财务管理学习心得体会15篇.docx

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1、 财务管理学习心得体会集锦15篇财务治理学习心得体会1 我认为财务本钱治理这门课程的特点是公式多，计算量大，而且一些简单的公式难以记忆。我建议大家最好在理解的根底上加以记忆。这样才能在做题的时候立刻知道会用什么公式。陈华亭教师说过：“全部的简单都是虚伪的，只要我们仔细学习，就能找到简洁应对的方法。”我信任大家都会克制困难，顺当通过考试的！ 下面我主要叙述一下我的财务本钱治理的学习心得。 第一阶段：抓根底 第一阶段主要是协作中华xx的根底班通读教材。由于大学里学的财务治理的学问忘得差不多了，而且大学的教材和注会教材在深度和广度上都相差甚远。我在这个阶段全篇通读教材。每看完一章教材我都会听中华xx

2、的根底班课程对重点的地方加深记忆。我选择的是陈华亭教师的课，我觉得陈华亭教师讲课重点突出而且幽默诙谐，全部难以理解的学问点他都会不厌其烦的用通俗易懂的语言让我记忆深刻。我预备了一个公式本，由于财管的特点就是公式多。我把每一章的全部公式都记到了公式本上，这样就不用总翻书查公式而且也节约了许多时间。每听完一章课我都会做一章应试指南的试题。我觉得应试指南的试题都特别经典，难度和财管考试差不多。而且我还预备了一个错题本，把错的题都记到错题本上可以让我知道哪里的学问比拟薄弱。 而且每学完一章的内容我都把上一章的公式和做过的错题认真的看一遍，这样可以加深印象不至于学会了一章忘了一章。 这个阶段最好在2个月

3、之内完成。 其次阶段：抓重点 其次阶段我主要是按着章节的挨次把教材上的重点内容复习一遍，尤其是公式最好都背下来。一些简单难以理解的公式陈华亭教师也用一个个幽默的小故事帮我找到了记忆的诀窍。而且公式肯定要动手在草纸上写一遍，这样印象会更加深刻。看完一章的重点我选择做一章经典题解。做题的时候肯定要仔细读好题干。在第一阶段我就由于马虎错了许多不该错的题，并把错题记到错题本上。当我遇到难以理解的地方我选择再听一遍根底班的相应的内容。我信任这个阶段过后大家对财管学问点的了解就特别深刻了。 这个阶段最好在3周之内完成。 第三阶段：跨章节复习 这个阶段我选择把应试指南和经典题解的跨章节练习题都做了一遍，由于

4、考试出的计算题和综合题大都是跨章节的内容，所以我一是想熟识一下这种题型也想找到自己的缺乏之处。除了做题我还协作听了陈华亭教师的专题班的课程，陈华亭教师把许多重点的章节的一些学问点归集到了讲义上也有许多例题。我觉得这对我应对考试的帮忙很大。 这个阶段也要不断的稳固书上的公式，和做过的错题。这个阶段最好在2周之内完成。 第四阶段：模拟试题 考前一个月左右我开头做模拟试题，网校出的全真模拟试题和最终六套题总共12套题。我在工作不忙的时候每天都按考试时间做一套，而且留两套在考前5天做。 这个阶段建议大家根据考试时间来做，这样才会让人紧急起来在真正考试的时候也是有很大帮忙的。而且这个阶段也不能扔掉公式和

5、错题。公式和错题肯定要反复看，没事的时候就要看。 第五阶段：最终冲刺 考前一周我听了徐经长教师的冲刺班，冲刺班很重要，教师会把总结出来的精华告知我们，提示我们哪些地方需要重点关注。考前第四天和第三天我做了最终的两套模拟试题。考前两天不做题了，快速扫瞄冲刺班教师讲的重点和我的公式本和错题本，为上考场做最终的预备。 陈华亭教师告知我们做题肯定要仔细，由于考试的时候没有时间检查。我觉得这句话特别对，20xx年的财管选择题量很小但是计算综合题量特别大，总共6道计算题2道综合题。我做完以后还有2分钟交卷，而且考试的时候思索的时间也不能太长。所以我建议大家平常做题的时候要养成仔细的好习惯，每道题都仔细的对

6、待而且每道题都要尽快做完，这样才能在考试中获得满足的成绩。 财务治理学习心得体会2 本学期我们财务治理专业在马德林教师的指导下学习了高级财务治理这门课，获益匪浅。 由于马教师在国外学习第七周才回来，所以我们的课程也是从第七周正式开头。前面几周，我们都在奇怪高级财务治理究竟是一门怎样的课程，真是千呼万唤始出来，马教师循序渐进地渐渐走近神奇的高级财务治理课程的学习中，教师将这门简单的课程学习内容用最简洁明白的案例教授给我们，使我们从各个角度了解了财务治理这门课程。下面谈谈我个人学习这门课程的一些心得体会吧。 一、对财务掌握的进一步熟悉财务掌握作为现代企业治理水平的重要标志，它是运用特定的方法、措施

