迎新春庆元旦活动方案.doc

《迎新春庆元旦活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《迎新春庆元旦活动方案.doc（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 迎新春庆元旦活动方案迎新春庆元旦活动方案1 一、活动目的 1、提升公司分散力; 2、加强各部门同仁之间的沟通与联系; 3、增加公司员工的集体观念。 二、参与对象 公司全体员工、公司各级领导及供给商 三、活动日期/时间 xx年1月1日17：3020：45 活动地点：xxx 四、活动内容 1、公司元旦聚餐; 2、公司领导致词; 3、嬉戏/消遣活动; 4、抽奖。 五、活动流程 时间工程活动内容说明： 预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。 晚会开头，致词。 主持人上台宣布元旦晚会正式开头，并请李总上台讲话。xx总致词后，有请xx经理发言。 热身嬉戏。 抽奖抽出三等奖。 祝愿词接龙每桌每次派一个人站起来

2、说一句元旦祝词，祝词的第一个字必需与上一桌说的祝词的最终一个字一样，至少需“谐音”。 说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，依据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。 抽奖抽出二等奖。 copy不走样每桌选出2名代表，共20个人分成4组，根据抽取的题目表演一套动作，最终一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。 喝可乐竞赛每桌推出一人参与竞赛，共10人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。 脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题，然后开头举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套。 假话连篇”嬉戏共20个人分成4组，每组上台表

3、演。主持人说“鼻子”，竞赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进展决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓舞奖1份。 照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。 如：主持人抬右手，参赛者抬左手，由于照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进展决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓舞奖1份。 抽奖抽出一等奖大奖由公司领导

4、颁发。 颁奖(积极参加奖2名、团队合作奖1组)。 完毕歌主持人宣布元旦晚会完毕，全体一起唱“真心英雄”歌。 撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。 六、晚会现场 珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红颜色丝带。 每2只珠光气球为一组，用红色丝带、透亮胶固定在墙壁上，会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型，下垂玻璃纸花篮。 另：餐桌布置，奖品/礼品，人力协作，主持人：2名，活动现场人员：3名。 迎新春庆元旦活动方案2 为丰富全校教职工课余文化生活，展现教职工的精神风貌，以崭新的姿势迎接新的一年。同时为选择精品节目参与集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会打算在_年元旦前夕进行校级的庆祝活动。本次活动以“欢乐”为主线，

5、以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神气氛为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，鼓励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加绚烂、辉煌的明天！详细活动方案如下： 一、报名方式： 强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报： 1、年级组团队。以年级组教师（或者局部代表）组队。（此方式为必报方式） 2、学科组团队。以学科组教师（或者局部代表）组队。 3、办公室团队。以办公室教师（或者局部代表）组队。 4、其他团队。几个教师共同筹划，自由组队。 二、节目形式： 节目形式不限，只要主题鲜亮、内容安康、积极向上的节目都

6、可以。 三、报名时间： _年12月23日前。 四、活动时间： _年12月29日。多媒体教室 五、活动地点： 多媒体教室（2） 六、奖项设置： 依据详细报名状况确定一、二、三等奖的个数，嘉奖团队奖金若干元。 七、其他事宜： 1、节目串联词、主持负责人：蔡竞、周亚军 2、场地、场景布置负责人：胡炎娜、周春明 3、宣传报道负责人：苏文艳、刘叶蓉 迎新春庆元旦活动方案3 为喜迎_年元旦，展现教职工风采，丰富校园文化生活，经讨论打算进行_年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下： 一、主题 欢快、和谐、激情、向上 二、时间 _年12月30日14：00 三、地点 F座报告厅 四、形式 1、以说唱、戏

7、曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗读等文艺节目表演为主； 2、穿插嬉戏、抽奖等互动活动； 3、提倡团体节目、特色节目； 4、鼓舞原创，最好是表现校园生活、部门业务、展现教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。 五、参与人员 全体教职工 六、组织机构 为确保联欢会的顺当进展，成立_年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。 组长：张xx 副组长：王xx 成员：周xx、吴xx 领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。 主任：王xx 成员：王xx、张xx 七、详细要求 1。分工会负责人要高度重视本次活

8、动，主动与所在支部、部门负责人联系，发动和发动教职工积极参加该项活动； 2、参演节目须安康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意形式创新和内涵提升； 3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目； 4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx； 5、实行现场投票方式，参演节目将被评比出一、二、三等奖。详细评比规章详见附件2； 6、未尽事宜，另行通知。 迎新春庆元旦活动方案4 在元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝愿新年”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充共享

