辅导员培训总结5篇范文.doc

《辅导员培训总结5篇范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辅导员培训总结5篇范文.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 辅导员培训总结5篇范文 通过全体辅导员进展集中培训，我学习了其它辅导员的优秀治理阅历，使我深有感受,觉得此次培训的内容非常丰富，通过这次培训，我感到学院对辅导员的工作越来越重视，学院在逐步将辅导员队伍培育成专业化、职业化进展。从教师队伍建立，到营造社会环境，详细地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改良的根底上要形成合力，要取得更大的成效。下面我就结合自己的实际工作谈一些体会: 一、正确熟悉自身的定位。 辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比拟杂，比拟琐碎。是开展学生思想政治教育的骨干力气，是学生安康成长的指导者和引路人。 辅导员工作是教育人、培育人的工作，而培育人、教育

2、人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应当遵循的。心理安康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避开一些本不应当发生的恶性大事。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作力量和技巧之外，还应具备对这项工作的热忱，我把这种品质归结为“三心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。 现在的大学生多是独生子女，自尊心比拟强，但自律性差，辅导员要转变角色，全心全意为学生效劳，用鼓舞，鞭策的话语积极的引导学生，除一些不能姑息迁就的恶性大事外，要给学生改正的时机，这样既不会损害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果 二、仔细学习将

3、工作落到实处。 辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。 通过此次培训关于自身建立，自己应当仔细做好 “六个一”、“四会”。“六个一”的详细内容一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担当一个班的班主任，并在考核中力争成为优秀班级。二是上好一门课程。辅导员以前不管学什么专业，都要在思想政治教育方面成为行家里手，要主动担当思想政治教育、就业指导、心理安康教育等方面的课程。三是写出一手好字。字是教师的门面，辅导员必需练就一手好字，影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。四是能写出一篇好文章。 辅导员生活在大学生中间，不但要有组织活动的力量，还要有写作的本事，

4、要擅长总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。辅导员要成为演讲家，要有煽动力和号召力。要擅长组织学生活动，会做学生工作。要能够把所思、所想、所做写成文章，传播推广。要能够与青年大学生打成一片，把握当代小学生的行为、心理特点，与他们有共同语言，成为他们的知心朋友，与他们玩乐在一起。 三、加强思想政治教育 在思想教育过程中把以情感人与以理服人结合起来。处理一些学生问题要有理有据，并且要用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服 加强大学生思想政治教育，是学校育人工作的中心环节大学生的思想政治素养在综合素养中居于重要地位，在教育活动中，要把对它的培育放在首位。由于，在近几年的工作中，

5、我们越来越深刻的体会到，新的形势-我国社会主义市场经济逐步完善，伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进展，带来社会转型中的各种社会问题几乎同时呈现出来，带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞，历史与现实，传统与现代，使大学生面临空前的困惑与迷惘，这就可能带来大学生政治信仰迷茫、抱负信念模糊、价值取向扭曲。越是在这样的状况之下，我们的思想政治教育就越应当加强。我们艺术学院的女学生多，所以，组织女生传统手工才艺展现等活动，在文化沟通过程中，教育学生立足民族才能走向世界。 因此，如何通过加强思想政治教育，切实解决学生的实际问题、满意学生的实际需求，从而培育出一代又一代符合时代要求的社会主义事业的建立者和

6、接班人，是我们面临的主要工作任务。 总之，经过这次的培训，通过学习，我深知辅导员工作的重要性，紧迫性，也使我熟悉了所肩负的荣耀而宏大的历史责任。在今后的工作中，我会以身作则，加强自己的道德修养，为人师表，培育自己的工作力量，讲究工作方法。勤奋工作，富有奉献精神，我想只有踏踏实实的工作，兢兢业业的做人，为培育适应社会进展的新型人才而奋斗! #431121最新辅导员培训总结2 11月25号参与了本学期的其次次朋辈心理辅导员培训，听了心理教师安教师的讲座。教师用例子和深刻的道理告知我们如何和需要帮忙的同学沟通以及一个心理辅导员的职责。让我有很多感慨。 首先，关注大学生的心理很重要。尤其是在本校近年发

