财务管理学习心得体会15篇.doc

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1、 财务管理学习心得体会15篇财务治理学习心得体会1 通过这些天对财务治理学的学习，我觉得上财务治理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程，也使我对财务治理有了一个从浅到深的熟悉，才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简洁，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结: 首先，通过学习，使我真正的熟悉到财务治理是企业治理的重要组成局部，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务治理也是直接关系到企业的生存与进展，从某种意义上说，财务治理是企业可持续进展的一个关键。如：企业

2、财务治理的合理性会促使企业加强治理和核算、改良技术、提高劳动生产率、降低本钱，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远进展来看，系统有效的财务治理是为了企业价值的最大化。作为股份制企业，我们明确了详细目标：企业筹资治理目标、企业投资治理目标、企业营运资金治理目标、企业收益安排治理目标等。 其次，我知道了财务治理学的所包含的主要内容，详细总结如下：一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要把握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三局部;二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在肯定期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利

3、润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的“现在时”，即企业现在的安康状况如何;利润表反映企业的“过去时”，即企业过去“怎么样”;现金流量表透视企业的“将来时”，即企业将来“怎么样”。三是对资产负债表要做到“三看三留意”：三看主要是一看资产增减变化并找到变化的缘由;二看安康，如负债率是否高，短期偿债力量是否强等;三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三留意主要是： 一要留意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要留意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”或许是更大的风险;三要留意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源

4、等无形资产无法在表中表达。四是对利润表要做到“五看”：一看结果;二看构造;三看成绩：关注财务成果、市场表现、根本业务活动等三个层面问题;四看问题：获利力量，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响，如本钱结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是“现金”?对企业老总说，现金就是企业的“血液”;对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定治理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没时机。过去的阅历不肯定是良药，必需熟悉到每一步决策都不是重复过去，而是制造将来，

5、而且思维定式永久存在，需要不断地打破它，克制它，有了好的开头，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的胜利。 最终，我觉得财务治理是一个把企业从阅历治理向科学治理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，假如不算过的话谁知道从一粒开头每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了?财务治理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天，但实际上年底还赔本的例子，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例证。 以上是我的在这几天学习的一点点心得，虽然在这短短几天可能不会学到太多的东西，但是却使我在

6、今后的工作和生活中，能够把握并树立财务治理观念就是我最大的收获了，也为我在后续财务治理的学习方面起到了引路和指导的作用。 财务治理学习心得体会2 我认为财务本钱治理这门课程的特点是公式多，计算量大，而且一些简单的公式难以记忆。我建议大家最好在理解的根底上加以记忆。这样才能在做题的时候立刻知道会用什么公式。陈华亭教师说过：“全部的简单都是虚伪的，只要我们仔细学习，就能找到简洁应对的方法。”我信任大家都会克制困难，顺当通过考试的！ 下面我主要叙述一下我的财务本钱治理的学习心得。 第一阶段：抓根底 第一阶段主要是协作中华xx的根底班通读教材。由于大学里学的财务治理的学问忘得差不多了，而且大学的教材和

7、注会教材在深度和广度上都相差甚远。我在这个阶段全篇通读教材。每看完一章教材我都会听中华xx的根底班课程对重点的地方加深记忆。我选择的是陈华亭教师的课，我觉得陈华亭教师讲课重点突出而且幽默诙谐，全部难以理解的学问点他都会不厌其烦的用通俗易懂的语言让我记忆深刻。我预备了一个公式本，由于财管的特点就是公式多。我把每一章的全部公式都记到了公式本上，这样就不用总翻书查公式而且也节约了许多时间。每听完一章课我都会做一章应试指南的试题。我觉得应试指南的试题都特别经典，难度和财管考试差不多。而且我还预备了一个错题本，把错的题都记到错题本上可以让我知道哪里的学问比拟薄弱。 而且每学完一章的内容我都把上一章的公式

8、和做过的错题认真的看一遍，这样可以加深印象不至于学会了一章忘了一章。 这个阶段最好在2个月之内完成。 其次阶段：抓重点 其次阶段我主要是按着章节的挨次把教材上的重点内容复习一遍，尤其是公式最好都背下来。一些简单难以理解的公式陈华亭教师也用一个个幽默的小故事帮我找到了记忆的诀窍。而且公式肯定要动手在草纸上写一遍，这样印象会更加深刻。看完一章的重点我选择做一章经典题解。做题的时候肯定要仔细读好题干。在第一阶段我就由于马虎错了许多不该错的题，并把错题记到错题本上。当我遇到难以理解的地方我选择再听一遍根底班的相应的内容。我信任这个阶段过后大家对财管学问点的了解就特别深刻了。 这个阶段最好在3周之内完成

