身边最美教师演讲稿(15篇).docx

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1、 身边最美教师演讲稿(15篇)一、作为一个有责任心的教师就要敬重自己选择的职业 我们常常听到讴歌教师职业精致的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光芒的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光芒写照”，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了敬重教师职业，为了敬重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水;要给学生一碗水，教师要有一桶水;要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的学问，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有

2、这样才能顺应时代的变化，满意学生的越来越广泛的学问需求。在平常的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积存丰富的学识，丰富自己的教育教学治理阅历。 二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态 责任心是仔细对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不行能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清晰的熟悉，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热忱，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫

3、，由于教师的付出和酬劳是永久都不行能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了很多无形的劳动，这些都是不行能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老埋怨这些，还不如换种心态来对待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出或许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的安慰。这是职业操守打算的，你无力转变它，那就换种途径吧，不会那么苦痛，苦恼。当你获得了精神的安慰时，你也会有另一种欢乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热忱，工作效率也会提高。 三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从

4、事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人 我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。假如缺少了责任心我们的工作将无法想象;假如缺少了爱，我们的学生讲无法想象;假如缺少了诚意我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的欢乐，是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所固然的，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用寻常心爱每一个进展中的孩子，用急躁，爱心、细心培育每个孩子，正确对待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包涵他们，宽容的过失。就像对待自己的孩子一样去爱，去教育，甚至要做得更好，更细致

5、。学会如何去爱，知道怎样爱才是对的，那样就不会由于你的责任心，让好事变成了坏事，让负责成了坏事，造成无心之过，学会换位思索吧!让你的教育如一缕春风，轻拂孩子们的心灵;如一阵春雨，浸润孩子们的心灵,让孩子们和风细雨中健壮成长，成为一棵参天大树。当你播撒爱时，到时候你也会收获满满的爱，从中你就会有浓浓的幸福感。 “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得幸福。”这一一段话曾鼓励过很多的人为这个世界悄悄无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人，那就是教师;有一种人生最为漂亮，那就是教师;有一

6、种风景最为隽永，那就是教师。不要说我们一无全部，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博湛蓝的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着盼望”教师们，我们选择了教师这一职业，或许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧! 身边最美教师演讲稿13 每当看到她慈爱的身影，飘逸的长发，温顺的眼神，心里的暖流就流遍全身。她是我四年级的语文教师，吴教师。 虽然她像一个大朋友，但她真的很擅长治理班级。开学时，她常常在晨会、班会、语文课上提到以前的学生和班级。她每次提到他们，脸上都布满了傲慢。所以，我们努力向那些大哥哥大姐姐学习。但是，当我们不仔细的时候，女王陛下会毫不留情地表现出来

7、。严厉的眼睛就像严寒天气挂在屋檐上的冰，让人感到一丝寒意。她每次批判完，都会念念不忘那句口头禅：“以后别再这样了。” 吴教师不仅纪律严明，还很关怀我们。 记得有一天，雨下得很大，中午刚不吃东西。我们以为不会再下雨了，所以除了吴教师没人带伞。我们来到食堂的时候，虽然外面从来没有下过雨，但我的心悬着，我总是担忧会再下雨。果真，还没走出食堂大门，外面就下起了大雨。但是我们没有带伞，吴教师就主动带我们带着她的伞一个个回了教室。她翻开伞，当心翼翼地把我们爱护在伞下，怕有些学生淋湿。但当她收到一半的时候，已经累得气喘吁吁，身体已经被雨水打湿了一大半。我冲上前去问教师：“我可以帮你接剩下的同学吗？”休息一下

8、，擦擦雨。她一边喘着粗气，一边说：“没有。我自己来。”之后她照看下一个同学，冲进了雨中。我眼睛一热，吵闹的同学宁静有序的等着。我们真的很快乐有你这样的教师！ 感谢吴教师这两年来对我的教育和关怀。虽然我还是个孩子，但我知道我很感谢。你就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们！吴教师，你是我心中最美的教师！ 身边最美教师演讲稿14 有一种奇异的生物叫春蚕，春天的蚕丝被会织到死； 有一种崇高的精神叫做红烛，每晚蜡烛都会哭掉烛芯； 有一种广泛的感觉叫给莫问求收获，求努力。 几千年来，许多人把教师比作春蚕和蜡烛。在他们的心血和无私奉献中，祖国的多少花朵成了九州和中国的栋梁！谁能知道有多少汗水和泪水？或许教师的白