7、生的大学生报复教师的案件让人印象深刻，那位同学就是由于缺少关心家人以及朋友不重视他潜在的心理问题而导致严峻的后果。突然觉得心理辅导员的责任与担子重了很多，要学会敏锐的洞察力量即使发觉问题避开悲剧的发生。 其次，在教师的教育下知道了原来要做一个好的心理委员并不简单，尤其要需要留意和需要帮忙的同学的说话方式。还学会了很多沟通的技巧以及争论了面对一些常见沟通问题的对策。这对我以后的工作受益匪浅。 教师还告知我们暖和是治愈心理的最正确途径，而且依据资料统计大学不同阶段的学生都有各种不同的心理问题需要关注更加让我们了解到自己职责的重要性。盼望自己能在教师学长学姐帮忙下好好履行一个称职的心理辅导员的职责。

8、 #431123最新辅导员培训总结3 通过这次培训，让我对朋辈心理辅导员有了新的熟悉。朋辈心理辅导员是心灵的守护者，是微笑的践行者，是冷静的观看者，是无私的帮忙者，是聪慧的引渡者。朋辈心理辅导员不是一个“官衔”，更不是学校安插在某个学生头上的“空名”。他担负着一种责任和义务，一个荣耀的使命：自助、助人与互助。朋辈心理辅导是一种特别的心理安康教育的形式，是一种积极的人际互动过程。 通过这次培训，我了解到了郁闷症和精神分裂症的一些病症;熟悉到了在人际交往中我们要留意的问题;亲身体会到了合作的欢乐;知道了朋辈心理辅导的起源与进展;明白了倾听的意义、方法、技巧和留意事项等;学会了一般心理问题的救济策略

9、。 如今，大学生心理安康问题日益严峻，朋辈心理辅导就显得非常重要。我们在与人相处的时候，可能会忽视一个人的微小变化，从而错过了帮忙一个人的时机。我们在与人沟通时，我们也可能由于一句不恰当的话，让距离拉远，从而失去了沟通的时机。把握沟通的技巧，我们便能更好地帮忙他人。 我们要有一个想帮忙他人的心，但是要在力量范围之内，不要抱着什么事情都能自己解决的想法，我们还不专业，有些心理障碍问题要靠教师来解决，而有些精神方面的问题可能连学校教师都没法解决，假如我们发觉特别，就要准时向教师汇报。我们相对于教师，应当更了解自己身边的朋友，但是有时我们可能会忽视一些自己认为不重要的事，从而错过了最重要的信息。因此

10、，如何合理的筛选信息是一个朋辈心理辅导员必需要把握的一项技能。 经过这次的课程，我不再可怕自己没法劝慰朋友了，朋友找我倾诉是由于他们信任我，把我当作真正的朋友，我应当觉得荣幸，更应当尽朋友的本分，赐予他们一些帮忙，帮忙他们走出心理的阴影。在生活中更要学会倾听，学会何时赐予他们意见和劝慰，何时应当悄悄地呆在他们身边听他们诉说，或许我给不了他们答案，但是我的倾听能够赐予他们心灵的劝慰，让他们英勇地去面对，去查找答案，让他们走出心理的困惑。 我想我会尽自己最大的努力，将这份工作做好，让同学们能够生活得快欢乐乐的，少些苦恼和悲伤。 #460920最新辅导员培训总结4 通过研讨和学习,指导中队辅导员如何

11、运作中队活动和写活动方案;增进彼此的工作沟通,查找差距,明确努力方向;提升全体辅导员工作的水平,为形成全校少先队工作团队奠定根底。在2022年11月7日11月8日，全校辅导员教师进展了团队辅导的培训讲座，现对工作的开展状况、取得的成绩及对存在缺乏的改良意见，简要总结如下。 一、工作的开展状况 这个学期以来，在学校领导的关怀下，打算对中队辅导员进展一个活动方案的培训和研讨，并以此为序，今后每年在此根底上对中队辅导员的业务专研进展再提高和沟通的时机，在各科教师的协作下，打算在11月7、8日开展此活动。 二、培训状况 1、教师讲课状况分析 本次活动有幸请到原_区少工委部长毛湘玲女士，她做了一个题为“