9、。 第三阶段：跨章节复习 这个阶段我选择把应试指南和经典题解的跨章节练习题都做了一遍，由于考试出的计算题和综合题大都是跨章节的内容，所以我一是想熟识一下这种题型也想找到自己的缺乏之处。除了做题我还协作听了陈华亭教师的专题班的课程，陈华亭教师把许多重点的章节的一些学问点归集到了讲义上也有许多例题。我觉得这对我应对考试的帮忙很大。 这个阶段也要不断的稳固书上的公式，和做过的错题。这个阶段最好在2周之内完成。 第四阶段：模拟试题 考前一个月左右我开头做模拟试题，网校出的全真模拟试题和最终六套题总共12套题。我在工作不忙的时候每天都按考试时间做一套，而且留两套在考前5天做。 这个阶段建议大家根据考试时

10、间来做，这样才会让人紧急起来在真正考试的时候也是有很大帮忙的。而且这个阶段也不能扔掉公式和错题。公式和错题肯定要反复看，没事的时候就要看。 第五阶段：最终冲刺 考前一周我听了徐经长教师的冲刺班，冲刺班很重要，教师会把总结出来的精华告知我们，提示我们哪些地方需要重点关注。考前第四天和第三天我做了最终的两套模拟试题。考前两天不做题了，快速扫瞄冲刺班教师讲的重点和我的公式本和错题本，为上考场做最终的预备。 陈华亭教师告知我们做题肯定要仔细，由于考试的时候没有时间检查。我觉得这句话特别对，20xx年的财管选择题量很小但是计算综合题量特别大，总共6道计算题2道综合题。我做完以后还有2分钟交卷，而且考试的

11、时候思索的时间也不能太长。所以我建议大家平常做题的时候要养成仔细的好习惯，每道题都仔细的对待而且每道题都要尽快做完，这样才能在考试中获得满足的成绩。 财务治理学习心得体会3 时间飞逝，转瞬间大三的上半年已经过去,财务治理这门课程的学习也告一段落。回忆整个财务治理的学习过程,最重要的就是我记住了教师说的那句话就是学财务治理知123456（一个目标、二大根底、三大报表、四种活动、五种关系、六大要素）。 其实这门课程的学问很深, 始终到现在我还是没能够彻彻底底的明白财务治理的真正内涵, 所以也只能在外表的层次上来说一下财务治理讲的什么内容。 从大体框架或者说从学问层面上来说, 财务治理包含了已经学习

12、的许多课程比方根底会计、经济法、统计学等。 财务治理的内容主要包括财务活动和财务关系。企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系；企业与债权人之间的财务关系；企业与受资者之间的财务关系；企业与债务人之间的财务关系；企业与供货商、企业与客户之间的财务关系；企业与政府之间的财务关系；企业内部各单位之间的财务关系；企业与职工之间的财务关系。 通过对财务治理学的学习，我觉得上财务治理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据

13、搜集整理流程，也使我对财务治理有了一个从浅到深的熟悉，才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简洁，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。 财务治理学习心得体会4 这次两个月的学习里总共安排了三门财务类课程，包含了非财务人员财务培训、财务治理、会计学根底，同时公司总会计师阳总也给我们进展了一场通俗易懂的财务与会计内训，说实话，其实到现在为止，在财务治理这门专业里还没有心得，但是，我觉得自己起码对财务治理有了肯定的熟悉，知道了财务治理的核心就是“找钱(筹资)、用钱(资金运营和工程投资、投资治理)、分钱(收益安排)”。而想了解一

14、家企业的经营现状，最主要就是通过三张报表(即资产负债表、利润表和现金流量表)进展分析，其中资产负债表是企业的“照片”，反映企业的“现在时”，即企业现在的安康状况如何;利润表是企业的“录像”，反映企业的“过去时”，即企业过去“怎么样”;现金流量表是企业的“X光”，透视企业的“将来时”，即企业将来会“怎么样”。还有就是企业为什么要借贷，即所谓的借鸡生蛋，以前总感觉企业债务多是一种不好的状况，而这次通过几位专家的精彩讲解，真是令我翻开了眼界，债务的作用不仅仅可以提高投资收益率，还可以节省企业所得税，在企业进展壮大的过程中还能保证老股东权益。 在财务治理培训初期消失了一个小插曲“当时，杨斌教师问我们：

