足球社团活动总结汇编5篇.docx

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1、 足球社团活动总结汇编5篇足球社团活动总结 篇1 学校依据课改要求，并结合学校的实际状况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培育了学生的特长，起到了很好的促进作用。本人担当足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积存了一些阅历，下面就兴趣小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进展总结。 一、兴趣小组根本状况。 依据学生自愿报名原则，一共有24名学生参与本小组，兴趣小组共开展了15次教学活动。 二、阅历总结。 经过本学期的兴趣班活动，本人总结出以下阅历： 1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的熟悉倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充

2、分照看到学生的学习兴趣，要选择一些学生比拟喜爱、简单产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的把握和主动学习的力度。 2、注意实战力量的培育，使学习兴趣长久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜爱而已。从这点动身，结合我对这些孩子理解力量和学习力量的分析，我打算本次兴趣小组的学习重点应放在根本动作的练习和良好踢球习惯的培育上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜爱为理性的追求，我在开学前搜集了许多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中观赏，已到达直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。

3、 3、发挥小教师的作用，激发学习兴趣。在实践中，教师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生，这时可以让一局部力量较强的学生充当小教师，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，互帮互助，共同学习。学生当小教师转变了传统的师生间单向传递学问的方式，使学生由学问的被动承受转变为学问的传授者，发挥了学生的主体作用。 三、存在的问题与改良措施。 在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有局部自制力较差的学生借时机留意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不擅长沟通，大局观、团队精神和协调力量不强。因此，对于今

4、后的兴趣班活动，我准备从以下几个方面提快乐趣小组活动质量： 1、加强治理。通过从技术上和治理制度上约束学生自由行为，对不听从管教并且屡教不改的成员进展小惩处，可以给他们布置一个额外的小任务。 2、开展丰富多彩的活动，从各方面激发学生的学习兴趣，全面提高学生的学习力量。 总之，兴趣小组的明天会更好，我会连续努力，把兴趣小组办的更加有特色，更加的有共性。 足球社团活动总结 篇2 一、活动背景 XX年3月15号的新华社报道：美国疾病掌握和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进展调查后发觉，与XX年相比，美国自闭症谱系障碍患儿比例从1.2%增至目前创纪录的2%，其中男孩患病比例从1.8%升至3.2%

5、，女孩从0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示，目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。 (注：自闭症是一种的精神发育障碍，征状一般在3岁以前就会表现出来，主要特征是漠视情感、拒绝沟通、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显著局限性等。) 而相比来看，我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见，我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够，亟需加强。 二、活动目标 自闭症儿童：得到更多的善意的关注，在恢复方面能够的到社会的认可与支持，更有利于开展工作，削减公民对他们的卑视行为，更好的向关爱他们的方向进展。 微尘爱心社社

6、员：增加社员的社会职责感，爱心及奉献意识，。既熬炼和增加了个人的素养和潜力，丰富了社会活动阅历。用自我的微薄之力，唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。 三、活动时间 XX年4月1日XX年4月2日 四、活动地点: 南院、北院9号楼115 五、活动开展状况 此次活动有洛阳残联，金雨点，微尘爱心社共同举办。 4月1号和2号白天，微尘爱心社团在校内进行关注自闭症儿童签名活动，让大家自愿签名。2号下午6:00，在大学生活动中心有发传单的宣传人员在做其次步工作。晚上6:30，在9号楼115教室，进展幻灯片的放映。 在幻灯片的放映过程中，有关于自闭症的起因，相应表现，以及目前在多个国家的现状。最终播放的是电影海

7、洋天堂，该片取材于一位父亲王心诚照看一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福，而自我却又被查出是肝癌晚期，于是开头经受千辛万苦查找寄予孩子的地方。最终教会孩子根本的生活，以及骗孩子说自我是海龟。当他离开人世，大福从今与海龟为伴，照旧生活在自我的完善世界。 这个片子感动了好多前来观看，或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴实的故事情节，最真挚的情感，向我们诠释了父爱的宏大和无私。同时向我们展现了目前自闭症孩子所面临的逆境，非常需要我们伸出救济之手，带着他们走出逆境，面对属于他们的完善，暖和的将来。 六、活动评价： 让我们更加了解自闭症这个群体，更加关注这个群体，同时也会因自我关怀弱势群体，

8、能为社会尽一份力而感到快乐，万人签名活动唤起了全部大学生心中的爱心，这次活动让很多人明白人生的价值是在于赐予，赐予他人，帮助他人，让我们的人生更加有好处，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，让我们大学生更加贴近社会，关怀社会，提早融入社会，为社会做出奉献。 缺乏之处是我们的教室没有完全确定下来导致最终又临时换了教室，造成了不小的麻烦。 足球社团活动总结 篇3 在本学期我担当足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。 我想开展足球兴趣活动目的是培育学生兴趣，增加学生的体质，增进学生身心安康，拓宽视野。通过训练,使学生熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最根本技术和方

