财务管理的工作心得体会.doc

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1、 财务管理的工作心得体会一、财务治理精品课程建立是一个长期的、简单的系统工程 经过此次培训我深刻体会到，财务治理精品课程建立并不是简洁的讲好课，出肯定的科教研成果，建好网站这么简洁的事情，而是一个长期的简单的系统工程。受师资队伍建立、内容建立、教学方法和教学手段建立、教材建立等多个方面的影响。要建立好的财务治理精品课程首先要设计财务治理课程的建立目标，确定建立团队，这要求建立团队应当有一个较高的专业水平和仔细的工作态度。由于精品课程不是一个人完成的，它是一个浩大的工程，需要多人通力合作，发挥各自的优势和特长，充分发挥集体的才智。同时财务治理精品课程建立的好坏直接影响到学科的建立和进展，所以财务

2、治理精品课程建立应当是一个探究、改革、实践的过程。上海对外经贸大学财务治理国家级精品课程的进展历程就验证了这一点。但我个人认为精品课程的建立应当分层次，因不同学校的定位目标而异。名校可以考虑编写教材，用更高层次的教材，如上海对外经贸大学依据其自身的特点，使用最前沿的英文原版教材，进展英语教学和双语教学，但这不应当是全部学校的一个固定的模式。尝试新的教学手段和教学方法、不断提高教学质量是全部院校的一个共同的目标。通过此次培训许多新的教学理念对我启发很大，使我熟悉到教学资源的积存和建立是提高教学质量的一个重要因素。在这一方面的工作量也是很大的，要求具有一点的专业技术学问，还需要我进一步理论和实践的

3、学习。 二、利用先进的教学方法和手段，提高教学质量 通过此次培训，我了解到目前我国财务治理课程教学的现状，学习了一些先进的教学阅历和方法，解决了在教学过程中的一些问题。如，先引入肯定的案例，引起学生的兴趣，再进入理论的介绍。其实案例教学也是我较为困惑的问题案例和实践如何有机的结合？此次培训使我明确了二者的关系，在理论和实践的教学过渡时，不能连接得过于机械，应当使用启发式的教学。杨教授的财务分析案例教学课程的视频，使我较为彻底的明白案例教学的精妙之处。而且杨教授在介绍财务分析教学过程时，关于财务分析指标的理解和记忆对我的启发也是较大的，学生始终感觉财务治理课程相对较难，帮忙学生把握课程精华是我们

4、教师的责任。 三、以全国视野来解放思想，深化财务治理课程的改革和建立 有一个政治家曾经说过，“解放思想要具有国际高度”，由于站得高，才能看得远。学校的教学改革也是这样，我们至少应当以全国视野来解放思想，改革教学。今日，“全国高校教师精品课程培训”就让我们有时机站在全国的高度，学习国内名校和教育名家的先进教育教学理念，同时，我们应当以此为契机，结合我们自己学校的办学实际，不断深化本校财务治理的教学改革，建立财务治理的精品课程。在建精品课程时，先建校级精品课程，再申报省级精品课程。建精品课程不是目的，而是通过建精品课程来促进教学改革，同时也可培育和提高教师的团结协作力量和科研力量，只教学研相长，才能搞好教学。 在此，感谢国家教育部、河北省教育厅为我们供应了这个很好的学习沟通的时机，也盼望今日多一些这样的高质量的课程培训。