15、谁在做财务治理？全班只有朱波举手”，就是搞生产、技改、基层治理的都认为自己与财务治理没有关系。 财务治理就是财务部和领导的事这种错误的熟悉。就拿我本职工作安全治理来说，企业的安全设施、安全措施、劳动爱护、职业卫生乃至企业的安全制度每一样都与财务治理严密关联，上完课后我就在想如何才能让公司目前有限的安全治理人员、资源发挥最大的作用，是不是应当对我们以前制定的一些制度进展再次评价、修改或优化，由于公司西昌人员调离加之公司主辅分别改革造成岗位职工、治理人员相对以前要少了许多，安全专兼职治理人员队伍也相应进展了精简，如何才能在保证遵守国家安全法律法规、保证企业远离重大安全风险、保证企业职工身体安康安全

16、的前提下做到安全治理本钱最小化。诚然，安全治理是保证企业生产经营稳定长期进展的根底，它更多的是人力、物力和财力的投入，但是作为一个企业的安全治理筹划实施部门，不仅仅要追求安全的结果，还应将企业财务治理、本钱治理的理念穿插于安全治理体系的各个环节和流程，不盲目的进展物防、技防上的投资，不制定繁琐、无用的制度，不铺张人力、物力于无效的治理环节。 财务治理学习心得体会5 财务治理是企业从事财务治理活动的根本指导。通过财务治理的学习，我对财务治理的目标、财务治理的意义、财务治理的手段等有了更加深入的熟悉，也让我从财务治理的学习中深刻体会到新形势下加强企业内部财务治理的重大意义。下面就如何加强企业内部财

17、务治理，增加企业核心竞争力方面谈几点心得： 一、新形势下加强企业内部财务治理具有重大意义 (一)加强企业内部财务治理，是迎接国际挑战的迫切需要我国已经参加WTO，企业面临空前剧烈和残酷的市场竞争，从世界范围看，当今各工业国之间的竞争，已经从技术竞争、资本竞争渐渐转向治理竞争。而我国当前企业的治理水平，与西方国家相比存在很大差距。我国企业治理要与国际接轨，必需尽快实现从传统治理向现代治理的转变，要以加强内部财务治理与掌握为重点，全面提高自身的理财水平，缩短与兴旺国家在企业治理上的差距，迎接国际竞争的挑战。 (二)加强企业内部财务治理，是做好其他治理工作的根底由于财务治理在企业治理中居于核心地位，

18、若这项工作做不好，将会影响到其他治理工作的开展，完成其他治理工作所需要的资金有赖于财务治理部门能否准时足额地筹集到，在财务预算中是否有相应的安排。随着我国市场经济体制的不断完善，企业的资金运动将会越来越活泼，其财务关系也越来越简单，假如不赐予高度重视，就无法把财务治理工作做好。 (三)加强企业内部财务治理，是爱护投资者利益的内在要求现代企业制度最显著的特征，是企业财产全部权和经营权相分别。但是，由于企业全部者和经营者追求的目标不完全全都，局部经营者为了追求自身利益，利用种种手段损害全部者权益的现象时有发生。这些现象几乎无一不是内部掌握薄弱、财务治理松弛的结果。为了堵塞漏洞，消退隐患，在新的形势

19、下，企业必需高度重视内部财务治理与掌握机制的建立健全，运用内部牵制、授权治理、不相容职务分别、岗位轮换、回避等有效措施，强化制约和监视。 (四)加强企业内部财务治理，是增加竞争实力的重要手段改革开放以来，尤其是十五届四中全会以来，企业改革的力度不断加大。随着企业改革形势的进展，原来与单一工厂制相适应的、以本钱掌握为中心的传统财务治理制度和方法，已远远不能适应现代企业进展的需要;原有的单纯依靠经营者个人素养为主的治理掌握体系，也已无法适应浩大的集团治理要求。加强内部财务治理是企业进展到肯定程度的必定产物。大量的事实反复证明，每一个胜利的企业背后，都有一套比拟成熟的内部财务治理与掌握机制;反之，经