9、受成长的欢乐，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。学校大队部打算在元旦降临之前，进行一次全校性元旦活动，内容以演唱竞赛为主，有关事宜安排如下： 一、竞赛时间 1、训练时间：x月x日至x月x日。 2、竞赛时间：x月x日下午第1节课(暂定)。 二、竞赛地点 操场。 三、参赛对象 一年级全体学生。 四、竞赛曲目 自选歌曲一首。 五、竞赛有关要求 1、以班为单位，要求全体同学参与，自备音乐。 2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。 3、整个竞赛过程要求庄重、严厉。 六、评分标准 1、声音整齐，嘹亮美丽，唱词清楚，音准、节拍正确，与伴奏协作默契。 2、表达出歌曲的意境。

10、 3、精神饱满，有朝气。 4、上下台宁静、快速、有秩序。 5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。 6、节奏精确、到位，富有激情。 七、评委成员及责任 1、评委成员：xx教师等人。 2、xx教师负责放音乐。 3、xx教师负责技术指导。 4、音乐教师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。 5、xx教师负责摄像。 八、活动要求 1、本次竞赛力求公正、公正，将实行非班主任评分的方式。 2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证竞赛按时进展。 3、各班应谨记安全第一，留意维持会场秩序。 4、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。 5、评委打分要客观公正，各

11、班要敬重评委的评比结果。 九、奖项设置 全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。 迎新春庆元旦活动方案5 活动方案 一、活动时间：12月31日 二、活动人员：全班幼儿、家长、教师 三、活动过程： 1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 预备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程： 1) 律动“新年好” 2) 亲子运动嬉戏 A.放鞭炮 预备：每组自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对

12、面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹” 运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B.运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 C.剥桔子： 预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 D.抢气球嬉戏： 预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色

13、就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 E.开火车： 预备：起跑处标志 玩法：由家长或教师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的”一列火车为胜。(必需下蹲走) F.袋鼠跳 预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的

14、起始位置，以速度定输赢。 G.揪尾巴 预备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H.赶双球 预备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 I . 踩气球： 预备：气球 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的

15、同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。 迎新春庆元旦活动方案6 一、联欢会主题 “xx闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会 “瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，呈现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的嬉戏节目，提高晚会的互动性和参加性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培育。 二、联欢会目的 为了加强xx员工的分散力，丰富xx企业文化生活;表达xx对员工节日的关心与问候，同时给员工们一个展现自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂快乐欢乐的总结过去展望将来，共同度过20xx年春节。 三、联欢会时间 20xx蛇

16、年x月x日晚 四、联欢会会场 1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进展布置，整个会场要表达融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的便利。 2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。 3、多媒体设备：投影仪1、投影布1、小电视1、话筒4支。 4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。 5、晚会互动预备小礼品。 五、联欢会参加 全体员工及各单位领导 六、联欢会特色 1、联欢会的出彩点是喧闹。 2、联欢会的亮点是关爱和鼓舞。主持人调动气氛，台上台下照应气氛热闹。 3、主持人调动气氛，台上台下照应气氛热闹。 4、领导致辞以表鼓舞和关爱，节目内容围绕欢快及团结，鼓舞。 七、晚会节目任务

17、 每个部门的节目必需超过两个。 备注：部门之间可以联合预备演出节目。 八、筹备进程安排 1、20xx年x月x日之前各部门将晚会节目单报总办。 2、20xx年x月x日完成晚会的串词，由总办帮助主持人完成。 3、20xx年x月x日在17F进展晚会节目初排。 4、20xx年x月x日晚会所需物品选购到位。 迎新春庆元旦活动方案7 一、活动目的： 通过“辞旧岁.送爱心”主题公益活动，把新老业主邀约到九座花园，维系客户感情，讲解工程最新动态，争取老业主转介;邀约陌电新客户，了解工程，促成意向成交。 二、活动内容： 置业参谋通知前期老业主和陌电客户，于规定时间来九座花园参与太白 印象组织的“辞旧岁.送爱心”

