读书报告的演讲稿.docx

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1、 读书报告的演讲稿读书报告的演讲稿1 各位领导、教师们： 下午好： 坐在这里，诚惶诚恐，虽然我曾经在班里跟孩子们吹：你们教师我，要去报告厅“讲话啦”。天真的孩子们还给了我鼓舞的掌声。但是，直到我坐在这里，仍旧有些“飘飘然不知所以然”。由此深刻体会那天陶继新教师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之宏大，自己之渺小” 的感觉。由于，读书于我，仅是爱好。随着读书的增多，那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。一件自然的事情，却要拿出来晾晒，我就不自信起来。陶继新教师的关于读书的报告，让我听得入迷，深感“於我心有戚戚焉”，虽然我没有那么深刻，但是我依据自己的理解，也体会到了自己读书上的进步，所以纠结几天

2、，自我定义不再“高大上”，打算借此时机实实在在地回忆一下自己读书的状况和所得，算是向大家做一个读书的汇报吧。 我自觉是一个爱读书的人，在这个日益重视阅读的社会，也算是个“跟上潮流”。但凡有空闲的时间比方教学之余，闲暇饭后，比方陪闺女上兴趣班，比方回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时间。手里捧本书，包里装本书是我的习惯。虽然有时候大家都在玩手机，闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”，这时我一般会选择个尽量偏僻的角落。对我来说一天中最旖旎的时间就是晚上给闺女读完书后，回到自己的房间，温顺的台灯下，捧起早已经等着我的书的时候。宁静的夜晚，严厉的灯光，读自己最爱的书，感觉一天劳碌的心灵最终找到了落脚点

3、。现在唯一让我圆满的是自己生活中能大肆阅读的时间实在是太少了。记得我刚好回到这里的时候，没有电脑，初接班，事情也不是许多，我用刚开学那两个月的时间读完了陈琴教师的经典即人生，那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。今年端午回老家的时候我借了尹教师的24万字的岛，两天老家时间我看完此书，那份成就感让我大叹假期没白过。读书已经成了一项简洁的习惯，假如一段时间没有读书，就像电脑系统没有准时升级一样。 我每天必上的网站就是当当网了，每天我都会看看是否有新书推举扫瞄书评，我保藏的书是否大降价，还有的时候就只是点点，就像摩挲自家的书柜。自从知道当当网上书店后，我已经奉献给它七八千银子。今年刚过一半，我昨天

4、一合计，已经买过1600多块钱的书。买书已经成了我家的固定支出。每个月我都会为自己为闺女为老公添置图书。 现在大家都意识到阅读的重要性，但是中国人整体还不是一个很爱阅读的民族。我读过一篇文章我可怕阅读的人。 我可怕阅读的人，当他们阅读时，脸就公开在书后面。书一放下，就以贵族王者的形象在我面前闪烁。举手投足都是拘束风采。让我明白，阅读不只是学问，更是魔力。他们是懂美学的牛顿。懂人类学的梵高。懂孙子兵法的甘地。血液里布满答案，越来越少的问题能让他们恐惊。彷佛站在巨人的肩牓上，习惯俯视一切。那自信沉着，是这世上最好看的一张脸。 愿我们每一个人都拥有这样一张最好看的脸。 我的汇报到此完毕，感谢大家。

5、读书报告的演讲稿2 同学们： 大家好！ 今日我们组为大家带来的是我国现代无产阶级革命家，思想家，文学家，教育家鲁迅的朝花夕拾。 朝花夕拾原名旧事重提，是一本回忆性的散文集，是鲁迅在40多岁时回忆往事是写成。其中的10篇作品，以美丽的语言，肤浅的感情回忆了小时候看到的辛亥革命的生活片段，侧面描绘了中国当时的社会情景。 现在我们为大家带来两个精彩片段。 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长鸣，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了，单是四周短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”抓住了景物的特点，运用了拟人的手法，将“黄蜂”等景物拟人化