20、营失败的企业，它的内部财务治理与掌握工作往往也是滞后的，甚至是混乱的。因此，各企业尤其是大型企业集团，需要进展治理制度创新，进一步加强企业内部财务治理与掌握，以完善的内部财务掌握制度体系取代传统的个人决策模式，实行分级授权、科学决策，提高决策水平，提高企业竞争实力。 二、强化企业内部财务治理的措施 内部财务治理是企业治理的核心环节，各企业应在充分熟悉的根底上，实行措施，建立完善的内部掌握机制，形成以法人治理构造为依托的全员、全过程、全方位治理与掌握网络，搞好资金流、物资流、信息流的掌握和治理，防范和削减财务风险，促进企业经济增长方式的根本性转变，提高经济效益。概括起来，主要有以下几点: (一)

21、理顺财务组织构造 企业对各项经济活动掌握得好坏，关键取决于其组织是否有效。企业组织构造既是进展变化的，又是相对稳定的，企业应依据自身的经营规模、内部条件和财务战略，打算其相宜的组织体制，从而提高财务治理效率，充分利用企业资源，削减内部摩擦和降低组织本钱，实现经济效益和企业价值最大化。企业要结合自身的法人治理构造、生产经营特点和区域分布状况，按治理掌握本钱与效率相适应的原则确定合理的组织构造，进展科学的职务分工、严格的职位设置和严密的授权治理，建立明确的责任制度，做到“集权有道、分权有序、授权有章、用权有度”，确保内部财务治理与掌握的有效运行。 (二)实施全面预算治理 企业实施预算治理是提高企业

22、整体治理水平的重要手段，预算治理的核心在于对企业将来的行为事先安排和规划，对企业内部各部门单位的各种资源进展安排、考核、掌握，以使企业根据既定目标行事，从而有效实现企业进展战略。预算治理应在对市场进展科学猜测的根底上，以目标利润为前提，编制全面的销售预算、选购预算、费用预算、本钱预算、现金收支预算和利润预算，使企业生产经营能沿着预算治理轨道科学合理地进展。年度预算编制后，依据实际状况，分解为月度预算，进展月度经济活动分析，找出问题和生产经营的薄弱环节，也便于实行相应的对策。这样就可以时时把握企业全年利润目标的动脉，发觉缺乏，准时改良，提高企业经营治理水平。 鉴于全面预算编制的科学性、执行的强制

23、约束性和奖惩鼓励机制，实施后可以大大提升企业的治理层次，增加竞争优势，促进企业进展和效益的提高。 (三)增加财务风险的防范意识 市场历来是机遇和风险并存的，低风险低收益的慎重和高风险高收益的诱惑，往往使企业在决策面前进退两难。风险治理就显得尤为重要。充分衡量风险的程度，结合自身的承受力量，通过比拟、分析等方法权衡得失，选择最正确方案以较小风险取得较大效益，是现代企业所共同追求的。但需要留意的是，在做出打算之前要针对不同风险制定一系列防范、保全和补偿措施，使企业在风险消失时不致慌张失措，束手无策。 (四)加强企业财务人员素养建立 财务治理具有很强的专业性、技术性、综合性和超越性，现代企业必需要提

24、高财务人员的适应力量和创新力量，因此，财务人员素养的凹凸直接影响着企业财务治理水平的优劣，加强财务人员素养建立，是提高财务治理水平的关键。企业要定期组织财务人员培训和学习，建立财务人员业务考核机制和奖惩制度，充分调动财务人员的积极性，有效的加强企业的财务治理。 (五)建立科学的财务考核指标体系 没有完整科学的考核指标体系，就很难推断企业经营的好坏。现代企业必需要建立既能反映企业资产利润效率，又能反映盈利力量的考核指标体系，要把肯定数指标与相对数指标相结合，综合评价企业经营者的经营业绩。要严密结合企业生产经营实际，制定科学合理、操作性强、掩盖生产经营各个环节的财务指标规划，并实行动态治理，将业绩

25、考核评价状况准时反应给奖惩决策的执行部门，作为企业内部人力资源治理的重要依据严格考核，促进企业保持持续快速进展。 (六)推动企业财务治理信息化 加强和改善企业治理要有新思路、新方法，要针对当前企业财务资金集中治理和监视掌握中的主要问题，从加强企业财务治理的信息化入手，大力推广运用计算机网络技术和统一的财务治理软件，以实现加强和改善企业财务治理、促进治理创新的目的。因此，应用统一的计算机财务治理软件、实现财务信息与业务流程一体化，进而逐步引进、消化、开发使用国际先进的ERP系统软件，是企业内部信息化进展的根本方向。企业应结合实际，积极引进开发运用统一的财务与业务一体化的治理软件，逐步实现生产经营