12、为学生漂亮的人生奠定美妙的开端”专题讲说，通过生动形象的语言和活生生的例子，对现在的孩子们面对社会赐予他们的种.种压力，如何去面对和疏导。中队作为一个小小的社会，如何通过学校这个阵地进展人格的培育和习惯的养成作了精彩的分析和演说。然后就活动方案设计、质量的评价、内容的详细安排作了详尽的分析，中间穿插一些胜利案例进展比照，即时布置了一个练习题：让在座的班主任们对方案的了解和领悟程度，立刻制作一个题为“如何提高阅读面”的方案评写。 接下来，以年级为单位，分组进展了紧急的争论和讨论，整个会场洋溢着研讨的深厚气氛，大家你一言我一语，发表自己的看法，时间很快过去，教师们成果也很快出炉了。在六个年级把活动

13、方案都按时交到毛教师手里之后，毛教师宣布下课。晚上，毛教师队各年级的方案逐个进展点评，打算其次天通报。 其次天早上的学习，首先让各年级派一名代表对自己年级的方案进展为时三分钟的介绍，然后由毛教师对各方案点评。 二、工作取得了比拟好的效果 领导重视，中队辅导员踊跃参与，活动开展顺当。校长亲自进展发动、细心组织和积极协作，不但亲自到场作发言，还辅导教师们进展方案的争论。对短时间围绕一个主题，各年级能依据不同年龄、不同角度安排读书，进展肯定的确定。 三、存在的缺乏及改良意见 经过两个学期对全院各专业年级的听课，尤其是对05级和04级学生的课堂学习状况的了解，感到学生课堂学习状况，总体上看是比拟好的。

14、但是也看到，在学生所处的物质环境、人文环境和学生的学习动机的鼓励方面，确实还存在一些缺乏。通过与局部教学院系领导、任课教师和学生的座谈中，也反映出这些问题。另外，在跟班听课活动的开展中，还存在一些缺乏。例如，有的班主任和辅导员，没有按要求完成下课堂次数工作量，有的听课卡填写不太仔细或者没写几个字就交上来了，有的辅导员与任课教师沟通很少或者干脆没有沟通过，期中的学风建立讲评环节还有待加强重视。在06/_年度中，需要我们连续发扬成绩，克制存在的缺乏，使工作再上新水平。 #450700最新辅导员培训总结5 首先、特别感谢华锐学院给了我这样一个时机，让我和来自省内各高校的辅导员，共同参与了河南省第33

15、期辅导员培训。在这一个星期的学习中，我仔细听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座，让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内，拓展了思维、开拓了视野，也增加了信念!在素养拓展训练中，我带着大家唱军歌，排队列，并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系，在系内各位领导教师的支持和帮忙下，让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛!结业典礼上，我也有幸代表全部第33期培训学员做了结业讲话。通过这次学习，让我们每个学员都受益匪浅，接下来，我将从以下四个方面对各位领导及同事汇报我的学习心得。 一、对辅导员工作内涵的把握 首先，学生工作要坚持“育人为本、德育为先”，辅导员并不是学生的全职保姆

16、，要通过工作机制的形成和科学的组织工作渐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来，主要精力用来做学生的思想工作，而思想工作在治理和引导之间应当以引导促进治理，使思想工作更有长效性，正如复旦大学的包涵教师说的那样，和学生谈一次话要管一年，让学生承受教育，在毕业后仍受益。其次，完善辅导员队伍机制建立，搭建教辅工作的政策平台。国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视，辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进展规划，把这份工作当成一份事业来做。通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的进展空间，解决辅导员的后顾之忧。我们要树立这样的熟悉，要想培育出优秀的接班人

17、，在学生身边的辅导员首先要优秀，思想和学问要跟得上时代。辅导员的工作迎来了春天，更加坚决了我们做好本职工作的决心。 二、辅导员工作要用“心” 辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作，把爱学生当成自己本职工作的核心，只有这样才能做一名合格的辅导员。要培育学生向上的精神、学习的兴趣、制造的激情，进展的后劲、社会的责任感。首先要探究学生工作的方法，要把握自己的学生，要擅长有针对性的做学生的思想工作，学会抓住重点。比方思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生，这局部学生需要我们都关怀。辅导员要在思想上，引导学生;在学业上，辅导学生;在行为上，教育学生;在心理上，疏导学生;