7、和程序，通过标准化的掌握手段，对企业的财务活动进展掌握和监视，现就财务掌握的作用谈一点自己的看法。财务掌握必需以确保单位经营的效率性和效果性、资产的安全性、经济信息和财务报告的牢靠性目的。财务掌握的作用主要有以下三方面，一是有助于实现公司经营方针和目标，他既是工作中的实时监控手段，也是评价标准；二是爱护单位各项资产的安全和完整，防止资产流失；三是保证业务经营信息和财务会计资料的真实性和完整性。财务掌握的局限性：良好的财务掌握虽然能够到达上述目标，但无论掌握的设计和运行多么完善，它都无法消退其本身固有的局限，为此必需对这些局限性加以讨论和预防。局限性主要有三方面：一是受本钱效益原则的局限；二是财

8、务掌握人员由于推断错误、忽视掌握程序或人为作假等缘由，导致财务掌握失灵；三是治理人员的行政干预，致使建立的财务掌握制度形同虚设。 二、CFO在现代企业中的作用越来越明显随着经济全球化进程的加快，公司经营治理环境的变化，以及信息技术的广泛应用，CFO(首席财务官)更多地参加公司战略规划，预算的编制与实施，业绩治理，重大购并等重要领域活动，他们作为CEO(首席执行官)的真正合作伙伴，列入高层治理者的行列。新形势下CFO的作用和技能的变化是建立在企业治理环境变化的根底上。 在现代企业中，CFO应具有全局和将来意识，积极参加企业战略的制定。以往的企业治理是将企业的活动分成多种职能如生产、财务、市场营销

9、等，对不同的职能实行不同的治理，即所谓的“职能治理”，这种职能治理使得传统的财务总监的工作局限于财务会计部门的工作，对企业财务部门以外的生产经营活动不熟识也不关注。而战略治理是以企业的全局为对象，依据企业总体进展的需要而制定的，治理的是企业总体的活动，所追求的是企业总体效果及长远利益。企业战略治理涉及到大量的资源配置问题，有些资源要在企业内部进展调整，或者从企业外部进展筹集，财务总监应具有对企业的资源进展统筹规划和合理配置的力量，同时，在将来快速变化和竞争性的环境中，还应常常考虑对将来的变化实行预应性的措施，对年度预算作必要的调整，以保证企业战略目标的实施和实现。 现代企业的CFO还应具有风险

10、的识别和掌握力量。企业财务风险是指企业经营成果的不确定性。随着企业参加市场的程度不断加深，市场时机越多，风险也就越大。影响企业财务经营成果的因素可分为市场因素和非市场因素，即企业财务风险由市场风险和非市场风险组成。市场风险主要包括资本市场、原材料市场、劳动力市场以及产品销售市场等风险，非市场风险主要包括企业交易对手的信用、企业内部治理、交易法律合同等风险。随着高新技术和资本市场的进展，国际资本流淌的加快，企业在讨论开发投资工程方面的不确定性和风险增大，进展的时机增多，要求治理者有更多的敏捷性、选择性和创新性。新形势下的CFO要从传统的财务工作中脱离出来，要有敢于提醒会计数据背后的问题和风险的士

11、气，要“报喜也要报忧”，同时也要有足够的信念去处理和解决公司的问题和隐患，避开公司错失经营进展中的良机。 此外，CFO必需具有团队工作的力量，处理好与CEO合作与监视的关系。传统的财务总监的工作重点是在会计核算工作上，由会计工作的核算型向治理型的转变，CFO已进入公司的决策层，参加公司对外投资、资金使用的调度、贷款担保、资产重组等重大经营决策活动，在加强财务预算治理、内部会计掌握等方面发挥着重要的作用。CFO利用自己的专业阅历、分析力量、所拥有的信息优势和特别组织地位，在多功能的团队中扮演着重要角色。CFO的职能和作用要得到很好的发挥，很重要的方面就是处理好与CEO之间的合作与监视的关系。CF