26、全过程的信息流、物流、资金流的集成和数据共享，保障企业预算、结算、监控等财务治理工作标准化、高效化。 总之，由于我国的社会主义市场经济体制还处在逐步建立和完善的阶段，作为它的一个重要组成局部的现代企业制度因而也在探究与实践之中，这就打算了企业的财务治理要为适应新形势不断进展调整和探究，以使财务活动有效地、充分地反映、监视和调控经营活动，促进企业经济效益的进一步提高。只有这样进一步加强内部财务治理与掌握，才能促进治理素养和层次的全面提升，不断增加企业核心竞争力，迎接参加世贸组织后国际竞争的挑战，使企业立于不败之地。 财务治理学习心得体会6 作为学校业务副校长，对于学校经济运作，很少有我发言表态的

27、时机，所以，我并不去关怀。固然，我也明白学校经济运作，作为学校行政，尽管是副职，也要去关怀一下才好。 可是，实在不知道如何入手，何况还有数不清的教学教研任务和每周12节的教学在等着，有时候觉得每天能够坚持站在讲台上已经是需要感谢上天的了(教师上课期间不能坐下，但有时真的很累)，不要再问我什么学校财经治理的事情，我们没有发言权，也不想去获得发言权。 直到一天，已经是学校开办的第三年，面对学校每年大数额捐资助学款的收取和使用，教师们也有人开头问问那些钱使用在哪个方面了，为什么一点也不能给教师加班费呢?为什么三年不见给教师置办一套校服的呢? 我无言以对，本能解释：我们没有权力发钱给教师的。教师并不客

28、气，或者说，也是很直接很本能反对：没有权力发钱，有权力分钱就行了! 教师哈哈哈，笑着说，走了。我知道，我应当感谢教师在我面前的直言，感谢教师有牢骚的时候可以毫不掩饰地在我面前说;我也知道，教师也只是说说而已，他只是本能地说几句话而已，没有其它意思。 而，我的心却如受雷击。此刻，回想，心疼，照旧。 为什么会这样呢?我们的教师本能地这样对待行政，哪怕是相交相知10数年的同事，当其中一人坐上行政，作为群众的教师就会本能地这样对待他们。 心疼之余，我反思：是什么造成我们教师这样对待我们的行政?作为学校行政，我们在哪些方面可以做的更好，让教师们心里少产生些这些可怕的认知? 或许是政策没有学习到位?或许是

29、制度不够健全?或许是程序不够公开? 一次，在和另外一位学校的中层谈到这个话题时，她说他们学校的教师完全没有这样的本能认知，由于他们的校长德能双馨，财务治理光明磊落，教师们从不为经济起怀疑。 于是，我似乎找到了不让教师们误会的法宝：公开运作学校的财务，让一切摊在阳光下，阳光会杀菌的。 但是，接下来的一件事情，又让我困惑：9月教师变动很大，临聘教师5人，外校来我校占编的有5人，负责会计的中学教师，自己教两个班的数学，还有副班主任、科组长的职务，一时疏忽，把一位正式教师当成临聘教师发工资了。尽管，在群上一再要教师自己看看工资表有没有错漏的地方，但，许多教师并没有去看，包括我自己，忙得没有时间看。 于

30、是反思，我们已经放在阳光下了，但教师们为什么不去看看呢?困惑照旧许多。 直到，开头学校财务治理的学习。 说实在，还是有些不情愿的。忙到上洗手间都要小跑的时候，还要我们副职校长去学习这些有的没有的东西?有那个时间，不如让我和教育主任、科组长一起讨论一下教学新秀的评比。学校财务的事情，让校长去学习就行了吧! 但还是要学，在学校的网上讲座很难运行，于是回家上网学，还要争论，还要测试。真的很辛苦。 但，好彩，还是值得，付出有回报。 表现如下： 1、知道了学校财务运用的很多学问：预算、核算、审计原来正职校长要操劳的真不少，原来学校的财务制度还可以这样完善，原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情，原来 2