18、公益活动。 在分类客户送来的爱心物品后，送客户新年小礼包。 带老业主参观产品推举室，将工程最新动态;对陌电客户进展产品推举。 拍照留影，评比最正确笑容做太白印象的“爱心形象大使”。 三、活动时间及地点： 时间：20xx年12月30号下午2点-20xx年1月3号 地点：太白印象西安营销中心九座花园1817室 四、邀约客户： 为了确保最大数量的客户到达现场，邀约分两次进展;第一次邀约时间为：20xx年12月28日星期五，短信提前通知全部已成交客户和陌电客户活动时间及地点。其次次邀约时间为20xx年12月30日星期日，电话邀约客户下午2点参与。 老业主邀约说辞：XXX先生/女士，我是你的置业参谋小X

19、， 昨天给你发的信息你收到了吧?咱们小区与西安爱心联盟组织的“辞旧岁.送爱心”活动安排在今日下午2点，家里一些闲置的衣物，咱们集中起来，一是献出我们的爱心，二来也可以为咱们节约打理时间，届时咱们还要评比一个太白印象的“爱心大使”，还有新年礼品相送，你看你下午几点能到? 陌电客户邀约说辞：XXX先生/女士，我是太白印象的置业参谋小X，昨天给你发的信息收到了吧?是这样的，我们和西安爱心联盟组织的捐献旧衣物献爱心活动，今日下午两点进行，诚邀你参与，你确定是一个有爱心的人，我和您预约一下下午的时间。 五、活动流程(20xx-12-30-20xx-1-3) 六、活动费用预算 迎新春庆元旦活动方案8 一、

20、活动主题 喜迎元旦，共创将来 二、活动目的 促进公司员工团结，激发员工工作热忱，加强企业文化建立。 三、活动内容 1、评比“20xx年度五星员工”。 2、拔河竞赛。 四、组织机构 负责部门：企划部 参与部门：公司全部部门 五、活动对象 公司全体在职员工 六、活动地点 1、“五星员工”评比：公司全部部门。 2、拔河竞赛：公司篮球场。 七、活动时间 20xx元旦 八、活动流程 1、预备宣传单和要发的通知; 2、发通知和活动筹划书给各部门负责人; 3、在公司网站首页公布相关信息和公示; 4、发邮件到每个公司员工的信箱中，发动大家的积极性与参加热忱，具体介绍本活动并让他们询问; 5、海报宣传，可在公司

21、食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。 活动预备工作与实施： 1、宣传通知 评比根本条件与标准 根本条件： (1)在公司连续任职时间1年以上。 (2)本年度无任何的违纪评比和惩罚。 (3)具有较强的工作力量、尽职尽责、高质量的完本钱职工作。 (4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。 (5)富有创新精神，能够提出有建立性的建议。 (6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。 评比标准： (1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、仔细。 (2)有细致心：擅长发觉工作中的疏漏并能准时订正。 (3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，擅长开拓创新。 (4)有荣辱心：真正意识到企业与自我进展的关系，

22、企兴我荣，企衰我耻。 2、评比部门划分 依据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了表达和增加评比的先进性、代表性、性，本次评比活动我们将公司分为两大局部：首先各部门在自己内部选出员工，然后由各部门选出的员工代表其所属部门参与公司的“五星员工”评比。 3、详细流程 (1)针对此次活动制定出合理的评比制度和相关嘉奖事项; (2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来; (3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜; (4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间; (5)主办方做好监视工作，并供应各种

23、询问; (6)从各部门负责人收回全部选票并进展统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工; (7)主办方收回选票并进展统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河竞赛当天颁奖同时进展。 奖项及奖金设置： “员工”每人嘉奖xx元;“五星员工”嘉奖5000元。拔河竞赛胜出部门获得由公司组织的xx省xx市旅游一次。 迎新春庆元旦活动方案9 游艺运动迎新年，事业生活谱新篇。 为了以安康向上、布满活力的精神面貌迎接新一年的到来，使广阔教职工以安康的身心素养投身于将来工作与生活中，特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运

24、动会将把运动工程与游艺工程相结合，增加趣味性和消遣性。现将相关事宜通知如下： 一、游艺运动时间：20xx年12月28日中午11:30至下午3:30 二、游艺运动地点：校体育馆 三、参与人员：全体在职教职工（学校在编及学校聘任制） 四、工程设置：彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、 沙包投准、磁力飞镖 五、活动详细留意事项： 1.请参与人员凭教工卡进入场地，在入口处领取游艺运动劵，持该劵参与活动； 2.以个人为单位参与游艺运动，共设置五个工程，其中三项达标即可获得抽奖时机，由抽奖打算所获得奖项；共设置一、二、三等奖，依据游艺运动设计原则，凡参与者至少可以获三等奖； 3.每人只允许进入场地一次，请勿代替

