辅导员军训工作总结汇总.docx

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1、 辅导员军训工作总结汇总辅导员军训工作总结篇一 20xx年是首次在校内军训，相较去年在部队的军训，今年安排在校园内的军训在环境方面没有部队那么严苛。但是在校园中的军训却是另一番景象，教学楼中书声琅琅，操场上军歌响亮，成为了校区内的一道风景线。在这不长的军训期间，同学们要与原本不是特别熟识的同学相互熟悉，并且要做到互帮互助，团结全都，要从原本懒散的暑期生活中脱离出来，参与严格训练，承受阳光的洗礼，面对种种的考验。 军训的时间正值初秋，已经不似夏天那么酷热，同学们对所学的内容也都比拟生疏，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素养和熬炼自我、挑战自我的时机，安下心来训练，静下

2、心来带着问题思索。 白天，在训练场上，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的带着下拉歌，谈天，增进友情。同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了很多课堂上学不到的学问。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同学为了不影响连队的荣誉、自己加班加点训练，始终坚持到最终。就是由于这种精神，这种风气，这种激情大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、成功、圆满完成军训任务奠定了坚实的根底。 虽然军训很苦很累，但是每个同学都通过军训学会了如何以一个军人的标准来要求自己，通过军训他们不仅磨练了自己的意志，熬炼了自己的体魄，更重要的是他们学会了如何做一个合格的大学生，如何在

3、今后的道路中走的更好更远。作为辅导员，这些天我们看到同学们的成长和收获，再多的付出都值得，看到他们取得的成绩和荣誉，再多的辛苦也是幸福。这样的一个过程无论是对学生还是辅导员，都是一次考验和成长的过程。 对这次的军训我做了如下总结： （一）领导重视，组织得力，预备充分 学院各级党政领导对今年秋季的军训工作极为重视。为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的根本军事技能，增加国防观念和国家安全意识，学院领导及各系领导对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了详细规定。细心筹划，科学运作，依据大学生军训的规律和历届军训的阅历细心制定训练规划，明确主训方向。与承训部队的协商后，由承训部队制定训

4、练具体规划。坚持理论与实践相结合、学以致用的原则，重点突出队列根本动 作、纪律、内务卫生及生活作息养成等科目的训练。并且深入训练场检查、指导军训工作，极大地鼓舞了参与军训师生的热忱。在军训期间，学校领导还亲自来到军训现对同学们进展了深切的关怀，并且给每一位新生带来了一些慰问品。 （二）规划严密，责任下放，治理到位 作为辅导员，我们时刻预备着，跟随在训练场帮助教官抓好训练，关注学生的身体状况，有消失生病、晕倒的同学准时送到校医务室进展医治。每日辅导员及教官都就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进展点评和沟通。以鼓舞为重点，在宣传工作中注意实际营造良好的学习气氛。并且将学员与身边的先进学员结合起

5、来，营造学先进、比先进的竞争气氛，并在最终的评比中获得了先进连队的荣誉称号。 （三）严格训练，训教结合，注意各层次学问的融会贯穿 在此次军训中，教官进展了严格的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关，按训练科目的安排实行劳逸结合，实行军事训练与军事理论教育方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些军队歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活泼了气氛，既增加了团结精神，又营造了安康向上的消遣气氛，到达了劳逸结合的效果。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本事，敏捷运用到训练之中，并依据学生领悟动作强弱等特点，实行分层次进展训练，帮扶相结合。并针对检查

6、、军训中发觉的问题，准时进展讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。 （三）立足实际，加强效劳意识 今年的美术学院新生人数最多，年龄较前几届小，女生多于男生，并且刚松弛了一个假期，许多学生不适 应大强度的军训生活，为了到达预期的军训效果，我们制订了具体的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休 息，以便有充足的精力做好下面的训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外，圆满完成任务，学校要求全部有关工作人员立足实际，加强效劳意识：树立学生工作以效劳为根底，训练强度治理为手段，教育为目标的工作观念，提出“一切为 了学生”的口号并在治理过程中贯彻这

