课堂教师实习工作总结范文7篇.doc

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1、 课堂教师实习工作总结范文7篇 2月29号，和小伙伴们一起满怀期盼到_八中。那时候对实习有担忧，也满怀期盼与热忱。转瞬实习马上完毕，四个月的教学经受，让许多事从不习惯到习惯，从不适应到适应。激情退去，也渐渐融入到教师这个角色。四个月，快乐过，失落过，有时候很安逸，有时候也会累到身心俱疲，但依旧收获了许多。学问，力量，师生情意 在这里，工作上最让人印象深刻与记忆犹新的应当就是在走向教师岗位上的许多个第一次。第一次都是残缺的，但其中充满着残缺的美。第一次没有所谓的完善，但全部的尝试都是进步的开头。所以，第一次上堂，第一次监考，第一次新，第一次阅卷等等吧，都成了实习道路上最珍贵的财宝。 第一次上讲台

2、，做了简洁的自我介绍后，学生们没有宁静下。堂纪律很差，虽然心里告知自己是教师，但依旧压不住场。第一次有了当教师的感觉，也在这么乱的环境下，上完了两节。最终进入堂，竟然还有说不出的喜悦感。下后，自己也想了想，第一次正式站上讲台，还是有那么点紧急的，也会说话语句不连贯。而最大的问题也是和爸爸谈天时醒悟的，上好一节，应当想方法带动学生的兴趣。很明显，第一节我失败了。但是下，与两个学生简洁交谈了一下，他们说可以听懂。我想，这句简洁的话，给了我很大的鼓舞，也将催促我始终坚持下去，这条教师的路。 第一次新应当是让自己进步最大的一次1意料之外。第一次讲新，说实话，当时压力很大，但当顶着压力完成了这一节后，真

3、的也感谢这次难得的时机。虽然这一节有很大的缺乏，存在许多的问题，但让自己获得进步，获得提高，才是最难能珍贵的。 顶岗实习半年，有备时的劳碌，有上的期盼，有学生热忱的笑脸。记得与大家一起加班判卷子的劳碌，记得被其他资深教师听时的紧急，记得刘教师对我的指导，记得初三孩子对我的全部热忱。忙过累过，也快乐与不快乐过，但我珍惜这顶岗实习的时机，每一次的经受都是值得的，始终信任越努力，越幸运。 课堂教师实习工作总结范文2 紧急而又有序的一周又要完毕了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的学习风貌，下面我把一周状况总结如下： 一、本周主要有几大亮点 1.各班的班主任到

4、班都很早，而且能够准时的指导学生值日和自习。 2、晨读时段和中午休息时，班级纪律很好。班任教师准时到班，学生自觉性很强，能根据常规有序活动。 3、每天早上，各班值日生清扫清洁也很准时、认真，校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发觉一个特殊好的现象，教师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的捡起来，放到垃圾箱里。 4、本周学校细心组织月考，每位教师都能够严格把关，仔细批改，大多数同学都取得了优异的成绩。 同学们每天投入到了紧急充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们固然要连续保持，但更重要的是我们必需不断找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目标。 二、三点缺乏： 1、几乎是每天的不同

5、时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们干净的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。清扫很重要，但关键要保持，盼望学生能提高爱护环境的熟悉。 2、2、3、8号垃圾桶旁边间或有纸屑等杂物处理不洁净现象的消失。 3、现在已进入夏季，打雷闪电简单造成电脑等电器烧坏，望各个办公室成员在下午放学回家时，准时关闭电源。 4、放学路队。 放学路队是在教师的护送下在校园里走得很整齐，也特别宁静。但在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，由于，在这个时候，学校大门口有许多家长和其他的社会人员

6、在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在凝视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好。 小结完毕，感谢大家! 课堂教师实习工作总结范文3 从开头到现在，从一个初出茅庐的黄毛丫头，羞怯，胆小，到魅力十足的小小教师，沉着，镇静。 实习之前的自己，从来没有走上过真正的讲台。最多不过是大学时，简洁的15分钟录微课和20分钟教师资格证面试。当真正走进中学学校，走上讲台，走进学生，才明白，理论上的自导自演与现实中的真枪实战是多么的不同。 走进教室，面临着那么多生疏的面孔，再看看手中并不熟识的教科书，心中不免多了一些紧急和焦虑。第一节课，甚至把题