9、发和皱纹就是最好的见证。 在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却拥有超强磁场力的花，永久悄悄奉献自己。最美的花不肯定要有明丽多彩的外观，不肯定要有沁人心脾的香气，不肯定要有恒心永久开放，永不谢人；最美的花，总是在最宁静的地方绽放，所以它静静滋润着万物，却总让你感受到他的存在，并以其磁场的力气影响着一波又一波的“花痴”。 他永久是一个学生永久可以信任的人。他不需要做什么特殊的事情，就可以被学生当成朋友。当学生在生活中遇到困难时，他们首先想到他，向他寻求帮忙。他总是让学生知道，想告知他什么都可以，他也会尽力帮忙学生解决生活中的一些困难和问题，让他们有更多的阅历和时间去面对学习。他常常说教师曾经是个

10、孩子，所以作为教师，他应当理解孩子的喜怒哀乐。 他总是在不经意间关注每一个学生，尤其是那些常常被忽视的学生。当一些学生做错了事或考试成绩不好时，他从不称赞他们，总是尽一切努力让他们明白，要想胜利，就要从失败中吸取教训，在困难中积蓄力气，在黑暗中查找光明。有些同学在某个领域尝试的时候，从不乱停，而是亲密关注。即使结果如此微缺乏道，他也应当让学生知道他看到了他们的努力和成就。这种漫不经心的行为给了学生信念，让他们信任自己比自己优秀。 他总是让学生在欢乐的气氛中把握他们必需把握的学问。他的班级总是受到学生的宠爱。他从不要求学生必需做什么，但学生会自愿完成任务。他从不要求学生在课堂上如何表现，但学生会

11、积极协作他的课堂。好像一切都隐蔽着无形的默契。教师感受到教学的欢乐，学生感受到学习的欢乐。教书是一种责任，学习是一种欢乐。他从来不直接给学生学问的宝藏，往往只是给学生一把翻开学问海洋的钥匙，带着学生通过每一个问题和发觉，教会他们用自己的头脑和双手大胆探究、发觉、发觉海洋中的才智。 他总能轻而易举地成为学生的典范，成为学生人生道路的航海家，教会他们如何做人，如何为社会和国家做出奉献。他不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他不是歌手，但他让学问的清泉叮当作响，唱着迷人的歌；他不是雕塑家，但他塑造了很多年轻人的灵魂。每条路都有起点；每条河都有它的源头；每一个建筑都有它的根底，他经常悄悄的把自己当成护送

12、学生的起点、源头、根底。不管学生在建什么，他总是悄悄的帮他们打好根底，为学生的成长尽自己最大的努力！或许随着时间的推移，他讲课的每一个细节都会被学生遗忘，但他的热忱、士气和蔼良永久留在每个学生的心里。 教师很努力，能塑造灵魂的工作很棒；红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。教师的宏大不仅仅在于传授科学文化学问，更在于为学生做人树立好典范。 教师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。他们最美的花，总是在最宁静的地方绽放，“抱一颗心，不带半根草”。 身边最美教师演讲稿15 漫漫成长路上，遇良师，则为人生大幸。 在成长的风雨中，我们经受过许多大大小小的事情，也经受过许多

13、的教师，他们悄悄的为我们把他们毕生所学的学问奉献给他们的每一个学生，不言辛苦，不道疲惫，悄悄无闻的付出着。 我是一名新高一的学生，当我穿着崭新的校服第一次坐在班级里的时候，内心布满了期盼与兴奋，同时也非常紧急和可怕，可怕和同学相处不好，可怕班主任教师过于严峻，可怕高中课程太难当我思绪还飘在远方时，一个看起来非常亲和的男教师走了进来，拿着笔记本和鼠标，我想，这或许就是我的班主任了。 “先自我介绍一下吧，我是你们的班主任，汪振东，东南西北的东，教物理的。” 果不其然，这就是我们的班主任啊！ 经过后来的接触，我们的汪教师工作仔细，态度严谨，从不马马虎虎，和我们亲如一家，专业学问丰富，学问点到位，还幽

14、默幽默，经常逗我们笑。他也时时刻刻观看着我们的生活和学习，我们小小的变化也无法逃脱他的眼眸，他在我们的背后悄悄地为我们撑起一片天。他对学生永不言弃，从不破罐破摔，孜孜不倦地灌输着我们物理的学问和技巧；不辞劳累地引导着我们少走弯路。 都说教师是美的耕耘者，美的播种者。是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，对啊！就因这样我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 汪教师，您把爱全给了我们，把世界给了我们。教师，假如把你比做蚌，那么我们学生便是蚌里的砂粒，您用爱去磨练它。经年累月，砂粒就磨成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。我心目中的最美教师就是这样，学问渊博，教育有方，各具风采。 汪教师，您只用一只粉笔，便是两袖清风，勤勤恳恳，无私奉献。站在三尺讲台，无论四季晴雨，呕心沥血，诲人不倦。汪教师您是一束光，是一束照亮前路的光，是一束幻想起航的光！