6、，生动形象，对百草园进展了细致的描写。这段文字着重描写了百草园春夏季节的风光，写得精彩，生动而富有情趣，再抓景物特点时，调动自己的全部感官，使百草园的景物有形有色，有声有色。让我们感受到了对百草园的宠爱之情。 “他的性情和别的野兽不同，凡捕食鸟雀，鼠，总不愿一口咬死定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，渐渐地熬煎弱者的坏脾气一样。”运用了比方的修辞手法，将反动旧势力比作猫，表现了不喜爱猫的缘由，对反动、守旧势力进展了抨击和嘲讽。嘲讽了他们散布的“流言“，表现了对“猫”的憎恨。追忆了童年救养一只小隐鼠的经受和感受，表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者

7、的憎恨。 盼望大家可以去阅读一下这本书，了解那时的人民的生活状况，我的演讲完毕，感谢大家。 读书报告的演讲稿3 各位领导、各位教师： 大家晚上好！古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然我们不能真正从书中查找到富贵和美女，但书中自有我们所需要的。刚刚听了几位教师精彩的报告，感觉里面的确有很多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我们读书读的就是一种需要。我读的书并不多，给我留下比拟深刻的印象的有李镇西的做最好的教师和魏书生教师的班主任工作漫谈。今日我和大家沟通的题目是书中自有你所需。班主任工作漫谈我以前扫瞄过，寒假期间，我比拟细致地读了读前125页，摘抄了14页的笔记，写了18篇读书体会，

8、今日把我读书的点滴体会向大家汇报一下。 魏书生教师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于情愿当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长力量的时机，吃了大亏。”从魏书生教师的角度来看，他是建议我们当班主任的。当班主任累、苦，但更充实。 读这本书我有如下感受： 一、与其埋怨，不如转变 魏书生教师在书中说：“用黄金般珍贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲伤的事情埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨环境太恶劣，经常是我们反抗力太弱；埋怨学生难教育，经常是我们自己方法少。” 我的体会就是：摆在我面前的环境我无法转变，但我可以

9、转变我的心态，去适应环境。与其埋怨，不如转变心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种沉着，一种满意。 与其一味地埋怨，不如尝试一下转变，或许会是另一种境地。 二、扮演好属于自己的角色 魏书生教师在书中说：“面对同一件事，我们可以扮演多种角色变换角度思索问题，选择积极的角色进入生活，简单使人成为一个胜利者。” 我的体会就是：“作为一名教师，我们要努力讨论教育教学规律，探究高效课堂教学模式，努力让自己的课堂被学生所喜爱，提高课堂效率，让学生学到更多的学科学问，提升学生的学习力量和自己的教学力量，提高教学质量。 作为一名班主任，我们要关怀学生的进步和成长，让学生在

10、学会学习的同时更要学会做人，要打造和谐团结的班集体，让每一个学生尽可能地感受到班级的魅力所在，要让学生分清假恶丑和真善美，明白一些为人处事的道理，懂得感恩，懂得回报，敢于担当，努力付出。” 三、在互助中进步 魏书生教师在书中说：“咱们不要埋怨学生难教，教师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平就不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生较好的过程中提高的。” 我的体会就是：我们的责任是教书育人，不放弃每一名学生。做好学生的助手，帮忙他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我，一个是真善美的自我，

11、憧憬完善，追求优秀，渴望进步；另一个是假恶丑的自我，虚伪自私，懒散庸俗，贪小廉价。一个人怎样才能算是进步？那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。 四、拥有宽容的心胸 魏书生教师说了这样一个故事：独木桥上两人相遇，谁也不愿相让，不愿先退回来让对方过去，于是两人在桥中对立着，坚持着，都想当胜者，其实此时，他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人；其次，他们都已失去了想要得到的东西抢先过去的那段时间，并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。 我的体会就是：海纳百川有容乃大，假如我们有了宽容的心胸，多发觉学习别人的特长，就不会斤斤计较，就不简单和别人产生冲突，就会和领导、同事、学生

12、和谐相处，心情就会舒服，工作就会高效，生活就会愉悦。 五、敢于担当，沉着大气 魏书生教师谈到自己胜利的秘诀：“就只有一个，那就是：平常多抢挑重担，少推卸责任；多干活，少闲着。这样，体力就好，适应力量就强。 我们应当储藏力量，增加力量，而增加力量的有效途径便是：多抢挑重担，少推卸责任。即使不是为了明天，仅仅为了使我们今日活得有价值，活的少一点后悔，多一分骄傲，我们也应当多抢挑重担，少推卸责任。” 我的体会是：是自己的责任肯定要勇于担当，必需要有担当责任的士气，否则，推卸责任，只会为自己的失败查找借口。 活总有人干，是自己的就要去仔细做好，否则没法进步。做人做事都要做到问心无愧，面对自己的工作要努