12、O首先应当是CEO的得力助手与合作伙伴，在日常治理中表现为上下级关系，在涉及到重大决策需要与董事会或股东沟通时，CFO则成为CEO的合作伙伴。现代企业的进展要求二者之间建立良好的关系，保持工作目标的全都性并加强合作。 三、企业集团最大的优势与成败因素企业集团最大的优势表达为资源的聚拢整合性与治理的协同性以及由此复合而生成的集团整体的竞争优势。作为治理总部的母公司必需能够充分发挥主导功能，并通过集团组织章程、进展战略、治理政策、治理制度等的制定，为集团整体及其各阶层成员企业的协调有序运行确立行为的标准与准则；任何一个企业，若想参加集团，取得成员资格，必需首先以成认集团的组织章程、进展战略、治理政

13、策、治理制度，听从集团整体利益最大化目标，承受治理总部的统一领导为前提，否则就不能被接纳为成员企业。企业集团的成败因素在于能否确立起两条交互融合的生命线：具有竞争优势的产业进展线与高效率的治理掌握线。两条治理掌握线依存互动，构成了企业集团生命力的保障与胜利的根底。 四、企业集团治理构造与财务治理体制 企业集团母公司或治理总部要想对子公司等成员企业进展有效的治理，确保财务战略与财务政策的贯彻实施，必需能够对子公司等成员企业保持有效的掌握权为前提。在以资本为纽带的母子公司制的企业集团里，掌握权讨论的实质是产权构造或股权构造。在有关股权配置方面，母公司面临着一个两难的选择：充分发挥资本杠杆效应与确保

14、对子公司的有效掌握。彼此间存在着一个“度”的把握。同时，母公司欲对子公司实施有效的掌握，一个根本前提是，母公司必需是子公司的第一大股东，包括肯定第一大股东与相对第一大股东两种不同的情形。而不怜悯形的第一大股东身份，掌握权的稳定性、患病的权力制衡程度以及资本杠杆效应也就各不一样。财务治理体制是企业治理当局或集团总部为界定各方面财务治理的责权利关系，标准理财行为所确立的根本制度，简称财务体制，包括财务组织制度、财务决策制度、财务掌握制度三个主要方面。 五、企业集团财务战略 财务战略的目标定位必需依托企业集团的战略进展构造规划；在不同的进展阶段财务战略实施策略也不一样。1、初创期财务战略定位：在集团

15、初创阶段财务实力相对较为脆弱，为了更好地聚合资源并发挥财务整合优势，应保持稳健原则。初创期财务战略治理的主要特征主要表现为稳健与一体化。2、进展期财务战略定位：应当实行稳固进展型的财务战略。3、成熟期财务战略定位：由于市场份额较大地位相对稳定，经营风险相对较低，应当实行激进的筹资、扎实的本钱掌握、高股利、现金性安排战略。4、调整期财务战略定位：实行财务资源集中、高负债率筹资、高支付率安排战略。 六、企业集团预算掌握和投资政策 预算掌握不仅以市场猜测为根底，而且更进一步针对猜测的结果及其可能的风险事先制定适宜的应对措施，从而使预算本身便具有了一种主动的反风险的机制特征。透过预算掌握的循环过程，企

16、业集团将日益发觉诸多裨益的取得已不单纯地源于预算编制本身，而更主要地来自预算实施过程中不断消失的问题以及因此不得不在强化沟通与协调过程寻得的答案。投资政策是治理总部基于集团战略进展构造目标规划，而对集团整体及各成员企业的投资及其治理行为所确立的根本标准与推断取向标准，是企业集团财务战略与财务政策的重要组成局部，主要包括投资领域、投资方式、质量标准、财务标准等根本内容。 七、企业集团固定资产投资政策 在技术革命不断进步、竞争风险日趋剧烈的当今经济社会，一个企业集团能否拥有先进的、高科技含量的固定资产，直接就意味着是否占据了市场竞争的制高点。同时企业集团还必需明确的是，即使是当前市场上最先进的设备

17、，一旦投资形成，便意味着该设备的技术性能在将来一个相当长的时间内始终停滞于当前水平上，在技术革命不断进步的冲击下，其原有的技术领先优势将会随着时间的推移不断衰减，甚至沦为劣势地位。为此，要求企业集团必需树立危机意识可创新观念，不断优化固定资产投资构造，更新技术性能，以持续技术领先优势推动强劲的市场竞争优势。因而，关注技术进步，鼓舞并融通财力支持成员企业加速机器设备等经营性固定资产的更新换代，是企业集团制定内部折旧政策必需考虑的一个首要因素。 八、企业集团无形资产投资政策 无形资产主要包括商标、品牌、技术专利、专营特许权、商誉等。作为一种特别资本，无形资产主要地表现在观念形态上存在的非实体性。在

