12月班主任个人工作总结范文.docx

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1、12月班主任个人工作总结范文 这学期是六年级的最终一学期，也是小学阶段的一个重要学期，因此，在教学工作之余，为了当好班主任，为了能和学生融洽的过完这一学期，我始终努力做好班级建设工作，从学生的特点、角度考虑，力争让他们能更好的成长。 这学期，接着结合学校开展的;星光优点小银行储蓄活动;管理班级工作，但六年级的学生，独立自主的实力更强，而且，对;星制;管理缺少了激情，学生失去了原有的新奇，失去了探究精神，因此，在这学期，我实行了;积分制;管理方法，放开手，由他们自己去进取和创新。 ;积分制管理;主要分两部分：;个人积分;和;小组积分;。 一、个人积分制 每个学生都会拥有100分，以两周为期限，自

2、己去挣取分数。主要表现在课堂回答问题、作业整齐度和正确率、个人卫生、两操表现、寝室和餐厅……等等，波及到学生在校的个个方面，表现好的会有不同的分值可加，违反制度的，也要斟酌扣分。两周结束，总计出分数，评出积分榜前五名，进行嘉奖，嘉奖的内容由学生定(可以适当的买些学习用品)，这样进而提高了学生的爱好和激情。评出积分榜后三名，由学生制定帮助方法，力争下次考核中不在后三名之中。 二、小组积分制 把班级划分为几个小组，学生的各个方面要匀称，这样竞争也公允。 每个小组同样是每两个星期总评一次，积分同是100分，加分，扣分的方法可与个人积分相同，个人取得的分值要加在小组分上，那

3、么扣去的分值也要扣在小组分上，把个人与小组紧密结合起来，这样学生的团结力度就加大了，每个小组的同学对那些习惯差、成果差的学生不再是不管不问，而是争着帮助他们。小组奖评出一等奖，他们可以提出嘉奖奖项。 本学期针对六年级学生的习性，制定这样的班级管理方法，放手让学生自己管理自己，的确收到了肯定效果，学生的激情被调动起来，变被动为主动，尤其是小组协作的精神，更为珍贵。记得组织的一次毕业班班会上，我把任务分下去，每个小组两个节目，依据节目的表演加小组分，那次的班会是最胜利的一次，学生能在班会上各显身手，的确让我大吃一惊，这也让我从中思索了许多。每个学生身上都有潜力，主要是教化者怎么去挖掘。 送走了毕业

4、班，我也从中成长了很多，工作使我的生活多姿多彩，使我积累了阅历，我将接着努力，希望在以后的工作中，能有更多的、有效的班级管理方法。 工作总结范文 时间过的真快一学期的教化教学工作已经结束了，在这学期里我们学(四)班的三位老师在新纲要的指引下、在园长的大力关切和帮助下、在家长的主动协作下，平安顺当的完成了安排中的每一项任务，这学期里，我们班的三位老师团结一心，努力工作，始终以;欢乐班级，欢乐宝宝，一切为了孩子的欢乐;的教化宗旨为指导思想，开展教化教学工作，主动参与各项学习，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，在各自工作岗位上相互学习协作，使我们的工作没有出现任何非责任事

5、故和责任事故，我们感到特别欣慰，能取得这样的成果跟我们平常在工作中有着高度责任感是分不开的。现将本学期工做总结如下： 一.班级幼儿基本状况分析: 我班共有36名孩子，其中小男孩21位，小女孩15位。有16位孩子是本园大班升上来的，其于的20位孩子是从其他园来的，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的孩子提出不同的要求，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。 二.各领域发展状况: (1).从语言发展看，我班孩子语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分孩子

6、能清晰的表达自己的看法，但倾听实力要加强培育。 (2).从科学发展看，对自然现象比较感爱好，有肯定的视察实力。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征视察有肯定的依次。 (3).从数学发展看，逻辑思维培育发展一般，有肯定的数感，但数的分解、组成理解要重视培育。孩子们认知范围不全面、不均衡且不够深化，特殊是年龄较小的几个孩子们发展不够全面。 (4).从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出特性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象实力的培育，过程中逐步培育了孩子们感受、观赏美术作品的爱好和表现力。 (5).从社会性发展看，大部分孩子们活泼、开朗，主动进行有效

7、的交往、合作、共享，能主动主动地参与班级，活动，但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。孩子上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需长久化。 (6).从识字发展来，进步比较明显，从一阶段，二阶段，到三阶段，每个阶段都有刷新的变动数字，课堂里孩子爱好弄，嬉戏生动有气氛，能让孩子们在嬉戏中交到很多的字宝宝，也为孩子下学期的阅读打好了基础. 三. 保育工作: ( 1)、每天坚持2小时的户外活动，主动带领孩子熬炼身体，开展了户外嬉戏等丰富多彩的体育活动，增加孩子的体质. ( 2)、保证孩子足够的睡眠，(12：00——2:30)提示孩子穿适量的衣物午睡，为孩子换睡衣，刚好更换汗湿的衣

