趣味运动会策划方案范本.doc

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1、 趣味运动会策划方案范本 一、指导思想： 为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参与体育活动，增加学生体质，活泼身心，以充足的精力投入学习，特进行此次运动会活动。通过活动，培育学生的团队意识，竞争意识，合作沟通力量，激发学生的学习热忱，弘扬共性特长，促进学生全面安康地进展，真正做到全面实施素养（训练）。 二、活动主题： 我运动我欢乐 三、活动时间： 5月6日 四、活动地点： 学校操场 五、活动人员： 全体教师、1-6年级学生 六、竞赛工程： 低年级组：一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈 中年级组：一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈 高年级组：一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮 教

2、师组：呼啦圈、跳绳。 七、奖项设置 各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、最正确合作奖)。 八、参赛人数 本着人人参加的原则，让每一个孩子最少参与一项活动。 九、竞赛（方法） 跳绳：一分钟跳绳，跳的个数多的为优胜者。 投球：每人10个球，即10次投球时机，在规定的位置，向盆中投球，每个年级组中投进去多的为优胜者。 夹气球：两个人协作，在规定时间内，哪一组先到终点为获胜。 踩石过河：教师发令后，各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组排头，乙组排头又用同样的方法过河，直至全队学生每人渡河一次为止，先完成的队为胜。 十、留意事项： 1、各班做好安全、

3、纪律、环保训练，活动期间不得乱跑，竞赛、观看有秩序。 2、留意竞赛过程中学生的安全。 3、贯彻和谐、友情第一，竞赛其次的精神。 趣味运动会筹划方案篇2 一、活动目的： 为了活泼校园（文化）生活，增进教师间的友情，熬炼教师身体，落实全民健身纲要，经学校讨论打算，在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。 二、组织机构： 裁判：徐景彭跃彬徐壮记录：刘雪飞照相：潘璐露 三、活动时间： 20_年5月24日(星期五)下午四点 四、活动地点： 学校操场 五、参与人员： 全校教职员工 六、活动工程： 五人六足、挤牛奶 七、活动形式： 五人六足：参赛者以办公室为单位 挤牛奶：每队8人，每组一名队长

4、 一、二年级教师一组，队长：陈良珍 六年级教师一组，队长：李海红 七年级一楼教师一组，队长：孙权 七年级二楼教师一组，队长：朱媛媛 八、活动规章： 1、五人六足 各队用布带子把两人的异侧脚(一人左脚，一人右脚)的踝关节绑在一起，相互搂肩，预备起跑，必需在起跑先后把脚绑好不准抢跑，跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位，选出5人参赛，以时间快慢进展排名。取前五名。 2、挤牛奶 每队8人，每个队员相距两米，第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去，最终一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里，然后依次传递回去，时间三分钟，最终瓶里多水多者为胜。 趣味运动会筹划方案篇3 一、活动目的： 为培育员

5、工乐观参加及团队协作精神，特举办此次活动 二、时间： 五月初(详细时间待定) 三、地点： 四、参加对象： 公司全体职员(门店可视营业状况选择参加) 五、运动会内容： 以部门或柜组为单位参加各项趣味竞赛，获胜者可得到相应表彰嘉奖 六、物料预备： 1、活动工程物料：矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(（篮球）)、筐子、砖头(详细物料可视所选竞赛工程选购) 2、竞赛奖品 七、详细工程及细则： 1、踢毽子竞赛 细则：以五人为一组，轮番踢毽子，一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢，如毽子落地则重新开头，每组均有三次竞赛时机，如三次均无法完成则视为失败。 2、二人三足跑竞赛 细则：两人

6、组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运发动各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按竞赛时间少者名次列前。 3、螃蟹背西瓜 细则：4名队员(最好两男两女)同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停顿前进直至重新调整好始得连续竞赛;在规定距离内，用时少者胜出 4、趣味绣球 细则： (1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球; (2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者

7、只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩一样者，进展复赛，直至决出胜败。 5、摸石过河 细则：每个参赛者二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运发动两脚站在两块砖上，当裁判员开头后，运发动即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至两块砖头均抵达终点线者为获胜，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。(该工程可各部门柜组各派出一名代表参赛) 6

8、、翻山越岭 细则：每组两人参赛，赛道长50100米均可，每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”，B在哨响开头后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭，抵达其次个标记物处后B当“岭”，由A进展翻越，依次循环，直到2人均抵达终点，以用时长短打算名次。如中途翻越不胜利，则两人均回到起点重新开头。(一次可多组竞赛，可视部门柜组进展人员安排) 趣味运动会筹划方案篇4 一、活动名称： 趣味运动会 二、参加主题： 参加、安康、消遣、和谐 三、活动目的： 为丰富我们的课外生活，培育乐观参加的热忱和团队合作意识，同时，促进校园文化气氛，特举办此次趣味运动会 四、活动时间： 20_年5月的第一周(详细时间另行