18、在就业上，指导学生。其次，擅长开展活动，开掘学生的活力，让学生的大学生活有激情。辅导员要多动脑，多想方法，做工作要有激情，例如：我们每周三都要开的班会，可以把班会分成不同的类型，如：事务性、主题性、教育性、趣味性、正规性、课余性的班会，可以选择不同的地点开班会，要让班会不是会，学生学会的却更多，要讨论那些学生乐于承受的形式，成为活动的主动参加者和筹划者，学生力量培育的也就更综合了。最终，辅导员的工作要专心去感染心。我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目标，四年后在学生毕业时，给每位学生亲笔写封信，叙述学生四年的成长经受，作为人生礼物送给学生。我想每名学生在收到这样的信后都会

19、特别快乐。要让学生有“一次师生缘，一生师生情”的情怀。 三、辅导员是学生高尚情操的培育者 当前人们思想受到多元价值观念的冲击，高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿，大学生具有疑心主义、个人主义、科学主义、功利主义、消极浪漫主义的特点，使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择，消失了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等大学生特有的心理社会问题。正如中国青年政治学院院长陆士贞总结的那样，现在大学生被三片所吸引：芯片，薯片，大片，芯片就是互联网，薯片就是洋快餐，大片是消遣文化的代表。在当下这种群众文化浪潮中，大学生作为将来时代的主体力气，应当具有爱国主义等高尚的道德情操，秉承优秀传统，胸怀远大抱负

20、。而现实是现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。现在加强学生的爱国主义教育不是空洞的口号教育，而是针对现实的感情教育，培育学生的爱国主义精神，激发学生的爱国之情、服国之志、效国之行。 四、对学校办学理念的更深理解 在郑州大学学习的这几天里，我有幸了解了省内各高校学生工作的治理模式，倾听了诸位教育专家对新时期学生特点的分析，也有时机接触到了郑州大学的学生治理工作。在比拟和沟通中，我们有这样一个共识：教育进展的前沿，具有前瞻性。正是很多学校在探究和追求的东西。我们提倡学生治理工作要严格治理加人文关心，学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的治理模式。辅导员教师的定位即是学生

21、的教师又是学生的知心朋友，坚持“学问、力量、人格”三位一体的全面成才观。要一切为了学生的成人、成才、胜利效劳。我校坚持端庄的办学思想和公益性办学道路，作为辅导员要体悟到教育着在其中的教者行和育者心，乐于为学生奉献，把对学生的付出和自己的所得分开看，不因工作的付出而计较为师者的良心。 人们都说，教师是一本厚厚的内涵丰富的书，学生可以从这本书上学到许多东西。然而，对教师来说，学生不也是一本书吗?教师可以从中读到一颗颗纯净、美妙、鲜活的心灵，也可以感受到浓浓的挥之不去的幸福体验，同样也可以学到许多东西!作为教师，往往小看或者无视学生内心丰富的情感，总疑心他们的力量，轻视他们的思想。学生是一本很耐看的

22、书，只要翻开其中的任何一页，你都能阅读到一个平凡却感人的故事!在阅读学生这本书时，你会兴奋不已，你会焦虑担心，你会留连驻足，你会深深思索。在书的注解里，诠释了教师对孩子们那无尽的爱。教师的爱是一种期盼，是在下一个路口急躁地等着孩子的到来;教师的爱是一种宽容，敬重孩子的人格，善待天真未泯的童心，面对淘气甚至惹祸的孩子，笑容依旧绚烂;教师的爱是一种呵护，敢于为孩子说话，把维护孩子合法权益作为自己的天职;教师的爱是一种赏识，能敏锐地发觉孩子的闪光点，满腔热忱地为他们的点滴进步喝彩 人间有爱，万物生情，当秋去冬来的时候，叶子日渐枯黄。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。叶子欢乐着从枝头飘落到地面上，是

23、那样的无憾、安详，由于谁都知道，在魁伟的树干里，是片片落叶用自己生命又画出了一道新的年轮。让我们像那秋叶一样，轻轻地俯下身子，用自己的心灵去靠近与触摸学生这本书，这方心灵的沃土。那时你会觉得，它是那样芳香迷人，韵味悠长 以上是我7天学习的心得体会，还有不全面的地方，我情愿在以后的工作中连续与大家沟通。其实我们大家在自己的岗位上都做了许多工作，在与学生的沟通和沟通中，我们也积存了许多珍贵的阅历。但是我们从来也没有对自己的工作进展系统的科学的总结，工作很重要，但是总结更重要，总结就是工作的一局部。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学校的高度重视，给我们制造了许多进展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作，把这份工作当成一份事业。为学校的进展奉献自己的一份力气。 辅导员培训总结报告