31、、知道了学校财务治理原来涉及那么多法律法规：教育法、会计法、中小学校财务制度，原来学校的日常治理工作当中有可能消失这样那样的小问题，假如行政对此熟悉不清，很有可能出了问题自己还不知道，不清晰究竟是那里出了问题，即有可能导致“被违规”和“被违纪”的状况发生，原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候，对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的，原来 3、细细阅读了中小学校财务制度，还把它复职下来存盘。假如不是这个学习要求，可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度，更不会去阅读这样的一个文件;只会每天想着我的校本教研实施就够了。 4、知道了副职在学校财务治理中的一些职权。比方预算，就不仅仅是

32、校长的考虑，学校图书、教学教研设备的使用与完善，副校长也有发言权的，由于这涉及到学校整体进展的规划和方向。知道了预算是要集体审核的，而不是某个行政说了算的。 5、知道了如何让学校财务治理进展阳光。学校财务治理假如不要教师们误会，要积极加强对预算执行状况的监视。比方说，建立内部和外部监视检查相结合的中小学预算治理监视机制。学校内部也应当建立起财务部门监视和全体教职工监视相结合的综合监视机制，财务人员对超预算的支出工程不予办理;学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息，要在校务公开栏上予以公示，承受全校教职工的监视;学校教代会要对重大经费工程支出状况进展“听证”和“质询”。 原来，从本质上讲，“

33、一支笔”审批是一种集体理财、严格把关的制度，而不是“一个人”审批，负责签字审批的领导只是代表单位理财，是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使“一支笔”审批制度，学校必需制订详细的财务治理细则，明确规定校长的审批权限，超出审批权限的，必需由学校领导班子集体争论。只有基于这种熟悉，校长才不会把签字权看成个人权力的象征，学校其他领导和财会人员才会有更强的仆人翁意识来参政议政，学校的财务治理才能沿着标准的道路进展完善。 6、知道了抓好实物资产治理也是校长要关注的事情，而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵，大水哗哗流得教师们都心疼，如何让去治理，谁去治理，谁能治理?这需要明确的制度

34、指引。学校的电教设备使用不到三年，损坏不少，提早进入的“多病期”。学校有没有重钱轻物呢?对各种器具、物品、仪器的购置、登记、保管和使用有没有制定相应的制度呢?财产物资的购进、收发、保管、使用责任明确了吗? 对财产物资的治理，我知道了学校应做好以下几方面的工作：财物的购进、保管、款项支付应分开，分别由不同的人执行，落实相应责任(岗位设置要相互制约、权责清楚);标准地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账，全面反映各种财产物资的增加、削减、结存状况;每学期完毕后进展定期不定期对财产物资进展清查，至少每年清查两次。 学习要完毕了，要写学习小结。 回头看看。 哦，好彩，我不是正职校长，每天去

35、想这些财务问题，似乎真的不如想教研教学快乐舒适。 哦，好彩，我还是副职校长，有时机参与这样一个学习班，了解学习到许多行政治理中必需要用的学问。至少，下次，再由教师提出学校财务治理的问题时，我能有理有据给与解释说明。 学习总是美妙的。 我学习，我成长，我庆幸! 财务治理学习心得体会7 通过一个学期的财务治理学习，教师新奇的学习模式，让各位同学上台展现自己力量才华，让大家体会到了做一个教师的心情，许多同学觉得在台上有点不知所措，有的可能讲课没有激情，让大家熟悉到教师的不易。 对于这种新奇的上课方式，我觉得挺好的，首先，让讲课的同学保证的了充分的学习，再者给课堂带来了新奇的气氛，不一样的感觉。让大家

36、对课堂更加感兴趣。 在财务课上，通过学习财务分析，了解企业偿债力量，营运力量等为以后到社会上工作的选择有更加好的推断。通过学习，了解财务治理的重要性。固然，我们学习的还非常浅薄，需要更加的努力的去体会财务治理在实际生活的应用。 盼望以后能将课堂上学习的内容应用到实际的生活中。 感谢教师一个学期的辛苦指导。 财务治理学习心得体会8 学问转变命运，学习制造将来。x月x日，集团公司组织全体财务人员进展了一次为期两天的培训，两天的财务学问培训已经完毕了，虽然时间不长，但两天下来我的收获却是比当时想象的要多的多，以前也学过专业的财务学问，但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有

