迎国庆主题活动总结.docx

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1、 迎国庆主题活动总结 为了充分展现学生的才华，增加集体的分散力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第64个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌黑板报竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分预备 1、在活动开头前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆“活动方案：国旗下讲话、黑板报竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展现方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生

2、参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加积极 自活动宣布开头，班主任就积极鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话

3、，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、“爱国故事演讲竞赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。 3、黑板报竞赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向宏大祖国献礼，表达了对祖国热诚地爱，进一步增加了大家的民族自尊心和骄傲感，也丰富了大家的课余文化生活。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人赞叹：学生的想象制造力量实在令人鄙视。 “迎国庆”系列活动

4、不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 迎国庆主题活动总结2 丹桂飘香，秋风送爽，为迎接中秋佳节、建国64载华诞，在辖区内营造欢快喜庆、文明祥和、温馨和谐的中秋国庆节日气氛，天河社区特细心制定活动方案，现将活动总结如下： 1、开展送暖和活动。节日降临之际，社区对辖区内26户困难家庭开展送月饼活动；9月9日下午，天河社区的三位居民领到了嘉北街道发放的中秋月饼。使社区困难户过上一个祥和、喜庆的中秋和国庆。 2、开展节前安全学问宣传。随着中秋和国庆节日的接近，9月13日上午，天河社区特邀居安消防效劳中心的马教官给社区居

5、民和党员上了一堂生动的消防安全学问讲座。 3、开展社区居民联谊活动。9月16日晚，天河社区在嘉兴市科技馆广场举办了以“家国同庆，人月两圆”为主题的迎中秋庆国庆越剧专场文艺晚会，吸引了周边300余名居民观看了晚会。在现场节目间隙还为观众预备了猜灯谜活动，节日的气氛在灯谜活动的衬托下，更显浓郁。 4、老年人集体生日会。9月16日，天河社区第三季度为70周岁以上老年人举办的集体生日会在科技馆广场盛大进行。明月当空、秋风送爽，在一年一度的中秋节到来之际，社区工作人员用送月饼和举办越剧专场演出的方式向老人们表达生日祝愿和节日的问候。 迎国庆主题活动总结3 今年我园针对园幼儿年龄特点，我们围绕“中秋、国庆

6、”双节开展了以下几个活动： 活动一：品尝月饼。 通过观看月饼的外形，品尝月饼的味道，学说“我喜爱吃甜甜的月饼”，让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。 活动二：小小爱心卡，浓浓爱国情。 国庆前夕，我们利用晨间活动时间，供应爱心卡片和皱纹纸，指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上，一张张普一般通的爱心卡，由于有了孩子们富有童趣的装扮，立即变得生气盎然，爱意浓浓，虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵，在祖国妈妈爱的怀抱里健壮成长”这一寓意，但是在我们既朴实又动情的谈话中，孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子，祖国妈妈要过生日了，自己亲自做一张爱心卡送给祖国妈妈，祝祖国妈妈生日欢乐。 活动三：熟悉国旗。

7、 在国庆节降临之际，我们还特地带着幼儿熟悉了五星红旗，孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征，我们还在区角活动中，让幼儿黏贴五角星做国旗。 在孩子们的祝愿声中，我们将爱心卡和国旗布置在作品展现区中，一面面五星红旗，一张张爱心卡交相辉映，深深地表达着孩子们萌动的爱国情。 迎国庆主题活动总结4 值此国庆佳节降临之际，为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日；让孩子知道我们是中国人；并通过好玩的嬉戏沟通，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。 中班年级3个班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“

8、庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。 本次亲子沟通是幼儿园首次以年级的名义举办的一次比拟大型的亲子沟通，这也是经过咱们中班年级各位教师寻思熟虑研讨后才打算的方案。这次沟通开展的很胜利，当然这也离不开各位教师辛苦的付出及家长朋友们的大力支持。 亲子沟通开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等沟通，为了使此次沟通更加有活力以及意义，咱们预备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。 在沟通的过程中，幼儿以及家长都特别积极地介入，孩子们都特别的快乐，教师以及家长们看到孩子们绚烂的笑脸，心中也特殊的快乐。大家在欢快的气氛中，一路共享以及品尝着小食品。 通过亲子沟通的开展，教师、家长以及孩子们有了更进一步的了

9、解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一举两得。 但在沟通的过程中也存在了一些缺乏，如沟通前的预备不够充分，想的不够周到；教师之间协作的不够默契，分工不明确；班主掌握场面的力量有所欠缺；沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。 这是咱们中班年级首次开展的大型亲子沟通，虽有缺乏但也从中获得了一些阅历教训，信任今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！ 迎国庆主题活动总结5 我们城西幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗读会，全园教师在园领导的带着下团结全都，共同努力，圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材组织编排活动完毕，虽然只有短短的