25、他人或者持非本人教工卡参与活动； 4.请依据自己实际状况，自由选择参与活动时间。 5.留意安全，合理着装，避开消失运动损伤。 六、组委会成员： 总指挥： 副指挥： 成员： 工程设置及规章 一、工程设置： 彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖 二、工程规章 1.彩球投篮： 规章：游艺运动者站在规定线外，采纳自由方式将指定用球投入篮框内，共可投5个球，投中1球及以上即达标。 2.趣味套圈： 规章：游艺运动者站在规定线外，持有5只圈进展套圈，套中1只及以上即达标。 3.激光打靶： 规章：游艺运动者站在规定线外按要求打靶，共可打5枪，其中命中1枪及以上即达标。 4.沙包投准： 规章：游艺运

26、动者站在规定线外，采纳自由方式将指定沙包投入篮里，共可投5次，投进2个及以上即达标。 5.磁力飞镖： 规章：游艺运动者站在规定线外，将飞镖投中镖靶指定位置，共可投掷5次，命中2镖及以上即达标。 迎新春庆元旦活动方案10 为喜迎20xx年元旦，展现教职工风采，丰富校园文化生活，经讨论打算进行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下： 一、主题 欢快、和谐、激情、向上 二、时间 20xx年12月30日14:00 三、地点 F座报告厅 四、形式 1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗读等文艺节目表演为主; 2.穿插嬉戏、抽奖等互动活动; 3.提倡团体节目、特色节目; 4.

27、鼓舞原创，最好是表现校园生活、部门业务、展现教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。 五、参与人员 全体教职工 六、组织机构 为确保联欢会的顺当进展，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组)，领导、组织联欢会筹备工作。 组长：张xx副组长：王xx成员：周xx、吴xx领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。 主任：王xx成员：王xx、张xx 七、详细要求 1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，发动和发动教职工积极参加该项活动; 2.参演节目须安康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意

28、形式创新和内涵提升; 3.报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目; 4.10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx; 5.实行现场投票方式，参演节目将被评比出一、二、三等奖。 6.未尽事宜，另行通知。 迎新春庆元旦活动方案11 游艺运动迎新年，事业生活谱新篇。 为了以安康向上、布满活力的精神面貌迎接新一年的到，使广阔教职工以安康的身心素养投身于未工作与生活中，特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动工程与游艺工程相结合，增加趣味性和消遣性。现将相关事宜通知如

29、下： 一、游艺运动时间：20xx年12月28日中午11:0至下午:0 二、游艺运动地点：校体育馆 三、参与人员：全体在职教职工（学校在编及学校聘任制） 四、工程设置：彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖 五、活动详细留意事项： 1、请参与人员凭教工卡进入场地，在入口处领取游艺运动劵，持该劵参与活动； 2、以个人为单位参与游艺运动，共设置五个工程，其中三项达标即可获得抽奖时机，由抽奖打算所获得奖项；共设置一、二、三等奖，依据游艺运动设计原则，凡参与者至少可以获三等奖； 3、每人只允许进入场地一次，请勿代替他人或者持非本人教工卡参与活动； 4、请依据自己实际状况，自由选择参与活动时间。

30、 留意安全，合理着装，避开消失运动损伤。 六、组委会成员： 总指挥： 副指挥： 成员： 工程设置及规章 一、工程设置： 彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖 二、工程规章 1、彩球投篮： 规章：游艺运动者站在规定线外，采纳自由方式将指定用球投入篮框内，共可投个球，投中1球及以上即达标。 2、趣味套圈： 规章：游艺运动者站在规定线外，持有只圈进展套圈，套中1只及以上即达标。 3、激光打靶： 规章：游艺运动者站在规定线外按要求打靶，共可打枪，其中命中1枪及以上即达标。 4、沙包投准： 规章：游艺运动者站在规定线外，采纳自由方式将指定沙包投入篮里，共可投次，投进2个及以上即达标。 5、磁

31、力飞镖： 规章：游艺运动者站在规定线外，将飞镖投中镖靶指定位置，共可投掷次，命中2镖及以上即达标。 迎新春庆元旦活动方案12 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆x元旦”活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计构造： 1、熟悉元旦了解中国的传统节日。 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元

32、旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动：熟悉元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 活动预备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、教

33、师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开头的第一天) 3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