13、力做好，做人要做得坦荡。 六、少发脾气，多微笑 魏书生教师说“人在发脾气、生气时，是智能较低下的时候，往往做出愚蠢的推断和荒唐的打算。要做好工作，为了集体，也是为了学生，更是为了自己，必需掌握自己的心情，少发或不发脾气。” 他对如何笑对人生也提出了自己的看法： 1.要多做实事。 2.对别人要一片好心，与人为善。 3.要看到自己的特长，特殊要少想一些自己无法转变的弱点。 4.要看到自身的渺小。 5.对待人生的不幸要用笑来使它减半。 我的体会是：笑是最甜美的字眼，是最动人的表情。笑是人与人之间沟通的一剂良药，即使是生疏人，也能化解彼此之间的为难；即使有冲突，也能化解彼此的隔膜。在教育上，教师的笑对

14、促进师生之间的沟通沟通起着特别重要的作用，而且笑也是乐观心态的一种表达。愉悦教育就是让我们多一丝发自身心的微笑。 七、专心教育，感受真情 魏书生教师说：“我属于情愿当教师的这一类人。这样，我们这些情愿教书的便经常聚在一起，谈我们这一行又穷又苦的事业中的乐趣，以鼓励自己更踏实、更仔细、更有效地做好本质工作。” 我的体会是：选择了教师这份职业，我们就要查找这份工作的乐趣。 1.我们收获了各类人才，这是我们最大的幸福所在。 2.我们收获了学生真挚的感情，这是我们努力工作的动力。 3.我们收获了制造性的劳动成果，我们的水平和素养在不断提升。 八、做一个什么样的人（一） 美国的学生品德守则对培育怎样的学

15、生从思想和道德方面提出了很有内涵的要求： 1. 把自律作为动力，去做我们应当做的事，即使我们不情愿。 2.做到值得信任。当我们说要做什么或不做什么时，别人能信任我们。 3.讲真话，尤其是在讲真话对自己不利的时候，更要这样做。 4. 在全部的问题上都要诚恳。 5. 当有人要我们做自己应拒绝做的事时，要顶得住压力。 6.用不侵害他人权利的正值方法到达个人和集体的目的。 7.在与他人的交往中，做到谦恭有礼，包括仔细倾听别人的发言。 8.要像自己所盼望收到的对待那样对待别人。 9.熟悉到没有一个人是生活在真空中的，那些看起来纯粹是属于个人范畴的行为，实际上经常会影响到自己四周的人或影响到所处的集体。

16、10.牢记我们深处逆境时的表现就是对自己意志和是否成熟的最好考验。 11.不管干什么都要干的精彩。 九、做一个什么样的人（二） 魏书生在提到培育什么样的学生时说： 1.布满信念。即使失败一千次，也坚信下一次的努力是走向胜利。 2.意志顽强。遇到失败、打击、挫折、逆境能不退缩，不屈服，将此看作磨练自己的时机。 3.胸怀开阔。不陷入鸡毛蒜皮的斤斤计较之中，更不陷入窝里斗的怪圈，大事清晰，小事糊涂，有吃亏思想，有容人之量。 4.能做实事，有潜心实干的精神。 十、做一个目光远大的强者 魏书生教师说：“把脚踏在实实在在的地上，一步步地前进，一点点地做实事。不要吊在空中做梦，不要用幻想来指导自己的言行。一

17、个人的高超之处在于勇于成认自己的弱点，认清自己的位置，明确自己的奋斗目标和方向。” 我的体会是：无论面对什么样的境况，不管我们有多少缺乏，我们“要有士气面对现实，人一旦企图掩盖自己的弱点便要付出一系列脱离实际的努力，进展一系列维护自己面子的浮夸，实行一系列不友好的言行对待提出忠告的朋友，结果会使自己的弱点越来越多，朋友越来越少，成为落后而又可怜的孤家寡人。” 很喜爱这本书里魏书生教师说的一句话：“世界或许很小很小，心的领域却很大很大。” 读书就是学习，就是反思，就是进步，就是成长。 读书报告的演讲稿4 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好！ 从小到大，从工作到生活我始终以书为伴，以书为挚友！

