赞美教师演讲稿题目1100字范文（7篇）.docx

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1、 赞美教师演讲稿题目1100字范文（7篇）赞美教师演讲稿题目1100字范文1 敬重的各位领导教师，亲爱的同学们 大家好，我是_，这天我演讲的题目是。 九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第个教师节。 以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠闲得意，是您为无知的生命翻开了天窗，开启了我们求知的欲望，让驿动的心渴望飞行。当您发觉我生病时，您一个劲儿的问我有没有难过，要不要去看看直到其次天早上，我来教室时，您还关怀的问我，身体好些了吗?是您，对我生活上无微不至的关心，如春风般滋润着我幼小的心田，让我感受到了其次份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声

2、细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着您，我真想说:“多谢您，教师!” 当我在考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要明白，教师是由于您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信念，让我明确了奋斗目标。 有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光线;有人说，教师是翅膀，能让学子在天空飞翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场，从牙牙学遇到放声唱歌，从点撇竖横到文采飞扬，谁没有感悟教师的滋养?谁没有体验教师的衷肠?教师有海纳百川的胸膛，教师有取之不尽的宝藏，他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚毅，才是炎黄子孙仰头直立于世界的东方。 尊师重

3、教已成时尚，科教兴国绽放芳香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是教师的写照，教师的度量。 让我们高唱赞歌，问各位教师献上最真诚的祝愿。我的演讲完毕，多谢大家。 赞美教师演讲稿题目1100字范文2 教师、同学们大家好! 这天我演讲的题目是人生路上领路人-感谢你教师，每当人们一提起教师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上悦耳的声音。有人说教师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说教师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了他人;其实教师更像一支粉笔，缩短了自我的身躯，为我们铺长了学问之路。 教师是我们成长道路上的引路人

4、，教师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，教师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，教师为我们教导迷津，当我们因取得成绩而傲慢时，教师的准时点拨让我们糊涂。 教师，没有华美的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的溶化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离孤独。 你们把我们领入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞行，无惧暴风骤雨，是你们给予我们坚韧的斗志，鼓舞我们勇往直前。感谢你啊，教师! 教师，您的职业是宏大的，荣耀的，无私的，我们为您

5、这种爱业精神而感到傲慢骄傲! 师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激扬奋进的曲调鼓励着我们勇往直前 誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，非常敬重老子，他并没有由于自我的学识和社会地位而高傲无礼，而是恭尊敬敬地向老子请教，由于在他看来老子是他的“教师”，是教师就就应敬重。孔子尚且如此敬重教师，如此感恩于教师，我们就应怎样样呢?怎样感恩教师呢? 其实教师很简单满意，或是一份优异的成绩，或是一句过路的招呼，或是一份代表心愿的贺卡 “捧着一颗心来，不带半根草去。”教师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则专心诠释着对教师的敬

6、重和感恩。我敬重的教师，我的胜利是您赐予的支持，千言万语一声“多谢”-您是我永久的教师，永久的朋友! 多谢! 赞美教师演讲稿题目1100字范文3 有人说师恩如山，由于高山巍巍，使人祟敬。有人还说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。我说师恩如歌! 你看：教师和气的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。教师对学生的爱无法用语言表达，把这份感情融入到歌声中，那就是一场震撼人心的交响乐章。 回忆在二中三年的学习时间，每一点的进步，都与教师们的教导分不开。是教师为我指明人生的方向，升起抱负的风帆，鼓舞我破浪远航! 啊!教师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不行缺少呀!您明

7、白吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和气;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯净;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢? 学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能明白，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许教师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。 就这样，教师在我们心里播下了欢乐的火种，校园里时时响着我们悦耳、光明的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢快因教师的爱而起。教师把全部的希冀寄予在我们身上。正是这样，苦心培