37、了更新的感悟，有了更深刻的理解。 在培训中，财校教师结合我们公司财务水平的现状，通过以下五个方面对我们进展了培训： 1、现行的会计制度和会计准则； 2、会计根底工作标准； 3、制造业的账务处理论； 4、单位内部掌握制度； 5、20xx年所得税改革和执行状况的介绍。 培训过程中，教师细致地讲解，给了我很深的启发，在叙述记账凭证这一板块中，教师的一个案例，让我记忆尤为深刻，就是查找那张原始单据的错误所在，没有想到，一张简洁的发票，里面有那么多的玄机所在，由此更能表达出我们财务工作的重要性、细致性，在工作中我们必需当心慎重，“细节打算成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。 在叙述特别业务处理时，对于

38、讲解中的业务，是我们常常遇到的错误，由于我们始终采纳电算化处理账务，对于那些错帐的处理问题，全是电脑自动更新，没有一个全新的概念，通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的熟悉，同时熟悉到手工帐的重要性，要想成为一名合格的会计，处理手工账那是必需具备的条件，从中更能表达出我们财务工学习的重要性，只有不断学习，才能加强自身的素养，提高自身的实战力量。 在叙述新旧会计准则时，让我更深地熟悉到自己学问的缺陷，在新的会计准则出台时没有好好去讨论，这也说明白我们财务工要与时俱进，我们的工作要结合国家的宏观政策，只有这样，我们才能把握好国家的各项税控政策，处理好各项业务。培训虽然完毕了，相应的学问

39、也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有完毕。通过这次培训，我懂得了学习本身就是艰难的劳动，但是只要你情愿去学，知道怎么学，就会知道学习是永恒的，并且学习是自我的，公司对我们进展业务培训是赐予我们的最大福利，盼望以后公司多组织我们培训业务学问，多给我们在一起相互学习、相互沟通的时机，帮忙我们提高业务力量，加强个人的进步，提升公司财务的整体水平。 财务治理学习心得体会9 通过对高级财务治理的学习，使我着重把握到如何运用会计政策与财务治理策略把财务治理与企业集团治理构造模式有机结合起来；明白了企业集团治理构造模式构成财务利益主体之间的责、权、利的划分，以及实行什么手段实现相互间的制衡。 然而企业

40、集团治理构造模式是企业财宝制造的根底和保障；财务治理则是在既定的治理模式下，财务治理者为实现财务的目标而实行的行动，这是财宝制造的源泉和动力，它们两者间的联结点在于企业财务战略治理层次。 企业集团的董事会作为一个整体在集团的财务战略治理上完成的”是批准和监控功能，总经理等高层执行人员则是注意于财务战略的提出和实施。企业集团治理构造的各个层次完全融入到整个财务战略治理的全过程。 那么企业集团治理构造与财务治理在战略层次上会有什么样的影响呢？ 它主要表达在以下方面： 企业集团治理主体的形成及选择对财务战略导向具有打算性的作用；企业集团治理主体的安排将影响财务战略主体的动力；财务战略从其与环境的关系

41、上可以分为外向交易型财务战略和内向治理型财务战略，财务战略主体通过不断的外向交易型财务战略选择和实施，可以到达局部调整财务治理构造的目的，而外向交易型财务战略的开展又依靠于企业可利用的财务市场治理机制，内向治理型财务战略则是根底和保障；在组织构造上，企业集团治理构造作为一个整体构成企业财务治理的决策层，总经理等高级执行人员则是决策层和下层人员的联系纽带；企业集团治理和财务治理的系统化关系可以概括为在企业层次上，企业集团治理作为根本构架规定了财务治理的导向和原则。但在详细的操作层次上，财务治理的微观活动在日积月累的作用下，会对企业集团治理起到调整的作用。正如钱德勒所说：当治理上协调比市场机制的协

42、调能带来更大的生产力，较低的本钱和较高的利润时，现代多单位的工商企业就会取代传统的小公司。 我们应当知道企业集团治理构造的相关利益主体不仅是一种经济关系，而且这种经济关系都是通过契约纽带连接起来的，要使契约有效，当消失财务契约预期的状况时要明确谁有决策权，这就是企业集团治理构造对权力配置所要解决的问题。它包括两个方面的内容： 一是全部权同企业集团治理构造的权力配置。企业集团治理构造是在既定全部权前提下安排的，全部权形式不同，企业集团治理构造中的权力配置也不一样。如在股权集中状况下，企业集团治理构造中的全部权打算掌握权或者说全部权同掌握权结合较紧，而在股权高度分散的状况下，全部权同掌握权相分别。

