1岁宝宝大脑开发_如何激发幼儿大脑潜能.docx

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1、1岁宝宝大脑开发_如何激发幼儿大脑潜能 越来越多的人起先意识到开发右脑的重要性，右脑的开发能给人们的记忆水平和思索水平有着很大的提升。下面就是我给大家带来的1岁宝宝大脑开发_如何激发幼儿大脑潜能，希望大家喜爱! 1岁宝宝大脑开发的方法 1、摸摸妈妈的脸 作用：熟识五官，学习人际关系 方法： (1)妈妈亲热地搂抱宝宝; (2)拿着宝宝的小手，让他摸摸妈妈的脸，亲亲妈妈的脸; (3)告知宝宝，“这是妈妈的鼻子”、“那是妈妈的眼睛”。 2、在爸爸身上站一站 作用：熬炼腿部和脚底肌肉，练平衡实力 方法： (1)爸爸坐或跪在地毯上; (2)宝宝赤脚，直立在爸爸腿部近膝盖处; (3)拉动宝宝的双臂，使宝宝

2、往爸爸胸前靠; (4)让宝宝的脸贴着爸爸的脸，爸爸宝宝亲一亲。 3、看小挚友玩 作用：培育社会交往实力 方法： (1)让宝宝坐在小推车上，到户外漫步; (2)观看大孩子们玩耍，“瞧，哥哥姐姐玩得多快乐!” (3)视察、接近同龄的孩子，“这里有宝宝的小挚友呐!” 要点：宝宝还不会和同龄的孩子玩，但他对同龄孩子很感爱好，给宝宝找一个小伙伴吧! 4、躺下坐起，摇呀摇 作用：运动和平衡实力的练习 方法： (1)爸爸坐，伸展双脚，宝宝坐在爸爸大腿上; (2)爸爸拉着宝宝的双臂，做躺下、拉起的动作; (3)宝宝躺在爸爸的腿上，爸爸轻轻地上下摇摆双腿，宝宝会觉得很刺激，很快乐呐! 要点：宝宝很喜爱玩这个嬉戏

3、，渐渐学会后，他会主动地倒下、坐起。 如何激发幼儿大脑潜能 1 爱 婴儿迫切须要爱，尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或限制您;从生物学角度讲，她只是须要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。假如您始终对婴儿的哭闹实行行动，婴儿会信任你，并会感到剧烈的自我敬重。她知道自己的须要会得到满意，而不会感到惊慌，同时学习爱以及建立人际关系。假如在最初的几周或几个月得不到关切，婴儿长大后可能会内向、孤僻。总是对婴儿的哭闹作出反应，通过摩挲和声音使她安静下来，而不是让她接着哭泣。 2 闲聊 跟婴儿说话，快而模糊的话是没用的，温柔慈祥的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音&helli

4、p;…当她还是5个月大的胚胎时就始终在听。用您最擅长的语言，运用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习实力。假如作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您沟通。 3 摩挲 是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿安静下来也有很好的效果。据报道，与未接受按摩的早产儿相比，接受按摩的早产儿成长更快，更少焦虑，更早出院。喂养时报紧她，常常拥抱她。给婴儿沐浴后，轻轻地全身按摩，在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。 4 仿照 婴儿对看您的脸很有爱好。从刚生下来起先，她就不断的分析您的脸。她可能仿照微笑、皱眉等表情。激励婴儿仿照您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离，作鬼脸，如吐舌头。出乎

5、您意料之外的是，这个刚诞生的孩子也会伸出自己的舌头! 5 体验 你给婴儿带来的体验越丰富多彩，她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。外出漫步，带她到不同的地方，如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她须要的是真实的而不是虚拟的体验! 6 探究 为婴儿供应平安的探究环境，如起居室地板。她须要很大的空间自己去发觉、探究。将危急物品放到孩子触碰不到的地方，盖上全部的插座盖板，把家具上全部的尖角垫好。供应平安恰当的玩具。 7 阅读 在婴儿很小时就起先给她阅读。她可能不理解故事，但乐于倾听您的声音和看图片。用有凹凸式图片或者有触觉刺激的

6、能互动的书，向婴儿说明书内不同的纹理，让她摩挲并体会不同的感受。 8 音乐 即使在诞生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说，节奏连续的音乐是最好的。人们发觉莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情，玩耍时则用欢快的音乐。 9 玩耍 玩耍是乐趣，玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时，您也在帮助她发育，作用比你意识到的还要多。用对比剧烈的图片来帮助婴儿提高用心技巧与留意范围。婴儿在探讨图片时向她说明图片的颜色。 1岁宝宝聪慧的表现有哪些 聪慧表现1：宝宝记忆力大增

7、 飞跃：日渐增加的记忆力在这生命的其次年里为宝宝的各项发展起到了巨大的推动作用，包括说话、仿照 假想嬉戏等。小家伙们已经能够记忆更多的内容，记忆内容也能保存更长的时间。比如，宝宝能够回忆起昨天或前天发生的事情、片段。这种记忆力让宝宝慢慢具备了从众多事物和现象中抽象出基本概念的实力。抽象思维的实力使宝宝能够与外在的世界建立起更加困难有效的联系。 促进记忆力发展的方法：对宝宝喜爱的图书，爸爸妈妈可以和宝宝一起反复朗读，宝宝喜爱的歌曲，爸爸妈妈和宝宝一起多次吟唱，一起回忆生活中发生过的好玩的事情，说话时总是先称呼宝宝的名字，看着宝宝的眼睛，目光沟通。这些方法都有利于宝宝记忆力的增长。 聪慧表现2：宝

8、宝起先连词成句 飞跃：在生命的其次年，宝宝的词汇量也在迅猛增长。刚满1岁的时候，宝宝还只能说一两个词，到1岁半时，宝宝就能够说50个词，并呈级数增长。宝宝起先把词连成句子，而且宝宝的理解实力远远超出自己的表达实力。当爸爸妈妈说“逛街去”，宝宝就会去拿鞋。到宝宝2岁时，她就能够听从一些简洁的指令，比如爸爸妈妈说“去拿本书”，宝宝就会去把书拿过来。 促进语言实力发展的方法：爸爸妈妈为宝宝连续讲解并描述自己每天做的事情和活动，这种描述能够为宝宝呈现出大量的词汇，让宝宝获得丰富的语言资料和日常的对话伙伴。 聪慧表现3：宝宝留意到事物的异同 飞跃：对1岁的宝宝来说，那只“汪汪”叫的小毛狗和那只“喵喵”叫

9、的小花猫看起来几乎是一样的。到2岁的时候，宝宝就能够辨别狗和猫的差异，卡车和公共汽车的差异。与此同时，宝宝能够依据物品的用途来给物品配对，比如茶壶和茶壶盖子是放在一起的，洋娃娃和项链是放在一起的。这些都是宝宝认知实力发展的表现，说明宝宝起先为四周世界中的不同物品分类并依据它们的用途来理解其相互关系。 促进辨别实力发展的方法：平常跟宝宝说话时，说清物品的名称，把物品按类别归类。爸爸妈妈可以帮着宝宝一起依据玩具的形态、颜色、用途来归类。小宝宝刚起先可能无法自己来完成，但是他会理解你说的话，并学会辨别哪些是相同的，哪些是不同的。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页