8、育我们的教师在这爱的路上困难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓舞：胜利是从那里起步的;当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您-荣耀的人民教师，让我们学会如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我进展。您不仅仅带着我们在学问的海洋里游览，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆稳固得刻骨铭心。 我们很快迎来了自我的高中生活，这时我们会有更多的教师在身边关怀着，鼓舞着我真想大声对同学们说：当我们拥抱胜

9、利，享受喜悦时，别忘了我们教师都付出了自我的青春和汗水，我们没有理由不去感恩教师。最终，让我们对教师真诚地说声：教师，您辛苦了，你的恩情就像动人的歌声，传遍四方。 赞美教师演讲稿题目1100字范文4 大家好! 今日我演讲的题目是专心工作，感悟幸福。 一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的根本功，是急躁。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心和对孩子的爱。没有剧烈的责任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。 爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任出现在无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色-教师

10、，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。假如爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财宝。 由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展时机，让每一位孩子幸福得像花一样安康成长。我记得我班有一个小男孩很内向，很有自己的共性，上学已经有很久了，每次看到她快乐地时候都是和同一个小朋友在玩，不管教师和小朋友说些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很生气。偶然一次时机，使我深深的了解了他

11、，他是一个比拟有才的孩子，不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人沟通，通过一次和他的谈话，渐渐的他便开头信任了教师。渐渐才开头在小朋友的面前表达自己的想法，每一次考试他的成绩总是出乎教师的意料。 由于我是幼儿教师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮忙孩子。我又要做妈妈无法做到的-教师的责任，我要培育孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探究世界神秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个安康，欢乐，活泼聪慧的珍宝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚开头进

12、入我班时就深深地知道了他的妈妈有许多的要求，经过与孩子的相处，她慢慢的能主动的和教师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和教师也很客客气气的说话，因此，我信任当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教育。 由于我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子奇怪的目光是我闹中永不停息的思索;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延长。 托尔斯泰也告诫年轻人说：“做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼儿教师，满怀爱与责任走在属于我的，属于全部幼儿教师的幼教事业的康庄大道! 赞美教师演讲

13、稿题目1100字范文5 小时侯，我就听过这么一个漂亮的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要进行一次最盛大的授奖典礼，全国全部的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说：“今日我要奖赏的是对人类最有奉献的人!”接着画家、医生、诗人、学者都走上领奖台要求国王授奖，可国王看着他们都摇了摇头。 最终，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了，国王走下宝座，满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬，说：“没有你的辛勤劳动，既没有学者诗人，也不会有画师医生”立刻，广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。从那时起，我就特殊憧憬教师这个职业，盼望自己长大以后也能成为一名受人敬重的

14、教师。可喜的是，命运之神真的把我领进了蓝天下最为欢快的净土幼儿园。我成了一名幼儿园教师。 不经意间，八年的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，也没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一个一般幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德，人们立刻会想到一连串的词儿： 为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于教师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。 每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子

15、。看着孩子们在我的带着下快乐的玩耍玩耍，我就是欢乐的。爱心是水，滋润着你我的心田;爱心是金钥匙，能够翻开孩子的心灵窗户;爱心更是胜利教育的原动力。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育。 每个孩子都是母亲的珍宝，而在幼儿园每个孩子都是教师的珍宝，没有偏爱，也不愿顾此失彼，由于每个宝宝都那么天真得意!这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地去爱每个孩子，你就会感到有意义。幼儿身体安康，快乐欢乐，学习进步，你就会喜悦，从中得到宽慰。 幼儿园的工作繁琐简单且平凡，每天“两点一餐”都靠教师亲自分发到每个小朋友的手里，午睡时要细心的守护在幼儿身边，看看有没有盖好被子，有没有睡姿不正确