7、一理念。 通过军训，同学们的精神面貌焕然一新，再加上近来的国际紧急形势，同学们的爱国热忱为之兴奋，同学们的意志倍加坚韧。军训鞭策着同学们前进，标准着同学们的行为。通过军训，培育了同学们团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来标准自己。同学们懂得了齐心协力，才会取得胜利；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。 并且增加学生组织纪律观念，潜移默化培育了学生剧烈的时间观念，对新生的行为举止起到标准作用，为加强同学们的日常治理起了促进作用，增加了同学们吃苦耐劳的精神和意志，提高了生活自理力量，养成了一日生活作息的良好习惯，使新

8、生尽快地适应了新的环境。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好精神和分散力。 军训已经完毕，虽然短短半月不能转变同学们的一生，但是军训对于每一位同学马上开头的大学学习生活，和将来毕业后的工作生活都是有帮忙的。信任在军训之后，同学们依旧会连续发扬在军训中所熬炼出的顽强意志。并且将其运用到生活中的每一个方面，连续发扬吃苦耐劳，永不放弃的精神。作为辅导员，我也会用这样的精神去教育，去帮忙同学们。由于军训不仅仅是对同学们的考验，同时也是对辅导员的考验，这是军训的意义，同时也是生活的意义。 辅导员军训工作总结篇二 从入学到现在我始终都在做学生干部工作，然而担当辅

9、导员助理还是在17年新生入学的时候接手的，这是一份新的工作，新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作，它的层次和简单性是一般学生干部所不能及的，然而这对我来说具有肯定的吸引力和挑战性。 教育科学学院引入辅导员助理机制比拟晚，每一名辅导员助理包括辅导员教师对这样一个新举措都没有完备的阅历可资借鉴，做好这项工作只能靠我们各年级的辅导员助理在实践中不断学习和探究，并基于此不断汲取和总结阅历。 作为17综合1班的辅导员助理，有时候会被亲切的被学生称为“小班任”，其实这也是我热忱的投身于这项工作的缘由之一，固然在工作当中不断有新状况新问题消失，这就让我在过去半年的中积攒了丰富而难得的阅历，同时

10、对这份工作产生了较前更为深刻的思索。我认为辅导员助理的根本职责是帮助辅导员教师做好低年级班级治理工作、学生思想政治工作、学习参谋工作和集体活动的组织工作，帮助处理学生学习、生活中的详细问题。回忆过去的17年，我的心情还是很简单的，带着学生们经受了走入“象牙塔”的第一步，经受了评估那段风风雨雨的岁月，经受了班级日常生活的琐碎，我对自己在各个时期的使命有了如下的总结和熟悉： 第一、 新生入学的根本工作 在17级新生各行政班建立之后，开头担当17综合1班的辅导员助理。身为05级的高年级学生，在新生报到工作的同时，我常常去新生男寝闲聊，通过谈话，我对大多数新生尤其是17综合1班学生入校后的心情和他们的

11、性格特点有了初步的了解，与他们建立了肯定的友情。固然与此同时也为他们解答了一些疑问，向他们介绍入学后各项根本活动的安排，催促新生根据学校以及学院的统一安排行动。准时将新生的各种问题向辅导员反映。 其次、新生军训期间的工作是建立与学生亲密关系的关键 军训是非常辛苦的，这对于刚刚入学的大学生来说更是难以很快承受，在这段时间里，作为班级的辅导员助理，应当常常关怀新生的饮食习惯以及生活习惯，并做好新生思想工作、后勤工作，保证军训顺当进展。军训是人格的熬炼，这一时期是呈现人性的重要时刻，我们应当借此准时了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。在军训过程中，我发觉我们教科院的学生人才济济，其中不乏积极主

