足球队心得体会及收获足球队心得体会及收获简短(4篇).docx

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1、 足球队心得体会及收获足球队心得体会及收获简短(4篇)有关足球队心得体会及收获一 一、严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划和预备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培育学生兴趣，增加学生的体质，增进学生身心安康，拓宽视野。通过训练，使学生熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最根本技术和方法，进展灵敏，协调等身体素养，全面提高学生足球技能水平。 二、活动内容多样、详细，教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度动身，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球

2、的起源，竞赛的规章和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等根本练习后，学生们对于参与足球运动布满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动布满自信念。通过一系列的训练，提高学生的竞赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和顽强的意志，克制种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神提高学生的身体素养，进展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素养。 三、在课堂教学中，把一些活动工程做了加工处理转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的熬炼热忱，既完成了

3、教学任务，学生又得到了积极的熬炼。对于素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、存在问题 学生的根本素养比拟差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素养有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够掌握住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细节，训练的时候不够仔细，致使在活动完毕的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能根据动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授根本技术的要领。并没有介绍战术方面

4、的内容。 五、改良措施和努力方向 1、与家长和学生进展沟通，争取家长的支持和学生的积极参加。 2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。在坚持以战术协作训练为主的同时屡次进展队内教学竞赛，增加竞赛阅历，尽量在运动中、对抗中，全面、娴熟、快速、精确地把握各种技战术。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习。 4、每周进展一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮忙提高。 今后，我们将连续通过开展足球兴趣小组活动，使学生们深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命”，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校的体育工作，为学生身心的安康

5、进展，打下良好的根底。 有关足球队心得体会及收获二 各位教师、同学们： 大家好！ 2023年x月正是收获的季节，在这美妙的季节里，我们在这里进行了2023第x届“xx杯”足球联赛，下面，请允许我荣幸的介绍下出席本次活动的领导，他们分别是： 公司执行董事总经理xx、常务副总xx、公司副总xx、总经理助理xx、安保部经理xx，让我们对各位领导的到来表示热闹的欢送以及诚心的感谢。 本次足球赛参与竞赛的队伍有：xx队、xx队、xx队、xx队、xx队、xx队。 本次活动分为三项议程： 第一项议程：请团委足球社代表 宣誓竞赛纪律 其次项议程：请 致开幕词 第三项议程：请xx队、xx队 入场，请为第一场竞赛

6、开球！ 中场嬉戏环节： 1、 竞赛进球学问答复： 2、 射门嬉戏 嬉戏规章：射门者站在5米远射门，在球从起点到终点过程中，球不能遇到地面，通过者即为成功者。每人限制在一分钟内完成。 3、 颠球表演 嬉戏规章：可以用身体任何部位进展颠球。球不能落地，连续颠球次数为不少于x个即可成功。（时间三分钟）3个人一起参与。 有关足球队心得体会及收获三 首先，感谢市教育局领导举办了此次培训活动。然后，感谢区教育局领导给我这样一个时机来参与此次研训。在经过了五天高强度的有关校园足球骨干教师的培训课后，我有以下几方面的总结与感谢。 一.校园足球的方向与理念 在来研训班之前，我还在挣扎校队究竟该以怎样的形式进展训

7、练。但是，经过学习，我了解到校园足球的目标，并不是我能培育几个优秀拔尖的足球运发动，而是要通过校园足球的开展，带动全部孩子的运动兴趣，提高每个孩子的身体素养，促进其更加安康、健壮的成长。那么，对于我之前挣扎的问题，便有了一个质的飞跃。我不再只是局限于我所带着的足球队，而应当把目光放的更加长远每名孩子。 二.足球特色学校校本课与校队训练课 那么，校园足球特色学校的校本课与校队训练课侧重点在哪?经过培训，我认为校本课程的制定，应以校园足球教学指南和学生足球运动技能等级评定标准为根底，依据实际校情，协作小学足球教学等书籍来编写，其侧重点应当是培育全体学生的运动兴趣，提高全体学生的身体素养。校队训练课

8、的侧重点则是在其根底上，提高学生的足球运动技战术力量，带动学校足球运动的进展。 三.校队训练课的思索 在经过了几位讲师的理论与实践学问讲解后，我发觉竞赛真的特别重要。它不仅能表达训练的效果，更是提高训练的一种特别好的手段。所以在接下来的训练中，我将尽可能为孩子开展各种各样的竞赛，包括校内、校外，训练中技术竞赛、对抗性竞赛等等。此外，训练中应当追求内容单一、形式多样的原则，强化孩子某项技能的学习，但通过不同的形式进展刺激，积极调动他的练习主动性，从而提高他的足球技战术力量。 对小学各年龄段的男女生的敏感期练习，训练的量、训练的强度的熟悉有了新的熟悉。 _讲师在竞赛赛前的预备给了我很深的印象。他从

9、多方面具体叙述了赛前预备的详细内容。甚至赛前买保险也考虑在内，以及准时换人，指挥竞赛的力量，深深吸引了我。 感觉本次培训在实战的局部协作及突破方面收获较大，大多学员也对指挥竞赛比拟感兴趣。盼望下次培训，讲师能通过观看竞赛录像片段，为我们叙述防守转换的战略战术，提高学员的指挥竞赛力量。 有关足球队心得体会及收获四 这一学期，我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划和预备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开

10、展足球兴趣活动目的是培育学生兴趣，增加学生的体质，增进学生身心安康，拓宽视野。通过训练，使学生熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最根本技术和方法，进展灵敏，协调等身体素养，全面提高学生足球技能水平。 二、活动内容多样、详细，教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度动身，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，竞赛的规章和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等根本练习后，学生

11、们对于参与足球运动布满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动布满自信念。通过一系列的训练，提高学生的竞赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和顽强的意志，克制种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神提高学生的身体素养，进展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素养。 三、在课堂教学中，把一些活动工程做了加工处理转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了积极的熬炼。对于素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、存在问题 学生的根本素养比拟差，

12、吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素养有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够掌握住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细节，训练的时候不够仔细，致使在活动完毕的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能根据动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授根本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。 五、改良措施和努力方向 1、与家长和学生进展沟通，争取家长的支持和学生的积极参加。 2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。在坚持以战术协作训练为主的同时屡次进展队内教学竞赛，增加竞赛阅历，尽量在运动中、对抗中，全面、娴熟、快速、精确地把握各种技战术。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习。 4、每周进展一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮忙提高。 今后，我们将连续通过开展足球兴趣小组活动，使学生们深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命”，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校的体育工作，为学生身心的安康进展，打下良好的根底。