7、目都写错了。始终根据自己的理解读书备课，却无视了同学们的心理和水平。全凭自己的一厢情愿，不了解学情，以至于学生听不懂，课堂消失种种意料之外的反响，不知道如何去引导，课程难以为继。每次讲课都是现学现卖，自己前一天先自学一遍，其次天给学生传授，经常的状况是，自己貌似理解的都不是很透彻，再加上初中学生的理解水平较低，导致讲不清，听不懂。一心专注于对课本的讨论和讲课的精炼，而无视了课上的纪律，消失教师在上面大声讲，学生在下面小声说的现象，听课效果显著下降。 “当你做好一件事的时候，才有精力去做另一件事。”指导教师跟我这么说。何尝不是呢?当我可以正确地了解学情，熟识教材，精于讲课的时候，才有多余的精力去

8、治理课上的纪律。而只有管好课上纪律，让绝大多数同学都集中留意力听课，你这节课讲的才更有意义。 经过近一个月的练习，指导教师每节课的听课，评课，悉心指导，还有县进修中心教师的指导，我的教学渐入佳境，真正有了小教师的模样。渐渐熟识了教材，了解了学情，备课更多的从学生的理解方面考虑，能够整体把握课堂，生动而有效地教学。课下所讲内容的稳固和作业的检查也都慢慢走上正轨。软硬兼施，斗智斗勇，一切都有条不紊。 课堂教师实习工作总结范文4 这已经是开学的第六周了，由于每周日晚上都是我的晚自习，我发觉了一个可怕的现象：每次收假回学校都需要两三天才能静下心来学习，但学习不到三天就又放假了。每周开头学生闹腾了，再收

9、敛了如此循坏。 真所谓“5+2=0”，教师在学校五天细心地教育，回家两天就忘得一干二净了。经过了解，发觉这个地区学生的家庭训练都特别不好，家长都忙着工作，没有时间对孩子进展管教了。随着网络嬉戏的扩散，许多初中生沉迷于嬉戏中不能自拔。 在家里没有了学生的规章制度，学生们就开头任意妄为了，纵容自己的坏习惯。去网吧熬夜打嬉戏，追剧于是，每周返校学生就开头闹腾了。有学生在课堂上争论嬉戏，违法课堂纪律;有的学生上课走神，满脑子里都是嬉戏，挥之不去;有学生生物钟打乱了，只好在课堂上睡觉了各种违反课堂纪律的现象都消失了。 有很大一局部学生能够意识到这些都是不好的习惯，想改掉但自身的自制力又特别差。这就需要教

10、师的帮忙和指导了，面对这种呈现周期性的现象，教师肯定要具有强大的急躁，才能够设身处地地去了解每一位学生的状况，不厌其烦地对他们多加引导，多鼓舞他们养成好的生活习惯和学习习惯。 刚开头的我，看到学生们这种状况，我很受打击。真有点“恨铁不能钢”，并且我也挺替学生们焦急的，同时也在质疑自己的力量。思索着“既然管了没有效果，那为什么还要去铺张自己这么多的时间和精力呢”，甚至想过放弃那些学生。 可后来静下心来想想：训练不是万能的，只要自己将心态调整好就能够面对这些不太得意的学生了。转变他们是一个长期的过程，这些学生都还小，人生观和世界观都还没有形成，只要有足够得急躁去训练他们，引导他们，我信任他们肯定可

11、以遇见更好的自己，能够变得更加优秀! 不急不燥，以一颗寻常的心，一颗爱心，一颗强大的急躁去训练学生，定会胜利的! 课堂教师实习工作总结范文5 转瞬间在这实习的时间已经过去大半了，我们教的高二理科生的政治，估量在会考之后就没有课，所以将来剩下的大局部时间，会在听课中度过，会在与其他教师的比照中提高自己。就这几个月的实习生活，给我感受最深的就是如何提升自己上课的魅力，下面就对此做简要的总结： 首先一点就是细心预备好你的第一堂课。大家都知道第一印象在人际交往过程中起很重要的作用，在教学过程中同样如此。激情洋溢，富有幽默的上好第一节课，在学生心中留下一个好印象，会为你以后上好每一节课打下良好的基矗 其

12、次是语言。有很多教师在课上都是照本宣科，语言机械呆板，根本吸引不了学生的留意力，也提不起学生学习的兴趣。作为教师我们肯定要让自己的语言“活”起来，做到通俗易懂的同时还要做到抑扬顿挫。上课时，教师的语言肯定要通俗易懂，举例也肯定要贴近学生的生活，这样才能让学生更好的理解学问，在理解学问的根底上才能更好的培育他们对学习的兴趣。另外教师还要时刻留意自己语调的变化。要知道学生坐在教室里是想听教师讲课，感受学问的魅力，并不是来听“老和尚念经”。所以，在课堂上就要求我们教师时刻依据自己的教学内容调整自己的语言，不要让自己的语言成为学生昏昏欲睡的催化剂。 最终，我认为让学生能够以乐观状态投入到课堂中的一个比

