； xx3000户，活动期限1 天； 3000户以上，活动期限2天。 (五)物资预备 1、宣传品预备 a、易拉宝 (中心可自定制作相关内容) b、宣传单页： (参照户外统一制作宣传单页模板) c、宣传报纸：由总部品牌部制作统一摸板，由各中心实施制作。 d、横幅：定点宣传需有与读书月内容相关横幅，须表达“北大青鸟深圳读书月”内容。至少一幅。 e、物品内容预备 (各中心自定，但应留意削减商业化的倾向，以宣传公益性活动为主。) 2、活动用品预备(活动用品在定点询问活动前1天预

29、备完毕) a、照相机 b、笔记本电脑 c、宣传片 d、太阳伞或帐篷 e、询问台 f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透亮胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、询问单等) (六)留意事项 1、天气猜测与规划调整；(参见户外询问流程标准) 2、人员配备(3人一组) 市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥； 兼职人员负责发放宣传品、读书月宣传资料及引导询问者； 活动前一天询问师确定人员出席状况； 每千户居民预备宣传单等资料1500份，由市场专员负责领取，指定兼职人员清点、运输、保管； 易拉宝、询问台、椅子等设备由询问师指定兼职人员清点、保管。 3、进入场地 兼职人员需在15

30、：00到达中心； 兼职人员检查所需物品是否齐备； 15：30分，进驻场地，摆设询问台，询问台前摆放两把座椅。 询问台摆放在社区内居民活动广尝主要通道或其他人流量大的地方； 展板并列摆放在询问台四周的道路一侧，易拉宝摆放在询问台两侧，衬托询问气氛； 工作人员休息时位置应距询问台3-10米，不得坐在询问台询问位置； 兼职人员检查悬挂 和张贴的横幅及印刷品是否有破损，如有损坏，准时更换。 4、发放宣传资料 兼职人员主要担当宣传资料的发放工作； 兼职人员不得进展询问讲解，需将询问者引领至中心，交由询问师询问； 活动过程中假如发觉自己周边有被目标受众丢弃的宣传品，应准时捡起处理； 兼职人员活动行为标准培

31、训(参见岗位培训标准)。 5、撤出场地 兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心； 询问师根据清单与公司库房负责人清点物品，归还入库。 假如不归还入库，由市场专员负责保管； 七、社区资源申报及安排原则 (一) 社区资源申报及安排规章： 1、申报程序：各中心先调查选取，后报总部品牌推广部小组与各中心协商确定； 2、各中心在本次会议上对自己中心确定的社区须签字确认，并经总部品牌推广部小组最终签字确认。对于经总部品牌推广部小组确定后的各中心负责进入的社区，其他中心不得进入； 3、上报的社区经品牌推广部小组确认后，各中心须在10个工作日内提交明确的运作时间表及运作方式，否则已安排给中心的社区视作无效，

32、由品牌部推广小组从新安排。 4、各中心上报社区名单截止时间为10月26日中午12：00之前； 5、各中心在本次会议上申报的社区要求坚持以下原则： l 申报社区必需明确，不得申报同时包含多个详细小区的名称的社区，否则视为无效申报 l 申报社区必需概念精确，不得申报如“地铁沿线”等非法定社区名称，否则视为无效申报 l 申报的社区必需真实存在，否则视为无效申报； l 申报内容包括但不限于：社区名称、社区规模、房价水平、地理位置、目标询问量(申报表见附件一)。 6、当消失两家以上中心同时申报同一个社区时，以空间距离就近的原则进展安排； 7、假如中心申报的社区经品牌部推广小组确认后，未能按规划进入社区开

33、展活动的，中心将被处以每场次500元的罚款； 8、各中心开展社区活动的监控由总部 品牌部推广小组人员监控； (二) 社区活动运作规章： 1、各中心在开展社区活动时，须严格遵循总部品牌治理及vi相关要求，在公共场所不得进展未经社区授权或读书月组委会同意的张贴、涂写等有损品牌形象行为。 2、各中心进展社区宣传时，须符合以下规定： l 使用统一宣传主题的宣传单页 l 统一工装 l 社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。 l 兼职人员须经过统一的培训，培训使用总部标准的培训模板 l 社区宣传内容须符合深圳各中心11月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求 八、营销大事 说明：以下供应三个营销大

34、事设计思路，供各中心在开展户外活动时自行选择。中心在实施时候，依据活动思路形成细案。 (一)活动一：“购书有礼” 1、设计思路 在深圳读书月社区活动中，由读书月组委会组织的精品图书展，各中心在开展社区定点询问活动时，举办“购书有礼”的活动，在进入社区之后，社区活动与精品图书展并行开展，借此时机可实施“购书有礼”活动。 2、活动内容： (1)在精品图书展购书者至询问点前领取讲座入场券，由询问师再约其到中心领取礼品，以此吸引更多人来中心。 (2)买书者凭售货小票至询问点领礼品，并由询问师留下对方的姓名和联系方式，并赠送讲座入场券，由询问师再约人上门询问或参与中心讲座。 (3)假如领奖者许多，我们将

35、对此作出适当的限制，如：礼品可根据本钱划分为几个档次，根据现场实际状况赠送，前三十名有奖或买计算机相关书籍者才送礼品。 (4)关于礼品：分为不同档次，但单个礼物的价格最上限不超过200元。 (二)活动二：“深圳读书月，青鸟进万家” 1、活动思路： 此活动针对社区内十八岁以上的年轻人，吸引这局部人群到北大青鸟参与根底it学问学习，以开班的形式让这些年轻人免费学习，以此加大这些潜在人群对北大青鸟的了解，在学习期间询问师尽量转化为学员。 2、活动内容： (1)在社区开展活动时，通过海报、横幅、速印单等形式宣传“it根底学问免费学习班” (2)有意向的居民通过填写定座单，可以获得参与“it根底学问免费

36、学习班”的申请 资格； (3)中心对定座单进展筛选，并通过电话回访，最终确定参与“it根底学问免费学习班”的人员； (4)中心依据最终确定的人员数量，打算开课规划，并有中心询问师跟进； (5)详细开课时间有各中心自行安排。 (三)活动三：“青鸟动感光盘” 1、活动思路： 制作北大青鸟宣传光盘，向社区相关人群发放，将社区活动的影响力进一步渗透，使北大青鸟品牌的影响力延长。 2、活动内容： (1)在社区活动期间，由市场人员联系本社区的老年人社团，向中老年人赠送动感光盘，提高北大青鸟的口碑宣传力度和亲和力； (2)动感光盘的内容包括 a、针对老年人：北大青鸟的宣传片、产品介绍、常见慢性病的预防、保健操等； b、针对年轻人：北大青鸟宣传片、产品介绍、小嬉戏软件、音乐等。 (3)动感光盘以读书月名义发放； 备注： 为更好的做好本次读书月社区活动，准时监控活动效果，做到在执行过程中针对实际状况准时、有效做出调整，确保活动质量，自11月4日起，各中心须每日上报(中心市场宣传效果汇总表)(含每天询问量)。 上报要求如下如下： 1、上报周期：11月4日12月10日。 2、上报时间：每天下午14：00之前上报前两天数据； 3、上报形式：邮件形式 4、上报对象：总部品牌治理部 李宗平(13901357605) 5、惩罚规章：如各中心无故不按要求上报，每次罚款200元