18、读书不是由于我要做个有学问的人我才读书，也不是为了让人觉得我很有修养我读书;更不是说在肯定场合我可以卖弄我读书。在我看来，读书应当是生命的一种需要，我们来到这个世界上我们就有这个需要。 生命与读书，这就是我今日演讲的主题。 世界上有18岁的老人，也有80岁的青年，年龄这个东西是相对而言的。我特别观赏麦克阿瑟的一句话，他说，“青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境地。”一个人的生命只有一次，生命的个体虽然渺小，但生命可以再造。书本就是再造我们的上帝。所以说，大家快来读书吧。 好好的读，把书当作心爱的东西，就和守财奴爱自己的钱一样。好好的读吧！我们的生命能在书中得到升华。在读书的过程中，你的思想

19、、你的才华，也会分散成文字，成为精神生命长河中一朵漂亮的浪花，或许还会成为精神天空中一颗永恒的星座。 读书是一种享受。“知书达理”就是古人对读书最好的诠释。阅读犹如在学问的海洋中倘佯，只有当你置身其中时你才懂得“读书的真正含义。读书是一种欢乐，是一种对生活的态度。 读书更是一种责任，更是一种品位。读书关系到一个人的思想和修养，一个不读书的人是没有前途和方向的，一个不读书的民族也是没有前途和方向的。假如说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，我们就将步入一个新的境地，猎取新的学问。 其实读书的过程实际上就是我们自我完善的过程，就像一粒种子，渐渐的满满的

20、长成了参天大树。我特别赞同古希腊人给自己提出的一个理念，安康的身体和安康的灵魂。 作为新世纪的教师，在课改的今日，我们要有激情、有信念，要不怕失败， 若失败了也不推卸责任，而是仔细分析缘由，为今后的胜利奠定根底。我们始终要带着激情与幻想前进，我们要在分析改良后“再接再厉”，成功必将属于我和你。学习临时消失困难的同学们也是一样，你们首先要有激情、有信念，信任自己、信任同学、信任教师，在大家的的共同努力下你肯定也能成为优秀的学生！ 各位教师、同学们现如今是“打根底”的时代。我们应当像安静的水，静水深流、蓄势待发。虽然读书转变不了我们人生的起点，但可以转变人生的终点;转变不了我们人生的长度，但可以转

21、变人生的宽度;转变不了我们人生的物相，但可以转变人生的气相。现在就让我们动起来吧，大家肩并肩、手挽手在我们校长杨教师的带着下，一起读书，一起“充电”，一起共享，一起进步，一起夯实我们的文化根底，共同打造我们绚丽的青春年华。 感谢大家！ 读书报告的演讲稿5 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 在这宜人的深秋季节，在这午后的金色阳光下，我们全体师生迎来了这盛大的节日读书报告会。 有人说，这世上最好玩的事，第一是人，其次是书。由于，书能使人抓住这个世界隐秘的核心。你读什么样的书就是什么样的人。假如你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的抱负将因失去活力而动遥阅读对于一个人一生的成长和进展都至关

22、重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储藏，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、学问根底的黄金阅读期，只能在1025岁之间。 书，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了丝滑般口感的同时，也补充了丰富的养分。一本本书，像是我成长的一步步脚印，伴随我走过人生这漫长的路。人生中，有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡，只有读书才能不断地修正自己的方向，鼓励自己顽强的意志；才能使人沉淀烦躁的心情，出现出心灵中的那块净土。 读书之益，增知、获趣、致雅。品读永垂不朽的作品，透过名家笔触，感受唯美的境地。 冰心是我国闻名的女作家，她的代表作繁星春水把对母爱的歌颂，对童真的召唤，对自然的咏叹完善地融合