10、十几天的排练时间，但是倾注了我们班三位教师的心血，在排练过程中我们经受了迷惑、豁然开朗、感动、兴奋，体会颇深，详细从下面几个方面谈一下感受： 一、题材的选择 本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日，围绕这个主题，我们班三位教师从多方面找资料、选题材，最终我们选择了诗歌朗读祖国妈妈在我心中和歌曲今日是你的生日中国 二、幼儿学习的状况 我们选择的诗歌是激情昂扬、感情充足，而大班小朋友由于年龄小、阅历浅，一开头他们不理解其含义，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，无论怎么指导、订正也无济于事，让我们一筹莫展。 歌曲：今日是你的生日，中国是一首特别美丽、抒情的歌曲，要求幼儿要用深情的声音演唱，特殊是一开头领唱的幼

11、儿声音要悦耳、甜蜜，而我们班领唱金扬扬小朋友的声音老是发挥不出来，而且一出声就跑调，我们一遍一遍地订正、指导，最终她的声音能正常的发挥了。 三、排练过程 我们想到幼儿都喜爱听故事，于是我们给幼儿讲一些革命战斗的故事及新中国成立的故事，帮忙他们理解诗歌内容，幼儿通过故事教育，知道了我们今日的幸福生活来之不易，从内心涌出对祖国妈妈的喜爱，从而使我们的节目排练得以顺当进展。 四、角色的安排 我们依据诗歌和歌曲的内容作了如下安排：诗歌朗读分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。 我们的节目是第一个上台表演，由刘蒋文雅激情昂扬的领诵拉开了帷幕，在热闹的合唱声中将活动推向了高潮，让

12、观众产生意犹未尽的感觉。 五、家长的协作 本次活动排练的时间虽然短，但得到了家长们的大力支持和协作。排练合唱时要用到伴奏，我们班徐孟君的爸爸送来了DVD机，金扬扬的奶奶拿来了伴奏碟片。此外，我们要求幼儿的服饰尽量能统一，全班家长利用双休日帮孩子预备好白衣服、黑裤子，没有一个发牢骚的现象。 六、活动反思 本次诗歌朗读会，由于朗读和唱歌要求幼儿动作协调全都，声音和谐统一，也受到了家长的大力支持和协作，拉近了教师和家长的距离，我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了胜利!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能，正如陶行知老先生的一首歌小孩不小歌中写到：人人都说小孩小，谁知人当心不小，你若小看小孩子

13、，你比小孩子还要小。在今后的活动中，我们将连续努力，不再小觑孩子的力气，让孩子们的潜能得到更大的发挥，把工作完成得更精彩! 此外，我们的节目能顺当地进展，还得归功于高园长的支持，她帮我们出谋划策，设计道具，在此，我们大(2)班的教师对此表示深深的感谢!盼望在今后的活动中能连续得到领导的帮忙和指导，使我们能更好地开展工作! 迎国庆主题活动总结6 金秋十月，丹桂飘香，在祖国妈妈生日马上来到之际，为了让孩子更好地感受国庆节的气氛，感受作为一名中国人的骄傲，xx幼儿园开展了以“喜迎国庆”为主题的为期一周的国庆节活动。现将活动总结如下： 本次活动各班教师积极研讨，结合教材确定适合本年级组孩子们年龄特点的

14、活动方案。各班教师依据本班幼儿的年龄特点，开展特具特色的国庆节活动。 大班的小朋友在教师们的带着下观看了开国大典的视频，在观看视频的过程中知道了我们的主席是谁，我们的祖国是什么时候建立的，我们祖国的历史等等，也激发了孩子们的爱国情感;中班孩子们通过系列主题活动，引导幼儿了解祖国妈妈，感受祖国妈妈的宏大;小班孩子们通过视频短片、教师讲解、节日感受等方式了解国庆、感受国庆的欢快气氛。接着孩子们发挥自己的想象力进展了许多好玩的活动，例如：说说祝愿祖国的话、制作国旗、绘画、构建长城、制作彩旗、拉花装饰活动室等。 此次活动不仅使幼儿体验到了节日的欢乐气氛，还使孩子们在这特别日子里感受着别样的爱国情趣。孩

15、子们在活动中共同参加，共同欢乐，共同祝福祖国富强兴盛! 迎国庆主题活动总结7 每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在一片欢快之中，电视、报纸、播送等等各种媒体会有许多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来许多的便利条件，因此，我设立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进展爱国教育。幼儿感受国庆节热闹的气氛，萌发爱国情感，我们依据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动： 1、我们在教学活动中，让幼儿熟悉我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，供应给幼儿表达表现的时机，表达幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日欢乐的气氛。另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力.同时，也开展了歌舞大中国，以及舞蹈摆乌龙和明天会更好，祝福我们的祖国富强兴盛，欣欣向荣 3、通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与“开国大典”，使幼儿对国庆节有更多的熟悉。 通过这一系列的活动，使熟悉国旗、国徽、唱国歌，通过共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及教师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深入了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深入，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗，使孩子们加深了对国庆节的熟悉。