18、现代市场经济社会，商标、品牌等无形资产是企业进军市场的旗帜，和竞争制胜的王牌在剧烈的市场竞争中，哪个企业或企业集团拥有了著名商标、品牌，也就意味着居于了竞争的优势，对市场空间的扩大和占有率的提高发挥着巨大的成效。 当今的国际社会业已进入了一个学问与技术不断创新的时代。能否在培育、制造和创新的过程中，切实有效地维护自身的学问产权与技术专利，成为企业集团及其竞争对手保持并扩大竞争优势的关键。 九、企业集团融资政策与治理策略融资政策是治理总部基于集团战略进展构造的总体规划，并确保投资政策及其目标的贯彻与实现，而确定的集团融资活动的根本标准与取向标准，是企业集团财务政策的重要组成局部。 满意投资需要，

19、是企业集团融资治理的指导原则。要求总部在融资政策的制定上，必需以推动投资政策的贯彻实施为着眼点。应当在集团战略进展构造的总体框架下，依据与集团核心力量、主导产业或业务相关的投资领域、投资方式、质量标准与财务标准的根本标准，通过规划的形式，对集团整体及子公司等的融资规模、配置构造、融资方式以准时间进度等事先做出统筹规划与协调安排，从而在政策上保障融资与投资的协调匹配。依据融资政策以及目标资本构造规划，治理总部必需将将来规划期内融资的总规模、来源性质、期限构造、时间进度等通过预算的形式确定下来，并对必需的融资本钱、风险以及质量特征实现加以标准，然后通过预算的细化，对融资活动进展详细的落实并掌握实施

20、。 十、团队合作的收获 整体上来说，高级财务治理这门课上课形式很好，不像别的课程都是教师一个人讲，这门课教师和同学都上去讲。通过这种学习方式，同学们可以更加深刻的学习，学到真正属于自己的东西来。 而且通过小组合作，我们每个人也学到了许多，比方说团队合作力量，与别人沟通学习的力量，同时也收获了深厚的友情。以上只是能归纳出来的心得体会，这门课对我的影响潜移默化的或许更多。我觉得学习任何课程，那些一开头没有熟悉到的收获可能在以后的人生中对你产生更大的影响。总之，学习了高级财务治理这门课，真的是受益匪浅。 财务治理学习心得体会3 八桂绿城，七月流火。炎炎七月近百名北大广西总裁班一期和二期的学员合班在北

21、大广西教学基地感受了一场别样的财务盛宴，北京大学信息学院高层培训中心总裁研修班授课教师，博士生导师，资本运营与财务治理专家，全国宝钢教育奖获得者臧日宏教授用他博学的财务学问，为我们讲授了企业战略财务治理的“独门秘笈”。臧教授的课，就像一场准时雨，既凉爽又有用。 财务对于我，就是一堆麻烦的表格和数字。这些表格、数字与文字相比，我更喜爱后者，从别人的文字里看出些许喜怒哀乐的往事和端倪，这是一件很好玩的事。 其实这些“好玩”是缺乏以构建“上层建筑”的，要是能从图表里看出金子来，那才叫实力，那才好玩！ 今日确实有幸，臧教授就是用明白的图表、简洁的故事、直接的现场模拟等授课方式，给我们呈现了企业战略财务

22、治理的本质。教授我们如何把握战略财务治理的关键，让我们学到了如何“从图表里看出金子来”的方法 臧教授通过深入浅出、触类旁通的引证阐述，让我对财务报表有了新的熟悉。起码，“让别人看起来认为我是懂的”，臧教授的课不乏国学才智和幽默。固然，最受用的还是财务治理，用同学们的话说“干货十足、受用匪浅”！ 臧教授说，金融时代布满了风险，而现在的中国是信号缺失的年月，一般人只会观察露出水面上的冰山，那就是物价，而冰山下的金融、利率，许多人是毫无发觉的，没有相应的金融和财务学问，危机到来茫然不知所措是必定的事。 臧教授一一列举了历次发生的金融危机，并指出资本市场开放、金融工具创新、金融监管放松、泡沫经济存在和

23、大量热钱撤出等五大因素是金融危机发生的必定条件，并通过对美国次贷危机的案例分析，让我们了解到了美国相关金融工具的运用和产生危机的缘由，同时也说明了一个观点：市场经济不是万能的，规划经济和市场经济各有千秋。 那么，什么是财务？如何通过财务治理企业呢？ 臧教授认为，不懂财务就等于不会企业治理！教授说，财务就是企业在生产过程中的资金运动，包括财务活动和财务关系，简洁说就三个方面：聚财、用财和理财。 怎样才算懂财务？懂财务就是一能读懂财务报表，二能理解财务原则，三能进展财务分析，四能科学财务规划。 说到财务分析，臧教授和我们说了一个老两口吵架的故事：说，老头和老太太吵架，吵得不行开交，闹离婚闹到了居委