13、拟好的方法就是，课前几分钟讲一个小笑话，讲一些新闻时事，或是讲一些故事，调动学生的乐观心情，让他们以一种轻松幽默的心态进入到课堂的学习中，为自己整堂课的气氛打下基矗 这是我上半学期的最大收获，在以后的实习生活中，即便我们上课时机会很少，但是肯定不能虚度这一个多月的时间，肯定要多听其他有阅历教师的课，从中吸取阅历，找出自己的缺乏，努力提高自己的教学水平，争取让自己的教学水平在剩下的时间里在上一个台阶。 课堂教师实习工作总结范文6 顶岗实习已经第3周了，一切都已经慢慢地进入了轨道。但果真如开头所料，随着教学的不断进展，自己在教学方面的缺乏也一点一点的暴露了出来。 首先，教学设想太过美妙，与现实不相

14、符。 自己始终都处在自己想象的课堂里，想象着如何将学生引入课堂，如何绽开教学，如何帮学生稳固所学学问，如何完毕我的课堂以及在课堂的每个阶段学生会如何的回应我，如此演绎一堂完善的课堂。但现实却并非如此。刚开头引入课堂便会消失问题。学生们不是把我提出的问题引向他处，就是对问题置之不理，使我不能正常地将课堂进展下去，以后的阶段更不用说。最终想象中的完善课堂变成了我个人的.单口相声表演，还是一个不胜利的表演。 其次就是教学方法和技能的缺乏。 针对不同的同学的素养以及他们的心理特点，应当运用不同的教学方法。尤其是目前知中学生的状态，使用一般高中的教学模式是明显不能够到达训练教学目标的。他们的自制力和留意

15、力更差，所以在对他们进展教学的时候应当更留意趣味性，首先要吸引他们的留意力才能谈得上把握学问和技能。但现在由于对他们缺乏了解，对教学方法的认知的缺少，导致现在不能对学生、对课堂有一个很好的把握。 归根究竟，自己目前最大的缺乏就是没能够从实际动身，教学凌驾于学生之上，而且最应当做的就是加强对学生的了解，了解他们的实际需要，了解他们的兴趣点，用他们感兴趣的方式进展教学，以激发他们的自主性和乐观性。究竟教学是学生和教师两方面的事情，所以教师在做好自己的工作的同时也要与学生做好沟通和沟通。除此之外，教师还应当具有敏锐的观看力和洞察力。在日常的课堂教学中应当认真地观看，教师如何讲课的时候学生的留意力是集

16、中的，什么时候学生的留意力分散了等等。教师要将这些日常教学中的小事记录下来，也是对学生进展了解的好方法。 课堂教师实习工作总结范文7 20_年，我分别指导牧医12秋和牧医13秋两个班的学生进展了动物药理、动物病理与动物养分与饲料为期两周的实习试验。作为指导教师，在实习期间常常与学生进展沟通，指导他们学习、生活，现总结如下： 一、宣传发动，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解 实习试验是我校学生每学期经受的一个重要环节，实习的目的是，通过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想熟悉，稳固所学的理论学问，提高了操作技能，尤其是观看、分析与解决问题的实际力量，这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要。为了

17、使同学们能加深对实习的熟悉，我就尽可能地与学生就实习工作进展了沟通与沟通，了解学生对于实习的想法，还针对学生和试验室的实际状况，提出了详细要求，使他们进一步了解实习试验的重要性和必要性，要求学生严格遵守试验室的规章制度，确保安全第一，特殊强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的根底。 二、亲自动手，通力协作，力促学生圆满完成实习试验任务 为了使学生能尽快进入实习状态，开头就对学生反复强调实习要求，操作标准，亲自演示后才让学生分组试验。在学生实习的过程中进展不连续的监视检查，急躁辅导，随时把握学生动态，了解实习过程中消失的问题，并准时解决问题，从而保证明习工作顺当安全有效地进展。对于那些操作不慎损坏试验仪器的学生，严加训练，登记报告实习员，价格廉价的在学生力量范围内按价赔偿。 三、仔细总结、做好实习报告的批阅评分工作 除了进展实习试验的日常治理，以保证每个学生能顺当完成实习以外，要求每个学生每天完成一份实习报告，事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩，同时清扫好试验室的卫生，让实习工作圆满收尾。 教师工作总结7 初中教师实习工作总结_教师实习工作总结 7月教师工作总结 .7欢乐学实习工作总结 教师个人工作总结篇 教师实习工作总结 教师实习工作总结 教师实习工作总结 教师 实习工作总结 教师实习工作总结