23、在一起，营造出一个至善至美的世界，感情真诚肤浅，语言清爽高雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。 法国思想家笛卡尔说过：“阅读优秀的名著就像和高尚的人进展交谈，这些伟人在谈话中向我们展现的是他们才智的思想。” 红楼梦是我国四大名著之一，原名石头记，问世于十八世纪中叶，清朝乾隆年间。全书构造紧凑，情节生动，语言绚丽多彩，是我国古典小说创作成就的最顶峰。当时流行着这么句话：“开谈不说红楼梦，纵读诗书也枉然。” 还有许多好书都会让我们提高语文力量和人文素养，例如：散文、诗集、童话等等，都会使我们增长见识，启迪才智。对书籍的品尝和领悟充实了我的生活，让我的眼界在开阔，精神在成长。每读

24、一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，犹如今哲低语。这种境地能使人遗忘一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以安静。所以说，书是我们的良师益友。 当岁月尘封了全部过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它美丽的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的劝慰。 在人生的海洋中，书承载着人们的探究，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从稚嫩走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！ 今日的我们生活在阳光下的年轻一

25、代，我们更应当努力饱满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让读书伴我成长！ 因此，学校和教师提倡组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个沟通共享的平台。这次活动得到了各位教师尤其是语文教师的大力支持细心指导，让我们用热闹的掌声感谢我们的教师！ 下面，就让我们热闹欢送、静心倾听、共同共享同学们的阅读体会，走进美丽的读书世界。 读书报告的演讲稿6 尊敬的教师们，亲爱的同学们。大家好! 本学期，我们在教师的细心指导下，开展了读书活动。这次活动中，我们不仅领会了中华书籍的博大精深，还接触了很多传世佳作。他们内涵深刻，意存高远，也包含了许多哲理。书籍以

26、醇厚的魅力、卓尔非凡的想象力以及新颖奇妙的设想流传百世。 是啊，让我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。有人说过：“读书就应像饥饿的人扑在面包上。书是逆境中的安慰。书房是文人精：神的巢穴，生命的禅堂。” 书，让我懂得了很多道理。如：钢铁是怎样炼成的让我懂得了要以坚韧的毅力和百折不挠的精神，超越幻想，超越自我。鲁滨逊漂流记让我懂得了开头做一件事的时候，若不是预先计算一下需要付出多少代价，若不是预先对自己力气做一个正确的估量，那真是太愚蠢了。 有一天，乡里播放三国演义电影。看电影的时候，我总是听到大人们说曹操是个白脸奸臣。固然，每次提起曹操，我们总会想起“挟天子以令诸侯”这句话。可是，我

27、读了三国演义一遍又一遍，我总是觉得曹操是一个很有本领的人。比方：曹操打破了汉末以来依照门第试凹凸的标准，宣布重用那些出身微贱、门第低下，但是有专长的人。所以当时消失猛将如云、谋臣如雨的情景。还有在汉末时期，中原受到战斗的洗礼，农业生产患病到了极其严峻的破坏。于是曹操采纳屯田方针，中原的农业才得以恢复。 通过书，我了解到了很多课本上很多没有学到的学问，明白了很多事情。我觉得读一本书，就要知道这本书的大致内容、发生了什么事和这本书给你的启发。“书籍是人类进步的阶梯。”让我们好好读书吧! 感谢大家。 读书报告的演讲稿7 同窗们，你们必定读过许多良多的书，我读过的书让我印象最深入的书是笑猫日记了，它是

28、杨红樱阿姨写的，我现在已经把笑猫日记买齐了，笑猫日记系类的书很多，有樱桃沟的春天、那个玄色的下战书、一头灵魂出窍的猪、小猫诞生在隐秘山洞、幸福的鸭子、想变成人的猴子我都非常喜爱读。 书里的仆人公有：万年龟、马小跳、杜真子、老老鼠、虎皮猫、笑猫、三宝、胖头、二丫、毛超笑猫是一只会笑的猫，他会冷笑、狂笑、大笑最拿手的是：皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精，公园里的老鼠全是它的子子孙孙，他是笑猫的地下友人，最爱好笑猫的孩子三宝，他冰雪聪明、机智勇敢、不会面逝世不救。有一回，笑猫去查找虎皮猫的时候，从一座烟囱上摔了下来，腿骨折了，老老鼠拉着他到了机密岩穴里，救了笑猫。 我最喜爱的仆人公是：笑猫和老老鼠。他

