身边的诱惑——初中政治第一册教案.docx

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1、 身边的诱惑初中政治第一册教案 教案例如 身边的诱惑 教学过程： 投影： 据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，1425岁的青少年竟占总数的60以上，而其中1417岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增；目前，全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。 广州市海珠区看管所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。这类未成年人犯罪的主要特点表达在：以侵害财产罪为主，涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占37、32和22；文化程度普遍偏低，初中文化程度占44，小学文化程度占22，不少人初中只读了一年；以外地人员为主，占总人数的86。独生子女占未成年犯罪的80，团伙犯罪案最为突出，占7

2、0；离异家庭孩子犯罪率高，溺爱打骂造成不良品德；三成学生沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪，玩嬉戏机引发犯罪案占10。 提问：阅读以上资料，你的感受如何？ 归纳：（略） 导入新课： 青少年是祖国的将来、民族的盼望。但是青少年正处于长身体、长学问时期，缺乏社会生活阅历，区分是非力量不强，各方面都很不成熟，简单被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。所以，我们肯定要学会区分身边的诱惑，并能自觉抵抗不良诱惑。 一、身边的诱惑（板书） （一）领奖台的诱惑（板书） 阅读教材上李平的故事，争论： 领奖台在李平的进步过程中起了什么作用？ 我们应当如何赢得胜利、荣誉、鲜花和掌声？ 通过争论，让学生明确领

3、奖台是我们前进的目标和动力，但必需通过正值途径和刻苦努力来获得。 （二）金钱的诱惑（板书） 视频：曾利华案、从零钞到巨款 争论：联系实际，谈一谈我们应当如何面对金钱的诱惑。 总结出：对待金钱，我们肯定要取之有道，通过自己合法劳动和正值途径来获得。 （三）嬉戏机的诱惑（板书） 扩展资料：暴力色情嬉戏怂恿“强暴”女教师 少年网虫“玩”杀人嬉戏 学生依据这两则文字材料进展争论：我们应当如何对待电子嬉戏这种消遣方式？ 总结出：我们可以通过电子嬉戏来适当放松和调整自己，但决不能沉迷于此，尤其要 远离那些不安康的嬉戏。 （四）黄赌毒与邪教的诱惑（板书） 1、毒品 图片、视频：毒品的危害、远离毒品 2、赌博

4、 图片：赌博的危害 视频：远离赌博 3、暴力、色情 举例1：仿照港台警匪片 两少年频频绑架中小学生（详见扩展资料） 举例2：“口袋本”，是指一种64开本或小36开的新型袖珍类出版物，兴起可以追溯到1935年7月在伦敦出版的“企鹅丛书”，这套丛书3年间销售2500多万册，获得巨大胜利。 近几年，“口袋本”图书在我国各大城市中悄然流行开来，其内容新奇、贴近性强、体积小及价格廉价等优点使它越来越受到人们的欢送，成为文化市场中的新宠，但随着时间的推移，“口袋本”的内容却变味了。 早在1999年夏季，兰州市某中学的一位教师发觉，学生们在自习课读书很专注，后来发觉学生在课本后面掩藏的尽是一些内容不堪入目的非法“口袋本”。对此，很多学生懵懵懂懂地认为，书中的色情、暴力、恐惧等描写 “很新奇刺激”，还可以教给他们一些“学问”。他们竟不认为有什么不妥之处。 非法“口袋本”的滋生扩散、泛滥成灾，严峻侵害青少年的身心安康，诱发青少年违法犯罪的问题。（详见扩展资料“口袋本”何日远离校园） 4、邪教 图片：邪教的罪恶 总结出：学会辨别并自觉抵抗不良诱惑，才会有安康幸福的生活。都则，我们会为之付出沉重的代价。 学生小结。