8、服，为体弱孩子调整床位，保育员梁妈妈常常在孩子活动后触摸孩子背后是否出汗，常常为孩子勤擦汗。 (3)、提示孩子多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童。 (4)、每天向孩子介绍食谱，促进孩子的食欲，保证每名孩子吃饱、吃好。孩子饭、菜、汤分开，保证孩子的进食量，我班孩子每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教化孩子细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。总之，做好保育工作，是提高孩子出勤率最好的保证，本学期班级孩子出勤率特别好，这些都与谢老师和梁妈妈平常工作专心付出是离不开的. 四.平安教化: 班级的平安工作任重而道远，把平安工作摆在

9、日常工作中，强化班级孩子的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，在教化活动中让幼儿们知道了;不跟生疏人走，不随意跟生疏人说话;、;不吃生疏人送的食物;、;不远离集体单独行动;、;遇到危急如何逃命;平安标记知多少;以及;嬉戏活动平安留意事项;等。增加了幼儿的平安防范和自我爱护意识和实力，对保障幼儿平安工作起到了主动作用。进行平安工作自查，刚好地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，刚好地进行修理，防止一些担心全隐患的存在;谢老师和梁妈妈就一日生活中简单出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示不在床上蹦跳，提示幼儿不带小玩具进午睡室，不推不挤等等，解除幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以

10、免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。 五、养成习惯的培育: 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，学前班则是孩子良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育孩子的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的榜样，孩子会在各方面得到提升。对于这一点，我实行了;机会人人都有;，人人都是小班长，所以我就给班级支配了值周小班长和值日小班长，可以调动孩子们的自觉性，也给自己不断的反思自己在班级习惯培育中的不足之处加于改进，当然我自己也依据学前班孩子的特点，采纳各种竞赛来巩固孩子的良好习惯。 六、班级活动: 月 份

11、班级活动 九月份 1、召开了开学前的;家长见面沟通会;，向家长介绍了;欢乐识字 提前阅读;课题的一些状况，让家长了解我们的课题。 2、我们还开展了班级环境布置和幼儿韵律操的观摩评比活动。 3、进行第一阶段识字测试。 十月份 1、x月x日，我们开展了第一次秋季社会实践活动，到边防总队参观，体验部队的军营生活。 2、x月x日家长的早教报告会 3、发动孩子们收集椰子汁易拉罐，制作器械，创编韵律操，一起学习新韵律操，规范孩子们做操的动作。 4、第一次共享会。 5、完成植物角，让孩子收集种子。 十一月份 1、11月x日我们组织了其次次秋季社会实践活动-参观海口市人民大会堂。 2、11月x日下午孩子们在我

12、校四楼多功能厅观看了一场精彩的魔术杂技表演。 3、11月x日进行了期中综合测试。 4、11月x日开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂。 5、11月x日组织孩子们到金牛岭公园开展秋游活动。 6、其次阶段识字测试。 7、11月x日实行了;阳光景山杯;溜溜球竞赛活动。 8、11月进行的识字小能手赛. 十二月份 1、12月7日实行了迎新年幼儿绘画竞赛。 2、收集家长感言。 3、12月x日，孩子们参与了海南省赛区;海娃;杯幼儿绘画选拔赛。 4、12月x日学班的全体小挚友参与;亚洲溜溜球邀请赛;演出。 5、12月x日，下午孩子们与海南省边防总队通信站官兵同庆;圣诞;。. 6、12月x日上午幼儿部实行的;迎

13、新年庆元旦;文艺汇演和x日下午实行的校级;庆元旦;文艺汇演。 7、12月x日参与;景山校内杯;国际象棋竞赛. 8、其次次共享会. 9、12月x日韵律操赛. 一月份 1、进行平安卫生教化谈话。 2、进行第三阶段识字检测。 3、进行期末综合测试。 4、召开家长汇报会。 5、1月x日在赛格电子市场的文艺展示。 七、我的家长工作: 孩子的教化有，家庭，社会，幼儿园.那么孩子在幼儿园受教化，我们又作为是孩子的老师，就要专心去做好与家长沟通和沟通.家庭教化和幼儿园教化是密不行分的，尤其是班主任工作和家长工作上，更加须要家长的理解和支持。为了便利，把家长的电话号码都存在了自己手机里，这样与家长联系起来真的便

14、利多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某孩子的家长时候他们也很快乐，做起工作来也便利不少。 我每个星期五的晚上，我都会按时的给坐校车的孩子家长汇报孩子一周来的学习与生活，刚好的让家长了解孩子在幼儿园的状况，这样一来家长就更放心孩子在园的生活和学习。 记得一位家长说的一句话:"凭什么这么老远的把孩子送到景山海甸分校学前班，还不是因为送到景山海甸分校学前班，就如孩子在自己家里一样。能刚好的得到班主任对孩子的评价和细心的照看。所以我们做父母的心里放心，只有放心，我们才能安心的工作。;做为一名老师，我在教化教学与班级管理中也存在着许多的不足。 还须要向优秀的班主任学习，更好的把自己的班级管出特色，管出成果。下学期我会同学(四)班孩子们一起努力，共同去建设我们的班级，为学(四)班孩子们营造更好的班级气氛。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页