9、通知) 五、活动地点： 学校篮球场 六、活动可参加的对象： 湘潭职院学生 七、报名方式： 1、樟树林报名(5月的第一周) _(英语沙龙) _(英语俱乐部) _(英语俱乐部) _(英语沙龙) _(中特) 2、活动现场报名 八、主办社团： 商学院英语俱乐部 长江（武术）协会 英语沙龙 中国特色社会主义理论讨论协会 九、活动程序： 1、袋鼠跳跳跳 2、抛绣球 3、比一比谁胃口大 4、四人五脚 十、活开工作人员的安排： 1、活动总筹划：各主办社团部长及副部长 活动方案的拟定，安排各社团参与本次活动的工作人员的任务，预备道具。 2、活动现场负责人员： 活动现场主要负责人：_(英语俱乐部)、_(英语沙龙)

10、提示个工程负责人预备好道具，负责解决现场工作中消失的问题 各详细工程负责人：袋鼠跳跳跳_(英语俱乐部) 抛绣球_(中特) 比一比谁胃口大_(英语沙龙) 四人五脚_(长江武术) 提示道具搬运人员搬运道具，摆放道具，爱护参加者的安全，联系奖品发者分发奖品，负责解决现场工程中消失的问题 裁判：_(前两个)，_(后两个) 记录：_(英语俱乐部) 主持人：_(中特)，_(英语沙龙) 照相：_ 奖品购置：_(中特)_(英语俱乐部) _(英语沙龙)_(长江武术) 奖品分发者：_(长江武术)、_(英语俱乐部)、_(中特) 3、活动宣传： (1)板报：商学院宣传部 (2)通知：_(英语俱乐部)、_(英语俱乐部)

11、 4、道具搬运人员： 道具搬运负责人：_(长江武术) 负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具 详细工程搬运人员： 袋鼠跳跳跳_(长江武术) _莲(英语沙龙) _(英语沙龙) _(长江武术) 抛绣球_(中特)、 _(英语俱乐部)、 _(英语沙龙) 比一比谁胃口大_(英语俱乐部) _(英语沙龙) 四人五脚_(英语沙龙) _(英语沙龙) _(中特) 负责活动前后道具搬运 十一、安全问题(爱护参加者的安全)： 1、各详细工程负责人 2、详细工程搬运人 十二、经费问题： 道具：195.5元 奖品：623.5元 横幅：100元 照片、打印、板报：50元 矿泉水：70元 工作人员：34.5 共计：1040

12、元 预祝本次活动取得圆满胜利，感谢社联干部的支持与鼓舞! 趣味运动会筹划方案篇5 一、活动目标： 1、通过参与运动会，培育孩子乐观进取、英勇顽强的优良品质。 2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间的沟通时机。 3、进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 4、通过体育活动，培育孩子与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动时间： 20_年11月9日下午1：00 三、活动对象： 幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。分为幼儿组(中大班)、小学a组(一二年级)、小学b组(三四年级) 四、活动地点

13、： 尹山湖运动公园 五、活动程序： 1、宣布开幕; 2、家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做预备动作; 3、按竞赛工程次序依次进展竞赛; 4、颁奖、完毕。 六、活动预备材料： 音响设备(家长负责); 胸贴、记分表、笔、矿泉水、竞赛用具等(家长负责); 拍照、摄像(家长负责); 裁判、记分(家长负责) 七、活动内容及规章 1、亲子接力(小学ab组) 预备：接力棒 规章：二组一大一小自由组合成一队参与，听到口令后，第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传给家长，家长接到接力棒后，再将接力棒传到其次个同学，最终一棒也是家长冲向终点。 2、袋鼠接力(幼儿组) 预备：接力棒 规章：二组一大一小自由组合

14、为一队，间距为20米，共两组。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。 3、运（乒乓球）(小学ab组) 预备：乒乓球和拍、纸篓 规章：孩子一圈，家长一圈，以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。 4、灌蓝高手(幼儿组) 预备：彩色小球、纸篓 规章：孩子投扔，另一方的家长拿着纸篓接。在规定的时间内，接的越多都胜。 5、踢毽子(小学ab组) 规章：孩子上场，家长数数，踢得多都获胜。 6、小脚踩大脚(幼儿组) 规章：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 7、跳绳(小学ab组) 预备：绳子 规章：计时一分钟，由孩子跳，下一个孩子数数。家长跳，下一个家长数。以孩子+家长的总数计算。跳得最多者胜。 8、推小车(幼儿组) 规章：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。(预备小手套) 9、拔河(小学ab组) 八、颁奖 每个工程每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。 九、亲子活动完毕 请各位家长踊跃报名参与!