24、会，只见居委会的调解员问老太太：“大妈，您一年养猪赚多少？”“100块”；又问：“你家大爷一个月工资多少？”“2300块”，“哦，是这样啊，我有个紧急的会议要参与，您二老先坐着。”调解员说完，端起茶杯就走了，留下这两组数据让老太太啄磨了半天，最终给想明白了过来，拉起老头的手回家了，原来老太太把这两组数据进展了财务分析，终于算明白了：1、老头一年工资12月2300元=27600元；2、老太太养猪一年赚100元；3、养老头一年=养276头猪！ 固然，办企业懂财务，并不是养猪和算两组数据这么简洁。 臧教授说，要学会看三张表资产负债表、损益表和现金流量表。资产负债表是现状要先看，主要看企业的资产构造；

25、其次看损益表，看过去的业绩，看盈利状况；现金流量表最终看，看前景，看企业真金白银的流淌性。 一分钱难倒英雄汉，臧教授告诫我们，想正确运用财务原则和战略决策，要擅长分析财务报表进展正确的企业投资。 公司成立之初，就应当从会计主体选择上讲究战略。例如兴办一个企业，一年应税所得额为100万元，成立独资、合伙制及股份制企业，缴税就大不一样，按纳税公式计算，个人独资税率35%，需缴税343250元；股份公司税率25%，需缴税400000元；合伙制公司税率35%，需缴税323000元，合伙制税负最轻。 另外，成立分公司还是子公司，对亏损和盈利的处理不一样；是一般纳税人还是小规模纳税人税负也是不一样，假如能

26、套上高新企业，企业所得税也不一样。因此，正确的策略是：当合则合，当拆则拆！ 合理避税的方法还有许多，比方延长企业在建工程工程的建立期，增加固定资产原值，加大设备折旧，计提各类预备金等等。 企业懂得合理避税是第一步，关键是能赢取利润。 臧教授说，“有利润的企业未必是盈利的企业，利润不超过5%的企业就没必要办了”，会计利润必需大于正常利润，这样的企业才算盈利。 要学会从现金流量表中分析企业的现状，比方经营为负，筹资和投资为正，这个企业属于恶化了；经营和筹资为正，投资为负，这个企业状况最好，正处于扩张期，投融资依存，利于寻求好工程、新工程；假如经营和筹资为负，投资为正，这个企业已经处于破产境地了。固

27、然，在财务上，破产是个中性词，它可以用来爱护自己，尽管这样，还是让这个中性词离我们越远越好吧。 除了破产，在财务上，负债也是一个中性词。臧教授将影响投资利润率的因素作了深入分析，得出投资利润率=销售利润率资产周转率财务杠杆率，财务杠杆率=总资产资本，也就是说“你自己有一块钱能推动多少资产？”，通过公式我们知道，融资必需负债经营，由于财务杠杆高，我们的投资回报率就高，既然如此，如何借钱、向谁借钱，也是一门必修的学问了。 向银行借钱是天经地义的事，由于银行就是为此而生的。但向别的借，唯恐股份是一种不错的选择。 说到股份，这就涉及到全部者权益和产权谋略了。臧教授说，要学会参股，由于参股是不以金钱论英

28、雄的。全部者权益包括实收资本、资本公积、盈余公积和未安排利润，其中实收资本=注册资本=股份资本。参股是要交门票的，除了股份比例，多出的资金所谓资本溢价，也就是所谓的门票，一概列入资本公积，留作企业进展之用。 同样，臧教授认为，不以股权论英雄，教授让我们明白几个道理：1、肯定控股为50%以上；2、股份不是越多越好；3、股份超过67%等同于累死，“别由于你的成长而忽视了孩子”，100%独资了，银行就不放贷了，“一个朋友都没有，信誉难说”；4、股权占67%、51%和34%是比拟好的选择，34%尽管没有超过半数，但它仍旧有一票拒绝权！所以，股权的才智只有一条：贵在协商！ 俗话说得好，三年进展靠机遇，十

29、年进展靠战略。臧教授企业战略财务治理课程，让中小型企业普遍存在的财务治理制度不健全、信息处理力量不强，以及企业财务无视战略环境分析的弊病得到了有效的预防和医治。整个课程从公司确实立到改进，从本钱、避税到赢利，从聚财、用财到理财，条理清楚，规律严密，例证详实，实在是一堂难得的财务课程。两天的课，似乎一刺眼间就过去了，想学的东西太多了。而我，要学的，还有许多许多，真心的盼望能再次倾听臧教授的财务课堂！ 记得，在一班和二班的欢送晚宴上，热忱的广西学员肯定要拥抱着新来的班主任敬酒时，教授见景有感道：“广西学员太热忱了，受不了，连敬个酒都抱上了。” 下次来，肯定让教授亲身感受一下壮乡拥抱的热忱，肯定让教

