贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》情况总结.docx

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1、 贯彻实施小学生守则、小学生日常行为规范情况总结 贯彻实施小学生守则、小学生日常行为标准状况总结 贯彻实施小学生守则、小学生日常行为标准 状况总结 小学生守则、小学生日常行为标准是国家对中小学生日常行为的标准性要求，修定后的守则和标准充分表达了教育的时代性和针对性，仔细贯彻执行守则和标准是新时期加强和改良学校德育工作的重要举措，对学生身心安康进展，形成良好的校风、学风、班风将起到积极的推动作用，对此，学校领导高度重视，特制定贯彻实施方案，现将实施状况总结如下： 一、成立领导机构，为贯彻实施守则、标准供应了有力保障 学校建立了由校长王天贵为组长，副校长罗辉为副组长，各班班主任为组员的领导小组机构

2、，成立了从上到下的组织系统。领导小组对整个活动的组织作了亲密的布置和安排，力争使学校贯彻守则、标准的工作做到有规划、有检查、有总结。 二、主要做法和成绩1、在新守则，新标准公布后，学校领导马上召开了校务会议，组织干部仔细学习了守则和标准，并进展了新旧守则和标准的对比和争论，打算在学校开展“学习新守则、新标准，进一步推动班级治理目标考核的落实，德育处立刻将新守则新标准发到各年级和班级，要求各年级组织学习和争论；学校利用班会、队会和升旗议式的国旗下的讲话等，加强宣传、学习和贯彻；德育处利用墙报、橱窗及各年级、各班的黑板报加强宣传力度，使新守则、新标准做到班班知道、人人知道。 2、新守则、新标准人手

3、一份，一、二年级由教师领着学习，三、四年级由教师指导学习，五、六年级由教师组织学习，学后让学生开展争论，畅谈感想，述说熟悉，并订出自己贯彻、落实、执行新的守则和标准的规划，在学习和生活上怎样用守则和标准约束自己和指导自己的行为。 3、加大宣传力度，提高学生熟悉，学校制作了新小学生守则和小学生日常行为标准宣传栏，利用黑板报等进展宣传教育，进一步帮忙学习理解、记忆、贯彻、落实、执行新的守则和标准。 4、利用节假日、纪念日和学生中消失的问题，有针对性的一周学习守则和标准中的一条或几条。要求学生回家后和家长一块学习守则和标准，让家长了解守则和标准的有关内容，到达家校合作，促进学生进展。 5、各学科教师

4、也充分利用所教学科学问有机地渗透和组织实践活动，准时地对学生进展养成教育，把新守则和标准准时地贯穿于各个学科。 6、通过活动的实施开展，强化了对学生的教育与训练，全校学生好的养成习惯达97%。 通过本学期全面贯彻新守则、新标准，加强了对学生的思想品德和日常行为教育，促进了学生身心安康的进展，我们学校将长期不懈地开展下去。 扁担山民族学校 201*年5月 扩展阅读：贯彻实施小学生守则、小学生日常行为标准活动方案 固镇县华巷小学贯彻实施 小学生守则、小学生日常行为标准活动方案 小学生守则、小学生日常行为标准是国家对中小学生日常行为的标准性要求，修定后的守则和标准充分表达了教育的时代性和针对性，仔细

5、贯彻执行守则和标准是新时期加强和改良学校德育工作的重要举措，对学生身心安康进展，形成良好的校风、学风、班风将起到积极的推动作用，对此，学校领导高度重视，特制定贯彻实施方案，现将实施状况总结如下： 一、成立领导机构，为贯彻实施守则、标准供应了有力保障 学校建立了由校长李玲为组长，主任李敏为副组长，各班班主任为组员的领导小组机构，成立了从上到下的组织系统。领导小组对整个活动的组织作了亲密的布置和安排，力争使学校贯彻守则、标准的工作做到有规划、有检查、有总结。 二、主要做法和成绩 1、在新守则，新标准公布后，学校领导马上召开了校务会议，组织干部仔细学习了守则和标准，并进展了新旧守则和标准的对比和争论

6、，打算在学校开展“学习新守则、新标准，进一步推动班级治理目标考核的落实，教育处立刻将新守则新标准发到各班级，要求各年级组织学习和争论；学校利用班会、队会和升旗议式的国旗下的讲话等，加强宣传、学习和贯彻；德育处利用墙报、橱窗及各年级、各班的黑板报加强宣传力度，使新守则、新标准做到班班知道、人人知道。 2、新守则、新标准人手一份，一、二年级由教师领着学习，三、四年级由教师指导学习，五、六年级由教师组织学习，学后让学生开展争论，畅谈感想，述说熟悉，并订出自己贯彻、落实、执行新的守则和标准的规划，在学习和生活上怎样用守则和标准约束自己和指导自己的行为。3、加大宣传力度，提高学生熟悉，学校制作了新小学生

7、守则和小学生日常行为标准宣传栏，利用黑板报等进展宣传教育，进一步帮忙学习理解、记忆、贯彻、落实、执行新的守则和标准。 4、利用节假日、纪念日和学生中消失的问题，有针对性的一周学习守则和标准中的一条或几条。要求学生回家后和家长一块学习守则和标准，让家长了解守则和标准的有关内容，到达家校合作，促进学生进展。 5、各学科教师也充分利用所教学科学问有机地渗透和组织实践活动，准时地对学生进展养成教育，把新守则和标准准时地贯穿于各个学科。 6、通过活动的实施开展，强化了对学生的教育与训练，全校学生好的养成习惯达97%。通过本学期全面贯彻新守则、新标准，加强了对学生的思想品德和日常行为教育，促进了学生身心安康的进展，我们学校将长期不懈地开展下去。 友情提示：本文中关于贯彻实施小学生守则、小学生日常行为标准状况总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，贯彻实施小学生守则、小学生日常行为标准状况总结：该篇文章建议您自主创作。