29、们两当然始终做地下朋友，然而情感无比浓重，比方：当老老鼠让笑猫咬断它的尾巴时，笑猫特别不忍心，坚决不咬他的尾巴；老老鼠死了的时候，笑猫也不抛下他本人逃走，叼着他来到了山上守了他两天两夜。还有许多精彩的故事等着跟我独特共享呢！ 我当时迫切渴望杨红樱阿姨快出新书。 读书报告的演讲稿8 在数十年的读书生涯中”仅仅二年级，牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段教师提前给预备好了的讲稿。记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候，内心还忐忑了一会儿，担忧自己背不好。后来不记得怎么背下来的了，反正直到现在心里照旧可以悄悄地把这讲稿的”内容大致念下来。这也许是我小时候接触读书较早的记忆了。 读书是通往

30、幻想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生，不管是小学稚嫩的孩童，还是年过花甲的老者，只要你喜爱文学，喜爱生活，读书都将是你生命中不行缺少的一局部。一本好书，不管你读几遍，推敲多少次，每一次你都会有不同的感受，而每次的感受，多半取决于你的心情。月有阴晴圆缺，人的心情也会随之变化，或许，此时读书，是个最好的选择。 固然，读书入迷之时，有时也需要克制一些困难，战胜艰难的条件。像是以前的名人，他们都是艰难读书，之后造就一番宏大事业，取得了成就，实现自己的幻想的。下面，我就给大家讲几个。 鲁迅先生从小仔细学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一

31、枚金质奖章。他马上拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上严寒时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来最终成为我国闻名的文学家。 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，喧闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还处处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 闻名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思索一会，然后闭目静思。他猜测书

32、的谋篇布局，斟酌完毕再翻开书，假如的思路与自己猜测的全都，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节约了读书时间，而已培育了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平到达了炉火纯青的程度，成为出名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书谑浪，跑遍了北京城全部的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就打算把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，最终被他抄录到手。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何

33、东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启发着我的才智和心灵，一面帮忙我在一片烂泥塘里站起来，假如不是书籍的话，我就漂浮在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热闹的情怀。书籍积存了前朝万代文人雅士的精华，从书籍中，我们不仅可以感受到真善美，也会有假恶丑，书籍让我们大开眼界，感染着我们的心灵！所以，同学们，爱上读书，爱上生活。 读书报告的演讲稿9 在我们的一生中，总有一些翻不过的山，越不了的河。但我们不能不越过这些“坎”。在人生必需跨越的15道坎中，写了人生中，我们必需越过的15道坎。目前我们在中学阶段

34、应当跨过这几道坎：挫折；妒忌；自卑。 挫折。挫折是我们人生中最大的一道坎。美国总统林肯的一生中，就是布满挫折的。林肯23岁经商失败；22岁逐角议员失败；26岁经商再次失败；27岁其次次逐角议员再度失败；30爱人去世；32岁精神崩溃；34岁第三次逐角议员又是失败；40岁逐角美国副总统失败；45岁第四次逐角议员，仍旧失败了。经过百般努力，林肯在他52岁那年最终登上了美国总统的宝座，为黑人做出了卓越的奉献。成为美国历史上一位宏大的人。 是啊，林肯一生中是布满了挫折，但是他从来都没有被这些“敌人”给吓倒，而是顽强地，不顾一切地，艰辛地与这些“敌人”做斗争，一步一个脚印地不断完善自己，最终成为一代伟人。

35、不仅仅是林肯，我们每一个人的一生中总是有很多坎坷的，不会是一路顺风的。我们不管是在学习上，还是在生活上，只要遇到困难都应当像林肯一样不畏艰险永不停顿地前进。只有这样，我们才能一点一点地进步，一步一步地迈向胜利。 妒忌。妒忌是一种害人又害己的事。战国时期的庞涓就是由于妒忌自己情同手足的师弟，加害于他，而遭到报应，最终惨死他乡。在战国时期庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生，两人是情同手足的兄弟。一天，庞涓预备下山闯荡，临走前同意孙膑大展宏图之际肯定会回来接孙膑下山。他来到魏国，见到了魏王，受到了重用。这时候孙膑也来下山了，下山之前鬼谷子给他一个锦囊，他也来到了魏国与魏王谈起了政事，魏王觉得他更有才华，便想