30、授再听听壮乡的山歌，也好让我们再一次拥抱教授睿智的财宝幻想和国学才智！ 说好了，就这么定吧，亲爱的教授。 财务治理学习心得体会4 作为学校业务副校长，对于学校经济运作，很少有我发言表态的时机，所以，我并不去关怀。固然，我也明白学校经济运作，作为学校行政，尽管是副职，也要去关怀一下才好。 可是，实在不知道如何入手，何况还有数不清的教学教研任务和每周12节的教学在等着，有时候觉得每天能够坚持站在讲台上已经是需要感谢上天的了(教师上课期间不能坐下，但有时真的很累)，不要再问我什么学校财经治理的事情，我们没有发言权，也不想去获得发言权。 直到一天，已经是学校开办的第三年，面对学校每年大数额捐资助学款的

31、收取和使用，教师们也有人开头问问那些钱使用在哪个方面了，为什么一点也不能给教师加班费呢?为什么三年不见给教师置办一套校服的呢? 我无言以对，本能解释：我们没有权力发钱给教师的。教师并不客气，或者说，也是很直接很本能反对：没有权力发钱，有权力分钱就行了! 教师哈哈哈，笑着说，走了。我知道，我应当感谢教师在我面前的直言，感谢教师有牢骚的时候可以毫不掩饰地在我面前说;我也知道，教师也只是说说而已，他只是本能地说几句话而已，没有其它意思。 而，我的心却如受雷击。此刻，回想，心疼，照旧。 为什么会这样呢?我们的教师本能地这样对待行政，哪怕是相交相知10数年的同事，当其中一人坐上行政，作为群众的教师就会本

32、能地这样对待他们。 心疼之余，我反思：是什么造成我们教师这样对待我们的行政?作为学校行政，我们在哪些方面可以做的更好，让教师们心里少产生些这些可怕的认知? 或许是政策没有学习到位?或许是制度不够健全?或许是程序不够公开? 一次，在和另外一位学校的中层谈到这个话题时，她说他们学校的教师完全没有这样的本能认知，由于他们的校长德能双馨，财务治理光明磊落，教师们从不为经济起怀疑。 于是，我似乎找到了不让教师们误会的法宝：公开运作学校的财务，让一切摊在阳光下，阳光会杀菌的。 但是，接下来的一件事情，又让我困惑：9月教师变动很大，临聘教师5人，外校来我校占编的有5人，负责会计的中学教师，自己教两个班的数学

33、，还有副班主任、科组长的职务，一时疏忽，把一位正式教师当成临聘教师发工资了。尽管，在群上一再要教师自己看看工资表有没有错漏的地方，但，许多教师并没有去看，包括我自己，忙得没有时间看。 于是反思，我们已经放在阳光下了，但教师们为什么不去看看呢?困惑照旧许多。 直到，开头学校财务治理的学习。 说实在，还是有些不情愿的。忙到上洗手间都要小跑的时候，还要我们副职校长去学习这些有的没有的东西?有那个时间，不如让我和教育主任、科组长一起讨论一下教学新秀的评比。学校财务的事情，让校长去学习就行了吧! 但还是要学，在学校的网上讲座很难运行，于是回家上网学，还要争论，还要测试。真的很辛苦。 但，好彩，还是值得，

34、付出有回报。 表现如下： 1、知道了学校财务运用的很多学问：预算、核算、审计原来正职校长要操劳的真不少，原来学校的财务制度还可以这样完善，原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情，原来 2、知道了学校财务治理原来涉及那么多法律法规：教育法、会计法、中小学校财务制度，原来学校的日常治理工作当中有可能消失这样那样的小问题，假如行政对此熟悉不清，很有可能出了问题自己还不知道，不清晰究竟是那里出了问题，即有可能导致“被违规”和“被违纪”的状况发生，原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候，对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的，原来 3、细细阅读了中小学校财务制度，还把它复职下来存盘。假如不是这个学习要