34、3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

35、四、延长活动 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。 迎新春庆元旦活动方案13 一、活动主题：元旦晚会 二、活动目的：增进同学间的友情，加强同学间的沟通，丰富同学们的课余生活。 三、活动对象：初一1班全体师生 四、活动时间：12月31日下午 六、经费预算：300元(用于场地布置、纪念品购置、果品购置) 七、活动地点：本班教室 八、前期预备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责 1、活动经费：全部从班费中支出 2、场地布置：12月31日14点前布置完毕 3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进展彩排并订做节目单 4、物品购置：

36、在12月30日购置，并放置活动场地 5、主 持 人：男女各一人 九、活动流程： 1、由班委会成员邀请任课教师与邻班班级负责人做嘉宾并入场 2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾 3、晚会表演节目由主持人按节目单挨次进展 4、与会嘉宾讲话 5、班委代表讲话 6、发纪念品 7、主持人致谢幕辞 十、可行性分析： 1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现 2、学校领导、教师高度重视与支持，同学积极参加 3、活动经费完全可由班费支出 4、经过我们的长期预备，举办活动条件根本成熟 迎新春庆元旦活动方案14 一、指导思想 为了发扬团队精神，共建欢乐、和谐校园，调整教职工的业余文化生活，增加

37、教职工集体分散调力，调动教职工积极性，在元旦和新春降临之际，我校工会将进行欢“庆元旦迎新春我我运动我欢乐”教师文体活动展评。 二、活动时间地点 时间：20xx年1月上旬（详细时间另行通知） 地点：学校运动场 三、活动形式及要求 1、全体教职工根据年级组及学科分组参赛。 2、单项竞赛工程按名次计分，总成绩分一等奖一个，二等奖两个，其余为三等奖（单项弃权的小组除外）。对获奖团队赐予相应嘉奖。 3、裁判员由各组代表组成，本组竞赛时回避。 四、活动内容 1、投乒乓球进篮 每队5名运发动，每人持3只乒乓球，向距起点线外3米处的纸篓内用手逐只抛投乒乓球进篮（脚过线犯规），无论是否进筐，每只乒乓球只允许抛投

38、1次。3只球抛投完毕，其次名队员方可接力，如此反复，直至5人全部完成。每队总限时5分钟。若在限时时间内没有赛完，也完毕竞赛。以各队进篮筐乒乓球总数计算名次。如进球数相等，则以用时少的队名次列前。超时则不计成绩。 2、赶篮球接力跑 每队三名队员，第一人手持木棒，赶篮球沿跑道前进15米至另一端，绕过标志后赶篮球返回；其次人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。竞赛过程中，不得用身体任何部位触球，球出界则需赶回跑道出界点方可连续。 3、打保龄球 两组同时进展。距投球线外7米，按倒三角外形放置10只矿泉水瓶作为击打目标，运发动在投球线处手持篮球滚射目标（滚射方式可单手可双手，但不允许用脚），

39、每人滚射1次。以每队8名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。 4、安全过草地 每组3人，第一张垫子放在起点，上垫后铺上其次块，三人全部上垫后，将后一块垫子转到前面，再上前后将后一块铺到前面，以此类推，先将人和垫子全部过终点的获胜。（留意，人不行以走出垫子外） 5、跳长绳接龙 每队10人，其中两人摇绳，时间1分钟。竞赛规章与以前一样。 迎新春庆元旦活动方案15 相约20xx年，共迎我校美妙的明天。为推动校园文化建立，丰富师生文化生活，充分展现同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋勉向上的校园文化气氛。详细方案如下： 一、活动主题 迎新春贺新年激扬共性彰显才华 二、活动地点 学校操场 三、汇演时间 20xx

40、年12月底（待定，详细时间以学校通知为准） 四、组织机构 （一）领导小组 （二）筹备组 职责：负责方案的制定、会议的全盘安排，检查、落实各单位（班）的节目质量。 （三）后勤组 职责：负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。 （四）安全保卫组 职责：负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺当、圆满完成。 五、节目要求及评分标准： （一）参与对象：九年制学校、幼儿园、未名小学 （二）主题内容：节目要求安康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新奇，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住根本要领，将节目完整地展现给现场观众；节目可原创或改编形成。 （三）参赛节目要求及评奖方法： 1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。 2、评奖方法：节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。 （四）评分标准：（实行100分制） 本着公正、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。 （一）每个节目总分