9、法，进展灵敏，协调等身体素养。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从20xx年x月x日开头到20xx年x月x日完毕，每周五下午第三节课。通过一段的兴趣培育和实际训练，学生对于足球运动特别有兴趣和热忱，学生们对于球性有了局部的提高，技术方面也得到了根本进步。 兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，竞赛的规章和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等根本练习后，学生们对于参与足球运动布满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信念。 通过一段时间的训练观看，个别队员对于足球运动有较强的兴

10、趣和球感，对于一些根本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较娴熟的把握。由于队员年纪小，有些队员不能够掌握住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细节，训练的时候不够仔细。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不标准等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授根本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来稳固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。固然这里也有本人自身的缘由(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全

11、面，专业性不强等)。这些方面的缘由都需要我和学生们一起努力，加强训练，渐渐进步。 一、体育教师是足球工作顺当开展的关键。 我校现有六位体育教师，其中2名是专职教师。在领导的重视和关怀下，我校全体体育教师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。在工作中，大家充分做到详细工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持、协作显示了强大的分散力、战斗力。 平常常常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建立与治理等状况进展分析争论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进展学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进展有目的的训练，对于局部学生家长担忧

12、训练影响学习成绩而不支持学生参加体育训练的状况，教师们常常性地通过家访与电话联系急躁、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。 二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。 依据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中依据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的根底上，进展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进展延长，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有规划，月月有目标，周周有记录。 一年来，学校的体育工作及足球传统工程的治理、开展、训练都取得了肯定的成绩，而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善，在此也盼望得到各级领导的加倍关爱，信

13、任我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。 足球社团活动总结 篇4 本学期我担当我校足球社团的教学工作。本学期马上完毕，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 在工作中，不断发觉自己的缺乏之处，并虚心的向其它教师学习。为了提高教学质量，仔细钻研足球教材，了解足球教材的构造，重点与难点，了解学生的兴趣、需要、习惯，学习新的技术动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；喜爱学生，公平的对待每位学生。 1、学生由于喜爱足球才进入足球社团，所以学生上课积极性高，都能在教师的要求下积极熬炼，增加

14、了学生的体质，提高了学生的足球技术。 2、整个社团教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了以足球运动来熬炼身体的习惯。尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，让他们知道足球是一项集体运动，使他了解到自己在这个群体中重要性，增加学生的自信念。 3、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难的原则，在后期以教学竞赛为主。实行屡次重复练习，有利于学生深刻把握足球技术动作。 4、通过教学竞赛，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的兴趣。 通过总结，看到本学期的社团教学工作的比拟好的方面，固然还有需要改良的地方。

15、1、由于客观缘由，比方草坪的常常养护，导致我们的足球社团无法正常进展。因此，在今后的教学工作中要避短取长，尽量避开草坪养护期。在养护期间以室内理论课为主。 2、世界杯的接近，球迷的盛大节日，足球社团中的大多数学生都热爱足球。始终以来，为了庆祝这个盛大的节日，提高学生的视野，本规划这学期我社团举办我校首届足球赛。然而由于条件等各方面的限制，以至于到学期末都没有胜利举办。所以，在下学期我们足球社团将全力争取举办足球赛。 仔细思索分析，借鉴以前的特长，改良缺乏，为学生更好地进展营造一个良好的环境。为了增加学生的体质，提高我校学生对足球运动的认知水平，我们社团全体学生包括我在内，努力学习，积极参与学校

16、举办的各项学生活动，吸取他们胜利的阅历，为我们下学期的足球赛的举办打下根底。 足球社团活动总结 篇5 通过本学期足球兴趣小组的活动，学生培育了对足球的兴趣，特殊是通过学校地文化节的举办，让学生体验了失败与胜利，从而更激发了对足球的热忱。 首先，组队比拟有力，对学生的心理教育与思想教育相结合，从而让学生在学习足球技术之前，先学会做人，这是起到了事半功倍的作用。 其次，分层次教学，依据各级部学生的生理、心理特点，进展了针对性练习。例如对三年级学生进展了敏捷性、协调性锻练，从而提高了练习的积极性，为以后的技术学习夯实了根底。四年级则进展了技术、战术的针对性训练。为班级竞赛打好了根底。 第三，适当地竞赛。通过竞赛，激发了学生的练习兴趣。由于足球竞赛是特殊有魅力的。在足球节中，就出现出了一批有潜力的足球好苗子，如三年级的孙齐悦、彭帅荔、邢章钰、彭楷哲等。 总之，通过本学期的足球活动，学生对足球越来越感兴趣，有了自信念，让学生体验了欢乐足球的内涵，为以后的学习打下了扎实的根底。