36、让孙膑代替庞涓的位置，但孙膑没有同意。慢慢的，庞涓发觉魏王更加重用孙膑便产生了妒忌之情，想加害于他。就诬陷他想谋反。魏王想杀孙膑，庞涓念孙膑有祖传兵书，便为孙膑求情，使孙膑受了削膝之苦。无奈孙膑翻开锦囊，有一妙计装疯。孙膑历尽千辛万苦，受尽磨难，最终被墨子得知，想方法拯救了孙膑。在后来的“围魏救赵”中庞涓惨死在异国他乡。 情同手足的师弟怎么忍心损害？就是由于那一点妒忌。当我们的好朋友、好同学取得好成绩时我们应当去祝愿他们，在背后更要倍加努力，争取超过他们。而不是妒忌他们，去加害于他们。妒忌是害人又害己的。 大家或许有以上几个方面就可以了，但你们忘了“自卑”这道坎。 自卑是万万不能的，正所谓“天

37、生我材必有用”，一个人假如自卑了就不敢永于尝试，看到什么事就可怕，连“挫折”都经受不了。首先要熟悉自身潜能，这里有个故事：从前，印度有一个富有的人，为了找宝藏卖掉了全部家产，在外寻找，最终贫困而死。可是，在他卖掉的土地里，人们找到了世上最宝贵的珠宝。这个人就是自卑，不信任自己，才会落到如此下场。相反，假如自信了，就会取得胜利，科学家爱迪生为创造电池做试验，虽然失败过25000次但始终布满必胜的信念，最终取得胜利；世界上第一位女宇航员捷列什科娃，满怀自信，和两名男宇航员一起在太空工作了近三个昼夜；我国双手残缺的运发动沈继良在美国第七届伤残人奥运会上，布满信念地打破了A7级自由泳和仰泳的世界记录；

38、我们在学习生活中，也要信任自己，不断尝试，即使失败了也没关系，再努力，重来。终有一次可以胜利。关键在于信任自己，否则将什么也没有。 朋友，假如你不怕挫折，不会妒忌，信任自己。胜利属于你。 人生必需跨越的15道坎，是一本好书。我们读了之后可以 帮忙我们熟悉人生很多阻拦我们迈向胜利的坎，还介绍了很多名人的故事，指导我们应当怎么做，怎么样学习名人，一步一步的迈向胜利。 读书报告的演讲稿10 闻名哲学家培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀。人的”天生才能如同自然花草，读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它当心翼翼地把宝贵的货物送给一代又一代。教师的职业特点打算了我们只有通过读书

39、，不断地给自己 “充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。 今日站在这里，我不想用那些华美的词藻去描述读书的美妙和意义，只想与大家一起共享一下读书伴我成长的故事。 由于小学英语是一门新开设的课程，初次面对小学生，我不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少、怎么讲，所以在学校组织的青年教师赛课活动中我被PASS了，这样的结果让我非常懊丧，但年轻气盛的我又很不甘心，于是我请教了分管学校教研工作的曹校长，她语重心长地对我说：“年轻人，干工作只凭热忱是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入，需要长期的学习与积存。不学习，心灵之泉就会枯竭

40、，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源，这个水源就是读书、读书、再读书。” 曹校长的一席话让我茅塞顿开，于是我开头如饥似渴地投入到读书学习中去。小学英语课程标准让我了解了小学英语的分级目标，弄清了各年级段的教学任务；小学英语教学设计中优秀的案例、片断，让我学会了融会贯穿，敏捷运用；中小学英语教学与讨论的教育教学理论为我的论文写作供应了很好的素材；窗边的小豆豆让我了解了儿童的生长规律，走进了儿童的心理世界。我发觉，随着阅读量的增加，在我的眼前好象翻开了一扇大门，备课变得简单了，上课也讲得生动了，孩子们的学习兴趣也变得深厚了，学习成绩也提高了，曾经上课不合格，现在也能被评

41、为优秀了。这一切让我领悟到，个人成长不仅可以是自我磨砺，也可以是与同行切磋。固然，更不能忽视了读书。每一本书，都别有天地，与一本好书相对，就是与智者相对。闻名诗人狄金森在他的诗中这样说道：“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样/把人带向远方”。读名师的书，看他们成长的脚印，奋斗的艰辛，追求的欢乐，可以鼓励自己奋勉有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终留意从学生实际动身，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今日上的课有哪些新气象？今日的学习有什么新的收获？今日处理问题时是否有了新的方式？与学生交往时是否发觉了学生新的变化

