遵守考风考纪心得体会考风考纪的心得(四篇).docx

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1、 遵守考风考纪心得体会考风考纪的心得(四篇)推举遵守考风考纪心得体会有用一 对不起。 作为一名学生，我深知好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它连续下来。就像许多中国青年都不知道有xx节，却盛大的去过xx节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。 首先，造成上课讲话最直接的缘由是我的自我约束力差了，固然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我们只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次上课讲话违反了教育治理体制，影响了教师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。

2、又有辜负了宏大父母对我殷切盼望，好铺张在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让教师您为此事殚精竭虑，难过绝望，此乃不仁，三罪也。在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。 最终，麻烦教师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在教师对我的考验之中，我现在彻底理解教师教育我们的苦口婆心，上课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事！只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量，在上课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。 万能检讨书 | 检讨书大全 | 检讨书怎么写 | 检讨书模板 | 检讨书格

3、式 推举遵守考风考纪心得体会有用二 亲爱的同学们: 自尊与敬重他人是获得敬重的前提，敬重自己是人生的一道底线，敬重他人是人们共同遵守的最起码的道德标准。 “彼此敬重”已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面! 在我们的校园里，还有一些不尽如人意的现象消失，如大声喧哗，给别人取外号，拿别人的生理缺陷开玩笑等等，这种种不敬重别人的行为损害了同学之间的感情，不利于建立和谐的人际关系，对于我们青少年安康成长特别不利。因此我们每一个人应从自己做起，从身边做起，从今日做起，积极行动起来，为我们的校园文明做出自己的一份奉献。在此，我向全体同学发出如下建议: 1、遵守公共秩序，留意公共卫生，杜绝随地吐痰、乱扔垃

4、圾、不在教室和楼道内追赶喧哗。在图书馆、自习室内文明学习，不喧哗，杜绝大声说话等不文明现象。 2、文明交往，大方有度。敬重师长，见到教师要主动问好，见到同学要打招呼，团结同学，不要任凭给同学起外号，相互帮忙，共同提高。 3、学会敬重，不做有损他人人格的事。对于同学的缺陷、缺点，我们不能取笑和卑视，要站在对方的角度，感同身受。 4、文明生活，不骂人，不说脏话，制止打架斗殴。 和谐的共同生活需要相互敬重、理解宽容，相互帮忙，与受人敬重一样，敬重他人，是我们的需要，也是我们的欢乐，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德标准落实到每一个人的言行上;让我们争做现代文明人，共建安全、文明、和谐的校园，

5、展现当代中学生的风采。 20xx年xx月xx日 推举遵守考风考纪心得体会有用三 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！很快乐我今日能参与班里的交通安全演讲，我们平常每时每刻都会与交通在一起。特殊是我们小朋友放学回家就跟应当遵守交通规章，我经过平常回家时总结了几条交通规章： 1、我们经过公路时应当走斑马线而且要做到红灯停绿灯走！ 2、当我们走到公路上时应当用心走路不能和小伙伴们开玩笑或者在一起打闹！ 3、平常我们应当加强交通规章意识，让每个小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不行以做。 4、年龄小的小伙伴骑自行车时不应当在大公路上行驶，而且平常骑车时应当有家长在旁边伴随！ 5、当经过无斑马线大路

6、时应当“一停、二看、三通过”。 6、当我们走路时不应当在走路时看书以免摔倒或者消失一些意外的事。 盼望大家平常遵守交通规章，留意安全，珍惜生命。 我的演讲完毕。感谢大家。 推举遵守考风考纪心得体会有用四 亲爱的同学们： 大家好! 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上

7、，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪礼仪的表达么? 这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明礼仪言行而内疚;或者认为即使践行了文明礼仪的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明礼仪水平，可以折射出一个社会一个国家的文明礼仪程度，一个

8、人假如不遵守社会文明礼仪，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明礼仪的历史教训。 公共文明礼仪是社会意识的一种表达，而公共文明礼仪又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明礼仪修养，他会有良好的公共文明礼仪吗?不会!个人文明礼仪礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明礼仪必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明礼仪修养，人的文明礼仪修养并不是

9、与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量;有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明礼仪的根底。 而一个社会的文明礼仪气氛对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明礼仪。试问，

10、在如此的气氛中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会气氛的力气所在。 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与朋友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明礼仪修养也一样，并非肯定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明礼仪的习惯，使文明礼仪的观念从意识层次进入无意识层次，使文明礼仪贯穿我们的一举一动。 我们从小承受文明礼仪礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪礼仪。可是观察校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾

11、首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们承受文明礼仪礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会教育有什么区分!所以我们要实践社会文明礼仪，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明礼仪的行为。 我们不必埋怨这个社会的文明礼仪水平不高;不必怨艾自己的力气太薄弱，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。 同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明礼仪”，不要让文明礼仪下，不要让文明礼仪只在纸上消失，要让它活泼在我们当中，让文明礼仪无所不在，让我们做文明礼仪的仆人，让“文明礼仪与我同行”!