车间(班组)安全生产日常管理制度.docx
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1、车间班组安全生产日常治理制度车间班组)安全生产日常治理制度 一、安全教育培训制度车间班组安全教育培训在部门经理领导下,认真制定切合车间(班组实际的教育培训打算,由车间主管(班组长)具体负责认真组织抓好落实。1、教育对象。调入车间班组)的职工(包括临时工、员工、贮存人员、实习生和变换工种的职工,在经厂级安全教育后,必需进展车间(班组教育并对教育状况进展登记。2、现场教育.车间(班组教育要结合本车间(班组的生产特点、作业环境、危急区域、设备状况、消防设施等进展。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危急因素,交待本车间班组简洁消灭事故的部位和典型事故案例的剖
2、析。3、专业技术教育。讲解各工种的工艺流程、安全操作规程和岗位责任,教育车间(班组)成员自觉遵守安全操作规程(做到“四懂“、“三会”,不违章作业; 疼惜和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告知工人出了事故或觉察了事故隐患,应准时报告,实行措施整改。4、防护教育.讲解如何正确使用疼惜劳动保护用品和文明生产的要求,发生事故以后的紧急抢救和自救常识。5、安全操作示范.组织重视安全、技术娴熟、富有阅历的老工人进展安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危急的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严峻后果.6、标志、标识教育.企业、
3、车间、班组内常见的安全标志、安全色介绍。7、“四”教育。工艺、产品、设备、材料的特点和使用方法;投产使用后可能导致的危害因素及其防护方法;制定的安全治理制度及安全操作规程的内容和要求等。8、遵章守纪的重要性和必要性,9、其它关于车间班组)安全教育培训的内容。注:车间(班组安全教育时间要依据状况自行确定,经考核合格后,方可上岗.二、交接班制度1、交工艺。当班人员应对治理范围内的工艺现状负责,交班时应保持正确的工艺指标,并向接班人员交待清楚。2、交设备。当班人员应严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作,对管辖范围内的设备状况负责,交班时应向接班人员移交完好的设备。3、交卫生.当班人员应做好设备工
4、作场所的清洁卫生,交班时交接清楚。4、交工具.交接班时,工具应摆放整齐,无油污、无损坏、无遗失。5、交记录。交接班时,设备运行记录、工艺操作记录修理记录等应真实、准确、干净。6、凡上述交接事项不合格时,接班人有权拒绝接班,并向上级反映。7、由车间主管班组长或岗位负责人填写交接班日记,其内容为:生产任务完成状况,质量状况,安全生产状况,工具、设备状况包括故障及排解状况);安全隐患及可能造成的后果、留意事项、遗留问题及处理意见,车间或上级的指示; 交接班记录定期存档备查.三、安全检查制度车间主管(班组长)、岗位操作人员要依据工作现场、岗位,编制符合规定的“安全检查表”,明确检查工程、存在问题及处理
5、措施。1检查设备的安全防护装置是否良好.防护罩、防护栏(网、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效,接地(接零)是否完好。2(检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷和损坏;制动装置是否有效,安全间距是否符合要求,机械强度、电气线路是否老化、破损、超重吊具与绳索是否符合安全标准要求,设备是否带“病”运转和超负荷运转。3检查易燃易爆物品和剧毒物品的贮存、运输、发放和使用状况,是否严格执行了易燃、易爆物品和剧毒物品的安全治理制度,通风、照明、防火等是否符合安全要求。4检查生产作业场所和施工现场有哪些担忧全因素.安全出口是否通畅,登高扶梯、平台是否符合安全标准,产品的堆放、工具的摆放、设备的
6、安全距离、操作者安全活动范围、电气线路的走向和距离是否符合安全要求,危急区域是否有护栏和明显标志等.5、检查有无无视安全技术操作规程的现象。比方:操作无依据、没有安全指令、人为的损坏安全装置或弃之不用,冒险进入危急场所,对运转中的机械装置进展注油、检查、修理、焊接和清扫等.6、检查有无违反劳动纪律的现象。比方:在作业场所工作时间开玩笑、打闹、精神不集中、酒后上岗、脱岗、睡岗、串岗;滥用机械设备或车辆等。7、检查日常生产中有无误操作、误处理的现象。比方:在运输、起重、修理等作业时信号不清、警报不鸣;对重物、高温、高压、易燃、易爆物品等作了错误处理;使用了有缺陷的工具、器具、起重设备、车辆等.8、
7、检查个人劳动防护用品的穿戴和使用状况。比方:进入工作现场是否正确穿戴防护服、帽、鞋、面具、眼镜、手套、口罩、安全带等;电工、电焊工等电气操作者是否穿戴超期绝缘防护用品、使用超期防毒面具等。9、其它需要检查的内容。四、安全隐患整改制度车间(班组)针对日常检查中觉察的安全隐患及担忧全因素,在部门经理领导下建立并落实车间班组)事故隐患整改制度。1、车间主管(班组长)对本车间班组)安全隐患整改工作全面负责,车间副主任(副班组长、安全员帮助车间主任(班组长)做好治理、监视和统计上报工作, 车间(班组成员全力协作,确保安全隐患按期整改到位。2、车间(班组)依据“安全检查表”中觉察的潜在危急,不能处理的,填
8、写 “隐患整改追踪记录卡”,依据安全隐患的严峻程度、解决难易程度逐级上报,在上级领导下乐观整改。3、安全隐患整改要坚持准时有效、先急后缓、先重点后一般、先安全后生产的原则.4、对存在安全隐患的作业场所,要坚持担忧全不生产的原则,制定切实可行的防范措施,无措施不准生产.5、安全隐患整改要实行逐级销号,对按期整改的安全隐患,班组要逐级进展销号;对未按期整改的安全隐患,要重点监控,确保彻底整改.6、因安全隐患整改治理不准时、导致事故发生,在安全隐患责任区内确认事故责任,严峻处理.“隐患整改追踪记录卡”的使用和内容:车间(班组依据“安全检查表”中觉察的安全隐患或担忧全因素,不能处理的,在实行防范措施的
9、同时,认真填写“隐患整改追踪记录卡”,一式三份或三联,一份交包修组负责人签字后退回备查,一份安排检修,一份交车间领导签字后退包修组备查.包修组无法处理的,将余下的两份“隐患整改追踪记录卡“报车间领 导,一份车间安全员备案后安排检修或上报厂部车间无法处理的。“隐患整改追踪记录卡”在哪个环节受阻,就由哪个环节担当其事故责任.“隐患整改追踪记录卡”具体内容:1、填报单位、姓名、 年 月 日;2、存在的隐患、依据(哪个检查表、第几项;3、收卡领导签字(包修组、车间领导、其他领导三栏、年月日;4、整改要求;5、整改负责人签字;年月日;6、完成状况完成时间、工时、材料费;或上报车间、厂;7、销卡岗位验收或
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