足球个人工作计划范文5篇.doc
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1、 足球个人工作计划范文5篇 一、 指导思想 拟订科学的训练规划,理论联系实际,全面推动素养教育,提高训练水平。进一步稳固和培育同学们对足球运动的兴趣和爱好,培育集体主义观念,有效提高队员们的身体素养和竞技水平。 二、 训练目的 科学的进展系统训练,在抓好身体素养和球技上下功夫。开展足球工程的专项训练,通过训练使队员熟识球性和控球力量,体会动作要领,提高足球根本技术和训练方法。组建一支有着英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结全都集体主义精神的足球队伍。 三、训练方案(6节课) 训练时间:隔周的周四中午_:00-_:50 第一节课:在文体部领导的监视下,通过技术考核选择队员。将现有的57人精简至
2、24人。 其次节课:重点训练队员的速度、协调、爆发力等素养。提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调力量。 内容:熟识球性,踢球练习,踢远练习等 第三节课:训练队员的根本技术(重点传、接技术) 内容:提高活动中控球力量,练习传、接球技术,提高技术运用力量。留意发觉队员个人的技术特长加以培育。将人员按强弱分成两个队。 第四节课:提高队员的战术力量,重点是个人战术和局部战术。明确 个人攻守的职能,提高个人战术意识和局部2对1,3对2。确定根本阵容,初步形成4-3-2-1全攻全守的根本打法。(4名后卫,3名中卫,2名边前锋,1名前锋) 第五节课:两队对抗竞赛。 第六节课:两队对抗竞赛。 足球社团社长:_
3、 年 月 日 足球个人工作规划范文2 新的一学年立刻要开头了,足协内部交接早已完成。全新的足协治理层在仔细地总结了前几届足协工作的前提下,开头思索新的一学年,足协的工作将如何进展下去。 早在足协治理层进展交接之前,原武科大足协会长蒋培同学就屡次提到足协进展所遇到的问题长时间的沿袭往年的传统,已经开头阻碍足协的进展,足协必需开头渐渐寻求新的进展思路。对此,我仔细地思索了这个提议。寻求好的进展思路。固然,我一人的力气还是太过于薄弱,确定有考虑不够全面的地方。所以打算将足协_年度的简要工作规划对外发表出来,以听取各足球爱好者的建议。 新的足协治理层在不转变足协的宗旨下,拟定了如下的大体工作规划: (
4、1)、9月10左右召开新学年的第一次治理层会议,并将本年度足协大体工作规划告知每一位治理层成员,安排好每一位成员工作的方向与其所担当的职责。通知足协裁判员第一次注册考试的时间。 (2)、在规定的时间进展足协裁判员第一次注册考试。本考试将作为第一学期足协裁判员是否拥有“主裁上岗资格”的唯一标准。此次考试成败将打算第一学期足协裁判员执法竞赛水平的凹凸。这是足协的第一个工作重点。 (3)、在招新前期召开新学年的其次次治理层会议,安排招新的工作及招新后的工作。 (4)、9月底,召开新会员大会,安排好新生竞赛的相关事宜及足协治理层的补充。 (5)、10月上旬,开头筹划新学年的竞赛事宜。 留意:足协将在竞
5、赛这方面进展了较大的变动。足协取消了以往进行的“新生杯足球赛”、“足协杯足球赛”及“院系杯足球赛”。“新生联赛”将取代“新生杯足球赛”;“院系联赛”将取代“足协杯足球赛”及“院系杯足球赛”。 新生联赛:足协将把全部的新会员分为六个小组,每个小组相互之间进展单循环竞赛(总共15场),最终以积分来排名打算冠、亚、季军。此竞赛将在十一月之前全部完毕。 院系联赛:每个学院组成一支代表队,共14支球队(国防生将不再以团队形式参赛,但可以参加自己学院参赛)根据上一届院系杯的成绩排名来分为两组,每组7支队伍进展单循环竞赛,以积分来排名每组前四名出线,再两组穿插进展淘汰赛。此竞赛将分为上下两个学期来打,上学期
6、每个队打4场竞赛,下学期打小组赛里剩余的竞赛及淘汰赛。足协将允许各队伍的领队在“新生联赛”完毕之际递交一次新的“院系联赛”队员报名表。 关于这两项竞赛的相关细节将会在具体活动筹划书或者举办竞赛时详细通知。 (6)、10月中旬开头以上两种足球赛事。这将是足协的其次个工作重点。 (7)、竞赛期间将同时进展足球裁判员培训。 (8)、院系联赛的上学期局部完毕后,足协将从新会员中选出20名左右的优秀球员组成一个“盼望足球班”。足协将请学校担当大二足球课的教师来担当该班的指导教师并授课。 (9)、同时在院系联赛的上学期局部完毕后,足协将进行一次“主题足球赛”。 (10)、下学期的第三周进展足协裁判员其次次
7、注册考试。 (11)、下学期的第四周开头“院系联赛”的下学期局部。 (_)、院系联赛完毕后组队参与与周边学校联合举办的“黄家湖四校赛”。 (_)、到校社联规定的协会换届的时间时,开头着手足协换届交替工作。 这便是足协本年度的大体工作规划。欢送广阔的足球爱好者进展评论及提出意见。我们立志把足协办成为一个纯粹地为足球爱好者效劳的社团。 _年8月05日 足球个人工作规划范文3 一、指导思想 进一步培育和稳固学生对足球运动的兴趣和爱好,培育集体主义观念,通过训练进展学生的身体素养,增加体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参与到学习中,并大胆向同学展现自己的动作。信任我能行,告辞我不行。使学生把握小
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