迎新元旦活动策划1000字.docx

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1、 迎新元旦活动策划1000字 前言 时间如白驹过隙，骏马奔腾跑进了过去的时间里，新的一年不期而至，转瞬间又迎来了崭新的一年。元旦到来时，我们的校园生活也将要迎来新的一年的到来，为了让我们团聚一堂辞旧岁迎新年，所以筹划了这次元旦活动。为更好的推动学校文艺活动的蓬勃进展，进一步增加我校师生学习之余的沟通和沟通，丰富我校师生的业余生活，活泼学习气氛，所以我们给广阔师生留下了一个真正展现自我风采和士气的舞台，来表达乐园学校师生的精神风貌。此次元旦活动将以各项活动为途径，充分呈现师生风采，增进同学友情，丰富同学课余精神文化生活，营造良好的校园文化气氛。 一、【活动目标】 通过这次活动让班级成员相互沟通，

2、增加信念。为了促进班级各个同学之间的沟通与合作，丰富各成员的课余生活，增进各成员之间的了解与友情。为了庆祝元旦到来，思往昔，迎新岁，共度中华传统佳节。 二、【活动主题】 为丰富校园文化活动，制造美妙学习空间，进一步美化我校学生的校园生活，更好的展望新的一年，寄予新的盼望，拥抱新将来。在这辞旧迎新之时，辛苦劳碌的师生共同放飞抱负的将来。 三、【活动内容】 以元旦晚会为舞台，载歌载舞团聚一堂 （一)详细形式：唱歌，舞蹈，小品，相声，大合唱，诗歌朗读，乐器演奏，互动嬉戏等等。 (二)详细落实： 1、以班级为单位，每个班级最少预备三个节目参加活动 2、以办公室为单位，每个办公室最少预备两个节目参加活动

3、 3、以各单位部门为单位，每个部门最少预备一个节目参加活动 4、以男教师队伍为单位，最少预备两个节目参加活动 5、以女教师队伍为单位，最少预备四个节目参加活动 6、以村小为单位，每个村小最少预备两个节目参加活动 7、其他个人以不同形式参加活动，双人组合或多人组合活动 四、【活动时间】 元旦假日前12月25至31号中某一天晚上 五、【活动地点】 学校礼堂 六、【活动对象】 全体师生 七、【活动预备】 1、通知各个班级该活动的进行； 2、元旦晚会活动的宣传单制作与分发 3、活动所需物资的购置（如活动场地装饰物，礼品，食物，水等）； 4、活动主持人确实定； 5、晚会节目的汇报，确定及编排 6、元旦活

4、动前一天进展工作安排的再次人员确认以及节目彩排； 7、活动场地装饰，彩带，横幅等； 八、【活动流程】 主持人宣读致辞，完毕后主持活动开头并讲解活动过程，活动进展，各班主任治理好各班级秩序，活动完毕后各班班主任组织各班学生安全有序退场，活动筹划活动完毕后整理场地。 九、【活动要求】 各个班级在活动过程中应保持着安康向上，青春活泼的精神面貌。保持各班级到场及退场安全纪律，晚会活动期间不随地乱丢垃圾，不随地吐痰，不大声喧哗，不破坏场地秩序。 十、【工作安排】 1、总指挥：负责整个活动的指挥，准时改正错误； 2、督察治理：a、发觉问题准时向指挥汇报b、调动协调活动的开展以及监视c、作为后备军，随时帮助

5、各单位的工作开展； 3、活动治理：a、主持活动的进展b、选择主持人和审核台词 4、秩序治理：a、负责会场的安全及秩序维持工作b、负责现场话筒，音响的调试及现场的摄影工作； 十一、【留意事项】 1、工作人员在活动期间要随时确保自身安全问题。 2、全部人员一切听从组织组的统一指挥和安排。 3、事先调好话筒、音响等设备，另外多于购置两节电池以作备用，若遇到话筒不能用，则用事先借好的备用话筒。 迎新元旦活动筹划1000字 一、活动目的： 为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。 二、活动参加者： 初一年级全体同学 三、活动地点： 学校音乐教室

6、 四、形式： 报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单挨次报幕，演员按挨次演出。 五、活动要求： 1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生依据主题设计活动内容和宣传海报。 2、每个同学都要参加，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。 六、活动内容： （1）节目范围：可选择宠爱的歌曲或其它表演形式，要求内容安康，积极向上，与主题亲密相关的节目。 （2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗读、故事剧、乐器表演等。 （3）节目人数：自由搭配，每人预备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会筹划小组统筹完成，

7、交音乐教师进展审核。 （4）利用课间、课余、周末积极进展排练，教师定期指导检查。 （5）要求重视此项活动，积极进展筹划、排练，届时进展“班级音乐会”的评比。 七、活动安排： 1、制定活动方案，布置任务。排练过程赐予学生肯定的指导，为学生的排练供应帮忙，做好学生间的组织协调工作。 2、每班推选主持人12名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。 3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。 八、活动反思与总结： 活动过程中消失不少问题，说明在筹划与预备工作上还做得不够，有待改良，但总体来说，效果还是不错的，既熬炼了孩子们团结协作的力量，也熬炼了他们的组织协

8、调力量。 迎新元旦活动筹划1000字 一、设计思路： 20xx年新年的钟声马上敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。 二、活动总目标： 1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 三、活动组织者： 幼儿园全体

9、教职员工 四、活动时间： 定于20xx年12月31日上午9：00开头入园参加游艺活动，11：30完毕。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥当做好安排（下午休息），感谢支持！ 五、活动地点： 幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房。 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动）。 七、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由1至3位教师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关详细预备工作： 1、预备工作： （1）布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得

10、胜利并开心参加） （2）预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（分班级教室内） （3）预备游艺奖品，如预备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。 （4）歌曲音乐：磁带、音响。 2、人员安排： （1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。 图书阅览区：托班（一层）负责人： 游艺区： 小二班（一层）游艺工程：贴鼻子、钓鱼、套圈。 主要负责人：分项负责人： 小一班（二层）游艺工程：拼图、找不同、五子棋、跳棋。 主要负责人：分项负责人： 中二班（二层）游艺工程：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。 主要负责人：分项负责人： 音乐表演区： 中一班（二层）游艺工程：卡拉OK 主要负

11、责人： 亲子教室（一层）游艺工程：童话剧（模特表演） 主要负责人：xx分项负责人： 手工DIY： 大一班（三层）游艺工程：手工制作 主要负责人： 大二班（三层）游艺工程：手工制作 主要负责人： 物品交易区（一层舞蹈房） 主要负责人： （2）活动主要负责人由园长负责，照相由吴教师、周教师负责。 （3）门口扮演圣诞老人人员：（发放贺卡）。 （4）大门口安全负责人。 十、活动方法： 1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜爱的游艺工程和父母一

12、起进展活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的教师做标记确认。 十一、留意事项：（各班组织幼儿争论制定） 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名教师特地负责 7、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 十二、活动流程： 1、园长送上新年祝愿。 2、9：00钟开头，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 3、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡挂到圣诞树上。 4、幼儿和家长凭教师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏。 5、11：30新年游艺活动完毕。