12、动，思想活泼，组织力量、领导力量、交际力量表现突出的学生，固然，如何组织和发动他们连续熬炼是工作的重点，这也为下一步的班委会的组建做好了前期预备。 第三、开绽开学后的工作，为迎评打好根底。 2023年对于哈尔滨学院来说是个特别的年份，评估对于一个刚升本5年的学校来说生死攸关，学校的每一名学生都会为了母校的名誉奋斗。17届新生是评估的排头兵，如何培育和挖掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了协作评估，新生除了正常的上课以外，学校早晨还组织晨跑，晚上还有晚自习，课余时间也会有其他一些活动。那段时间也是我们最为劳碌的时间，17级的辅导员助理和各班级学生一起参与晨跑、晚课，为他们树立

13、起好的榜。我们早期，我们也坚持晚课，这让新生心服口服的克制自身的惰性，听从学校的安排。 迎接评估需要在班级里培育一批学生骨干，军训完毕后我主持了17综合1班的班委会选举，曹琦教师见证了此次选举的民主，班级建立在选出班委会各班级干部后根本落成。 在最紧急的预备评估的日子里，我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用，把学校、学院的精神和对学生的要求精确的通知到每一个学生，并催促和开导他们积极履行。让我印象最深的是和班级31名学生一起学习评估学问，这让我自己真正感受到作为“教师”的高度，在大家的努力协作下，我们顺当完成了学校安排的各项要求。 10月中旬，评估正式拉开战幕，身为辅导员助理，我也只是一座桥，尽

14、自己所能发动学生参与评估的各项活动，稳固评估各类学问，组织学生参与评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。 第四、后评估时期的工作。 评估的顺当完毕对全校师生来说都是好事。学校的生活步入了正常轨道，学生也应当真正体验校园生活了。作为辅导员助理，应当主动的到各个宿舍中了解新生的生活状况，思想动态。引导新生尽快的适应大学的生活。 在此期间我们17级辅导员助理常常组织班级和班级间的活动，增进新生之间的了解及班级的团结，使他们了解了团队与集体的重要性。 作为一名长期参与社团工作的学生，我深知大学生参与校园文化生活的重要性，因此我常常鼓舞所在班级同学积极参与学校社团和本院社团组织的活动如新生文艺晚会

15、等。而作为一名学生干部，我认为学生应当积极参与到学生干部队伍中来熬炼自己，我依据班级学生的性格特点，发动他们各学校和学院各个部门去工作，努力在实践中磨练自己。 我认为辅导员助理最重要的工作是帮助辅导员对班级学生进展学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有规划、有目的地开展学习沟通活动，改良学习方法，增加学习动力，培育良好的学风。 以上是我在担当辅导员助理期间也许的工作过程和期间学习阅历的总结。固然我时常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班级的学生是否真正的确定了我的工作。随着17综合1班各种问题的消失，我的这种想法更加深刻，我的工作缺乏是显而易见的，下面我将它的总结

16、和对今后辅导员助理工作开展的建议陈述如下： 1、辅导员助理之间也要常常的进展沟通阅历，相互帮忙，协调统一，以免造成各班级行动不全都，致使学生思想混乱，不知道听谁的好； 2、在工作期间我对学生了解并不够深刻，甚至错误的估量形势，对班级学生之间的人际关系过于乐观，作为“班主任”，我们有责任了解每一个学生的思想动态，重视寝室之间的和谐相处，杜绝班级同学间的“板块”现象，加强同学间的和谐团结； 3、 辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌，由于新生直接接触的就是辅导员助理，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在留意自身表现的同时也应当不断提高自身素养，为新生做出典范，形成一个良好的学校气氛。 4、各年级辅导员助理应当设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员教师和学校安排的任务，协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行沟通会议。 5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系，该管什么不该管什么，避开工作的重复，损害班级干部工作的积极性。 以上是我的一点不成熟的建议，盼望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。 辅导员助理其实就是一个简洁的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普一般通的桥梁，只要它有作用，我们就应当发挥它的光线。最终感谢学校给我这次熬炼的时机，这是我人生的珍贵财宝，必将称为我大学生活中的美妙回忆！