35、求，可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度，更不会去阅读这样的一个文件;只会每天想着我的校本教研实施就够了。 4、知道了副职在学校财务治理中的一些职权。比方预算，就不仅仅是校长的考虑，学校图书、教学教研设备的使用与完善，副校长也有发言权的，由于这涉及到学校整体进展的规划和方向。知道了预算是要集体审核的，而不是某个行政说了算的。 5、知道了如何让学校财务治理进展阳光。学校财务治理假如不要教师们误会，要积极加强对预算执行状况的监视。比方说，建立内部和外部监视检查相结合的中小学预算治理监视机制。学校内部也应当建立起财务部门监视和全体教职工监视相结合的综合监视机制，财务人员对超预算的支出

36、工程不予办理;学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息，要在校务公开栏上予以公示，承受全校教职工的监视;学校教代会要对重大经费工程支出状况进展“听证”和“质询”。 原来，从本质上讲，“一支笔”审批是一种集体理财、严格把关的制度，而不是“一个人”审批，负责签字审批的领导只是代表单位理财，是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使“一支笔”审批制度，学校必需制订详细的财务治理细则，明确规定校长的审批权限，超出审批权限的，必需由学校领导班子集体争论。只有基于这种熟悉，校长才不会把签字权看成个人权力的象征，学校其他领导和财会人员才会有更强的仆人翁意识来参政议政，学校的财务治理才能沿着标准的道路

37、进展完善。 6、知道了抓好实物资产治理也是校长要关注的事情，而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵，大水哗哗流得教师们都心疼，如何让去治理，谁去治理，谁能治理?这需要明确的制度指引。学校的电教设备使用不到三年，损坏不少，提早进入的“多病期”。学校有没有重钱轻物呢?对各种器具、物品、仪器的购置、登记、保管和使用有没有制定相应的制度呢?财产物资的购进、收发、保管、使用责任明确了吗? 对财产物资的治理，我知道了学校应做好以下几方面的工作：财物的购进、保管、款项支付应分开，分别由不同的人执行，落实相应责任(岗位设置要相互制约、权责清楚);标准地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账

38、，全面反映各种财产物资的增加、削减、结存状况;每学期完毕后进展定期不定期对财产物资进展清查，至少每年清查两次。 学习要完毕了，要写学习小结。 回头看看。 哦，好彩，我不是正职校长，每天去想这些财务问题，似乎真的不如想教研教学快乐舒适。 哦，好彩，我还是副职校长，有时机参与这样一个学习班，了解学习到许多行政治理中必需要用的学问。至少，下次，再由教师提出学校财务治理的问题时，我能有理有据给与解释说明。 学习总是美妙的。 我学习，我成长，我庆幸! 财务治理学习心得体会5 这次两个月的学习里总共安排了三门财务类课程，包含了非财务人员财务培训、财务治理、会计学根底，同时公司总会计师阳总也给我们进展了一场

39、通俗易懂的财务与会计内训，说实话，其实到现在为止，在财务治理这门专业里还没有心得，但是，我觉得自己起码对财务治理有了肯定的熟悉，知道了财务治理的核心就是“找钱(筹资)、用钱(资金运营和工程投资、投资治理)、分钱(收益安排)”。而想了解一家企业的经营现状，最主要就是通过三张报表(即资产负债表、利润表和现金流量表)进展分析，其中资产负债表是企业的“照片”，反映企业的“现在时”，即企业现在的安康状况如何;利润表是企业的“录像”，反映企业的“过去时”，即企业过去“怎么样”;现金流量表是企业的“X光”，透视企业的“将来时”，即企业将来会“怎么样”。还有就是企业为什么要借贷，即所谓的借鸡生蛋，以前总感觉企

40、业债务多是一种不好的状况，而这次通过几位专家的精彩讲解，真是令我翻开了眼界，债务的作用不仅仅可以提高投资收益率，还可以节省企业所得税，在企业进展壮大的过程中还能保证老股东权益。 在财务治理培训初期消失了一个小插曲“当时，杨斌教师问我们：谁在做财务治理？全班只有朱波举手”，就是搞生产、技改、基层治理的都认为自己与财务治理没有关系。 财务治理就是财务部和领导的事这种错误的熟悉。就拿我本职工作安全治理来说，企业的安全设施、安全措施、劳动爱护、职业卫生乃至企业的安全制度每一样都与财务治理严密关联，上完课后我就在想如何才能让公司目前有限的安全治理人员、资源发挥最大的作用，是不是应当对我们以前制定的一些制

41、度进展再次评价、修改或优化，由于公司西昌人员调离加之公司主辅分别改革造成岗位职工、治理人员相对以前要少了许多，安全专兼职治理人员队伍也相应进展了精简，如何才能在保证遵守国家安全法律法规、保证企业远离重大安全风险、保证企业职工身体安康安全的前提下做到安全治理本钱最小化。诚然，安全治理是保证企业生产经营稳定长期进展的根底，它更多的是人力、物力和财力的投入，但是作为一个企业的安全治理筹划实施部门，不仅仅要追求安全的结果，还应将企业财务治理、本钱治理的理念穿插于安全治理体系的各个环节和流程，不盲目的进展物防、技防上的投资，不制定繁琐、无用的制度，不铺张人力、物力于无效的治理环节。 财务治理学习心得体会