16、的。天凉了，看看谁的衣服穿的少，找来衣服给他加上;天热了，看看谁的衣服穿的太多，给他减去。作为一名幼儿教师，光有爱心还不够，你还得有急躁，尤其对个别的孩子，可以用爱心和急躁铸成一把钥匙，查找他的自信，翻开她心灵的窗户。 记得我班里有个孩子叫佳新，性格内向而且非常任性，刚来幼儿园时又是哭又是闹，去抱他吧，他还用脚踢你。问他什么他从不开口也不跟小朋友一起玩儿，通过家访才知道孩子的爸爸妈妈不在身边，是跟着姑姑来我们幼儿园上学的。或许是远离父母的原因，佳新成天闷闷不乐，对身边的一切都布满了疑心。 于是对他的关怀更为周到和细致，活动之余主动跟他说话，活动中时刻关注他鼓舞他，让他找到自信。很长一段时间里，

17、都对他倾注着我的爱和我的教育。几个月后，佳新有了转机，他开头轻声说话了，开头和身边的小朋友沟通了，更令人快乐的是他还能主动举手发言了。这是什么，这，就是爱的力气! 赞美教师演讲稿题目1100字范文6 爱，是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包涵、承受。那么什么是教师的爱呢?我们认为，教师的爱就是对学生的敬重、爱惜和信任，使学生真正感到来自教师的暖和和呵护。在我们的学校，广阔教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是由于: 1、我们深知:教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是始终搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生

18、装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部%_文有约就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。 汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们教师肯定要去抢救我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个教师的生命吗?谁去抢救我们教师呢?我们想只有结实的教学楼才能爱护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个结实的教学楼?谁来削减地震的灾难?谁来爱护我们教师和学生?这才是汶川地震应当反思的主题!教师在地震中救不救人不是汶

19、川地震应当反思的主题!教师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。由于教师不是专职的救人工。我们信任只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。由于“救人”是一种社会责任。我们都知道教师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以教师是牺牲自己!牺牲了全部的教师，我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呢?牺牲了全部的教师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢?最终，祝我们全部的教师身体安康。 赞美教师演讲稿题目1100字范文7 各位评委教师： 大家下午好!我今日演讲的题目是做最美的幼儿教师。 我很快乐也很忐忑走上这个

20、讲台，快乐的是能有这么好的时机和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。 在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的暖和。对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有很多缺乏之处。由于有许多事情是我在学校里面从来没有经受过的，可能有许多地方都不太熟识。但是每一位教师包括园长都赐予我很大的支持与鼓舞，尤其是孙靖教师更是给了我很多的帮忙。无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了很多在学校里不行能学到的学问。我也很感谢各位教师给我的帮忙，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮忙我很快的融入到这个大集体中。可能刚开头的时

21、候还是有些不习惯，但是慢慢的我也已经渐渐的熟识了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。 其实我从小并没有当幼儿教师的幻想，相反的是我并不喜爱教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、得意的笑脸冲着你叫“教师好”时，我感受到了前所未有的满意与喜悦，我立刻觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。 我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的漂亮，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。 记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮丽，但是却

22、从来没有经受过。我赶忙一个个劝慰他们，抱抱他们，也有许多教师来我们班帮助哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力，盼望能够帮忙他们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的暖和，喜爱上幼儿园。我盼望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的骄傲与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。 我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查，但是我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。

23、用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。我们班有几个小朋友很淘气。有一个小朋友，在平常的时候，我始终在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跑来跑去，有好几次他趁教师没有留意到他的时候，跑到外面操场上玩。我拉住他，努力使他宁静下来，一不留意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不当心摔倒了。我们班有一个小朋友喜爱打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我赶忙查看被抓的小朋友的脸，发觉被我的心一下子揪了起来，抓紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严峻，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长特别通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也熟悉到要尽心尽力地

24、爱惜和照看每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。 虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜爱你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关怀他们，多留意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关怀的事情，多想一些新把戏吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。 每个孩子都需要教师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观看，对班内每一个孩子的状况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下安康成长。 做最美的幼儿教师，应当要有爱心、细心、急躁、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己，争做一名孩子喜爱家长敬重的好教师。 我的演讲完毕，感谢大家!