43、 二是企业内部剩余掌握权的配置。企业集团治理构造对股东、董事和经理人员之间配置剩余掌握权，股东拥有最终掌握权，董事和经理共享剩余掌握权。这两个方面实际上就是我们通常所说的“全部者财务”与“经营者财务”问题，企业集团治理构造的核心就是明确划分股东会、董事会、监事会和经理人员各自的权、责、利界区，形成相关利益主体之间的权力制衡关系，确保财务制度的有效运行。 假如企业只拥有权益资本，则经理人员担当破产风险的时机比拟小，企业即使经营业绩差些，也不会有财务违约状况，从而形成不了对企业经理人员的压力。但是，若在企业资本构造中融入了债务资金，一方面可约束经理人员将现金用于盈利力量较差的投资或低效率的扩张行为

44、，另一方面，偿债的压力致使经理人员为了避开清算失去权力而设法提高资本收益率。正是由于债务资金的这些作用，所以债权人的权益爱护倍受关注，尽管各国的债权人爱护制度不同，但对企业注资份额较大的债权人来说，都会实行积极的干预策略，来制约经理的行为。 作为企业集团治理构造实现的前提：界定清楚的财务主体，建立鼓励约束相容机制；由于公司内部之间存在着信息不对称，这种信息不对称导致了经理人员的“时机主义”与偷懒行为，损害了股东的利益。在财务方面主要表现有：利用公布虚假财务信息，误导投资者和债权人财务决策，加大股东的投资风险；运用股东对经理人员日常财务经营决策不得干预的要求，经理人员通过增加其在职消费或与其他人

45、进展合谋行为谋取自身利益而损害股东利益；或者因玩忽职守作出错误的财务决策，以损害公司的利益。这些行为，将会制约分层财务决策机制的顺当实施，为此，必要通过在公司内部建立鼓励约束相容机制，协调各层之间的利益关系，以实现股东利益最大化的财务目标。 由此可见，股东会、董事会、监事会和经理层之间的分层财务决策机制构成了企业集团治理构造的主要内容，它们之间各司其职，相互制衡。其中，财务战略决策权把握在股东会和董事会，日常财务决策权和财务执行权把握在经理人员手中，而财务监视权在公司内部则是分散配置的。 所以建立健全的企业集团治理构造，有利于提高公司财务决策效率，完善公司企业集团治理构造，加速现代化企业制度的

46、建立。它对于我国企业财务制度创新，供应了一种全新的思路。目前我国企业普遍存在的财产全部者缺位、出资者全部权与企业法人财产权不分，就是由于没有构筑合理的产权构造；企业财务经理人员消失“逆向选择”、“道德风险”以及“内部人掌握”等现象，就是由于没有对财务经理人员建立相应的鼓励约束机制，包括酬劳鼓励约束、掌握权鼓励与约束、声誉鼓励与约束、市场鼓励与约束等主要机制；而企业内部财务决策失效甚至失误，就是由于没有建立相应的分层财务决策机制，包括财务战略决策与财务战术决策机制，集权型、分权型、集权分权结合型等权力配置模式。 因此企业财务制度创新的目的，就是要建立高效、富有活力、鼓励约束相容的企业集团治理构造

47、。 作为一名合格的财务人员，在企业日常的会计工作中，对详细经济业务只把握根本的会计处理方法是远远不够的，必需通过对高级财务治理等课程的学习，理论结合实际，分析运用相关的制度和政策才能把财务工作做得更好。 财务治理学习心得体会10 近年来，随着市场经济逐步建立和金融体制改革不断深入，我们烟草行业的各级行政机关面对商品大潮的冲击，在改革机关行政经费治理方面不断探究、勇于创新，取得了不少好的阅历和方法。 本文拟依据自己在国家烟草专卖局机关财务治理工作实践，谈几点体会： 一、改革机关经费预算治理方法，是加强机关财务治理的前提 机关经费的预算，要量入为出，按合理、节省、量力而行的原则进展。在预算的制定过程中，要考虑政策调资或物价因素，实行总比例掌握和调整，详细工作可分两局部进展： 1.固定费用(又称人头费)，应和人员编制挂钩，实行总量掌握、包