42、？ 读书，让我深刻体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的 教师成长途径。在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的欢乐，但我可以说，读书转变了我的生活，带给了成长的喜悦！ 读书让我熟悉到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀喜爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂布满生气布满活力。 读书让我熟悉到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅教师说：教育的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格。她还说：教师因

43、读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、抱负信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不行或缺的精神底子。 美国闻名作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的转变之门，不管动之以情或晓之以理，我们都不能替别人翻开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己翻开，别人是无能为力的。让我们自己翻开书本，翻开自己的成长之门，让读书伴我们走向人生进展的最高境地吧！ 读书报告的演讲稿11 今日我给大家推举一本书，是一本权威的探秘百科，名字叫凶狠鲨鱼探秘，这本书的是美国闻名少儿科普作家贝弗莉。 一开头，我是被这本书的封面给吸引住的浩瀚的海洋中，一只凶狠的鲨鱼张开血盆大口，扑向猎物，锐利的牙齿让人不

44、寒而栗，看了就能感觉到海洋之王的凶狠和霸气。 书中介绍了鲨鱼的构造、鲨鱼的生活、鲨鱼与人类。我知道了，鲨鱼的内部构造非常简单，但大脑却只占体重的1；鲨鱼比其他鱼类寿命都要长，一般可以活20年以上，最长的可以活70年；一般鲨鱼是不会损害人类，只要保持肯定距离。 无论在深海还是在浅海，鲨鱼都能以极高的准确度进展捕猎，这都归功于它超一流的感官。鲨鱼因此被称为“超级感官明星”。你们知道为什么吗？听觉是鲨鱼在远程捕食时的探测器，它耳朵隐蔽在头的内部，却能识别出在500米以外游动的鱼发出的声音。除此之外，鲨鱼还依靠其惊人的嗅觉进展捕食。假设把一条柠檬鲨放进一个很大的游泳池，仅几滴血散发出的气味也能被它觉察

45、到。 书中具体介绍了各种鲨鱼，如：鲨鱼统治者大白鲨，热带水域中的威逼牛鲨，海洋中的巨人鲸鲨和海底埋伏者斑须鲨 书中还讲了有关鲨鱼的很多好玩的故事：性情贪欲的巴西达摩鲨，擅长咬一口就跑的游击战术。由于巴西达摩鲨对电场非常敏感，所以像潜水艇的橡胶声纳罩、海底光缆这些设备都会留下巴西达摩鲨星星点点的圆形咬痕。 书中的内容丰富精彩极了，同学们，你们还想了解，刚诞生的鲨鱼有多长吗？鲨鱼如何与其他超级捕食者竞争吗？如何爱护濒临灭亡的鲨鱼吗？来吧，到这本书里来吧！这里有丰富的学问、精致的图片，这里是熟悉科学的起点。学会了，看懂了，我们就向科学的道路迈进了一步。 读书报告的演讲稿12 尊敬的教师、亲爱的同学们

46、： 大家下午好！ 今日我在这里将和大家一起探讨读书这个枯燥乏味而又不得不读的问题。 记得我二年级开头，外公就叫我每天写一篇日记。有时没写的，我就趁着在新华书店看书的时间，找来一本小学生日记的书，任凭翻一篇日记，花五六分钟背个也许后，就赶忙回家靠着记忆写下那篇日记。到三年级教师正式叫我们学写作文时，我才发觉：我原来背下的一篇篇编入书中的日记是那么简洁，简洁到我可以一小时写类似的日记十来篇。当别人还在冥思苦想作文的思路是，我早已文思泉涌，畅游于我自己的思想长河里。慢慢地，我已不想写那么庸俗的文章，所以，我开头看课外书。刚开头看的那段时间，没有人指导过我看哪类书，事实上我也不需要别人指导。钢铁是怎样炼成的使我知道人的潜力无法测量，人的意志无可比量；红楼梦让我明白使一个家族繁盛起来简单，但让这个家族千秋万世地繁盛下去，难于上青天；三国让我巴不得生活在汉末时期，和蜀国五虎一起驰骋疆场