42、6 时间飞逝，转瞬间大三的上半年已经过去,财务治理这门课程的学习也告一段落。回忆整个财务治理的学习过程,最重要的就是我记住了教师说的那句话就是学财务治理知123456（一个目标、二大根底、三大报表、四种活动、五种关系、六大要素）。 其实这门课程的学问很深, 始终到现在我还是没能够彻彻底底的明白财务治理的真正内涵, 所以也只能在外表的层次上来说一下财务治理讲的什么内容。 从大体框架或者说从学问层面上来说, 财务治理包含了已经学习的许多课程比方根底会计、经济法、统计学等。 财务治理的内容主要包括财务活动和财务关系。企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动

43、、资金运营活动、筹资活动和安排活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系；企业与债权人之间的财务关系；企业与受资者之间的财务关系；企业与债务人之间的财务关系；企业与供货商、企业与客户之间的财务关系；企业与政府之间的财务关系；企业内部各单位之间的财务关系；企业与职工之间的财务关系。 通过对财务治理学的学习，我觉得上财务治理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程，也使我对财务治理有了一个从浅到深的熟悉，才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简洁，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上

44、，而是要理解各种比率的公式和推导过程。 财务治理学习心得体会7 在这一学期的高级财务治理学习当中,教师将这门简单的课程学习内容用最简洁明白的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务治理这门课程.下面我将从课程内容方面对这学期的财务治理课程进展总结. 高级财务治理这门课一共通过5个案例分析来讲解企业5种状况，企业的战略目标，企业紧缩，破产重组，公司并购，私募股权融资。 企业战略目标让我们明白了，一个宏大的企业都具有一个宏大的战略目标。 企业紧缩告知我们企业在体积臃肿效率低下或经营不善资金紧急的状况下需要实施紧缩政策或出售局部资产换取运作资金，如：首旅集团旗下的中国康辉旅行社的MBO 企业在没有

45、熟悉到自身臃肿，扩张的满目，效率的底下，资金紧急等，且没实施有效的紧缩政策那么破产重组将是我们的下个课题。如：五谷道场的盲目扩张至使企业资金链断裂，后通过破产重组最终度过难关。 相反企业假如进展较好则可通过并购来谋求进一步的进展。同时企业也同通过股权私募来猎取企业的进展资金。 以上就是我在这一堂课中的一点点心得，可能学得不是太深入，但是却能给我今后的工作和生活中树立了财务治理和企业进展的观念，这就是我最大的收获了，也为我在后续的学习起到了引路和指导的作用。 财务治理学习心得体会8 通过对高级财务治理的学习，使我着重把握到如何运用会计政策与财务治理策略把财务治理与企业集团治理构造模式有机结合起来

46、；明白了企业集团治理构造模式构成财务利益主体之间的责、权、利的划分，以及实行什么手段实现相互间的制衡。 然而企业集团治理构造模式是企业财宝制造的根底和保障；财务治理则是在既定的治理模式下，财务治理者为实现财务的目标而实行的行动，这是财宝制造的源泉和动力，它们两者间的联结点在于企业财务战略治理层次。 企业集团的董事会作为一个整体在集团的财务战略治理上完成的是批准和监控功能，总经理等高层执行人员则是注意于财务战略的提出和实施。企业集团治理构造的各个层次完全融入到整个财务战略治理的全过程。 那么企业集团治理构造与财务治理在战略层次上会有什么样的影响呢？ 它主要表达在以下方面： 企业集团治理主体的形成

47、及选择对财务战略导向具有打算性的作用；企业集团治理主体的安排将影响财务战略主体的动力；财务战略从其与环境的关系上可以分为外向交易型财务战略和内向治理型财务战略，财务战略主体通过不断的外向交易型财务战略选择和实施，可以到达局部调整财务治理构造的目的，而外向交易型财务战略的开展又依靠于企业可利用的财务市场治理机制，内向治理型财务战略则是根底和保障；在组织构造上，企业集团治理构造作为一个整体构成企业财务治理的决策层，总经理等高级执行人员则是决策层和下层人员的联系纽带；企业集团治理和财务治理的系统化关系可以概括为在企业层次上，企业集团治理作为根本构架规定了财务治理的导向和原则。但在详细的操作层次上，财务治理的微观活动在日积月累的作用下