通用关于世界读书日的演讲稿参考.docx

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1、 通用关于世界读书日的演讲稿参考通用关于世界读书日的演讲稿参考1 亲爱的教师、同学们： 书籍是人类进步的阶梯!书籍是学问的摇篮，莎士比亚曾说过：书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，似乎就没有阳光，才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。我从小热爱读书。从注音的少儿读物，幽默的漫画，到语意深刻的文字，犹如磁铁一般吸引着我，使我对书爱不释手，再加上郑教师用加分，贴星等各种方法鼓励着我们，我更爱读书了。 每天晚上，作业之余，我都会在自己的房间里，迫不及待的翻开书本，沉醉在书的海洋。记得在一个晚上，妈妈叫我吃饭我都没听见，读灰姑娘的时候，读了半页，妈妈把门推开，我才知道该睡觉了。我睡不着，心想：”灰姑娘

2、的继母究竟让不让她去。“趁妈妈不留意，我又把书拿到被窝里，拿手电筒照着，我知道了最终的结局，才放心的睡去。 我就是这样的爱读书，读好书，读到快乐的地方，就哈哈大笑。读到哀痛时，我会难过的流泪书里的生活，五彩缤纷，妙不行言。 通用关于世界读书日的演讲稿参考2 各位领导、评委，各位爱书的朋友们： 大家好！ 我是一名教师，一个每天和书打交道的人。今日我们能走到一起也是因书结缘，下面和大家共享我们的书屋，我们的家。 俗语说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然热爱读书的我至今没有在书中找到黄金、也没有找到红颜知己，但我依旧坚持读书。孤独时，书是知心朋友；苦闷时，书是快乐钥匙；快乐时，书是才智长

3、者。所以我喜爱读书！ 20xx年的夏天，我大学毕业来到了伟人故里中山。来之前有人告知我这里是 “文化的沙漠”，是“耕读世家”。我以为我将远离图书，远离那浓浓的书香。 一开头，我确实有点懊丧。那天，我叫班上的学生利用双休日去买课外书，星期一检查的时候，发觉有一半的学生没有买书，大局部学生都说爸爸妈妈没空去买。有个学生还很委屈，说由于书的事爸爸打了他一巴掌。原来他在爸爸打麻将的时候吵着要买书，恰好他爸爸那一盘输了，所以就重重地“赏”他一巴掌。我不禁摇头叹息，难怪孩子们都不爱看书呢？ 20xx年12月30日，我们的农家书屋诞生了，它就像一缕缕阳光，照亮了中山的每一寸沃土，这片曾经被讥讽为文化沙漠的土

4、地在它的照射下渐渐富饶。白天，老人们三三两两地来到农家书屋，坐在榕树下读书看报，怡然得意。“大嫂工作坊”的大嫂们放下手上的加工活，也赶来查阅烹饪类的书籍。夜晚，农家书屋灯火通明。以往喜爱隔三差五地叫卖着喝酒、逛街的青年人，现在都往农家书屋里钻。吃过晚饭的父母们牵着孩子来看书，曾经不绝于耳的麻将声变成了唤儿读书的声音。 农家书屋静静地走进了我们的生活，给我们带来了科技的力气。同事小陈的爸爸开头种香蕉没多久，种的香蕉就得了病，刚长出蕉蕾的蕉树突然变黄枯萎了。请教了许多种香蕉的能手，什么药都用过了，都不见效。直到有一天，小陈兴高采烈地告知我他爸爸的香蕉树有救了！原来他在村里的农家书屋找到一本书，书里

5、就介绍了这种蕉树病。这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 农家书屋静静地走进了我们的生活，给我们带来了学问的力气。以往上课一讲到课外学问，我们的学生总是一脸茫然，现在他们能在课堂上侃侃而谈了。有次上课时我向学生们介绍爱的教育这本书，立刻有学生说他在已经农家书屋看过了。想起几年前那个由于“书”被爸爸打了一巴掌的学生，我百感交集。 农家书屋就这样静静地走进了我们的生活，或许它不如一项招商引资工程，能带来巨大的经济效益；或许它不如一次文化沟通活动，能提升中山的形象；或许它不如一项市政工程，能给人们带来极大的便利。但它就是这样静静地、静静地转变着你、我、他，转变着你、我、他的下一代！让我们一起欢呼：

6、我们的书屋，我们的家！ 通用关于世界读书日的演讲稿参考3 敬重的各位领导、各位教师： 大家下午好!今日，我演讲的题目是漫漫人生路，书香伴我行。 高尔基说：书籍是全人类的养分品读书的重要性不言而喻。前苏联宏大的教育家苏霍姆林斯基说：读书，读书，再读书这是教师的教育素养这个品质要求的可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。 我是一个起点很低的教师。我的起始学历只是中师。但从教18年以来，无论是教小学、初中还是高中，无论是担当语文、历史和音乐教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，最近承蒙领导看重，我两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书转

7、变了我的命运，是读书顽强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。 不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难服侍，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特殊是初到试验学校，要不是意志还算坚决，抱负还没破灭，我也早跟那些教师一样，打点行装，打道回府了。什么省优秀民办学校，什么市素养教育示范学校，简直就是教师特殊是班主任的炼狱嘛。 魏书生的教学工作漫谈深深地打动了我。从他琐琐碎碎的表达中，我明白对现实的埋怨是弱者的象征，真正的强者是积极想方法的。命运把他仍到天空，他就做鹰;把他扔到草原，

8、他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鲨。他的多转变自己，少埋怨环境、选择积极角色进入生活，多抢挑重担，少推卸责任、提高笑对人生的力量如同一泓清泉，流入我久旱的心田，从今，我知道 ，要做一个好教师，从好心态开头。方法可以学，摆正心态是关键。 正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和很多高尚的人交谈。从今，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师交谈。我在爱心与教育里与李镇西教师交谈，李教师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白教师可以而且应当成为学生的朋友我在给教师的100条建议里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件

9、简洁的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在教育文集里与朱永新教授交谈，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情憧憬： 教育是一首诗 ，诗的名字叫喜爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心诗的名字叫将来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船。 很多次的阅读，很多次的交谈，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师，就是那个积极引导学生、永久让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而懊丧，由于我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生调皮而生气，由于学生的调皮恰恰是给我供应一个教育他的时机;我不再为工作繁重而忧愁，由于我明白，工作着并努力工作 着的人

10、是漂亮的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹冲突时既教育学生与教育家长的经受吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告知你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经受吗?我有我之所以能做到这样，全是由于受了大师的感召。我前年发表在湘中教研上爱学生，先要懂学生就说明白这一点。我在试验学校当过六年班主任，酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有许多学生来找我，告知我他们的隐秘，向我倾诉，请我指路。今年四月，我有幸在安徽安庆，参与了全国班主任创新论坛，有幸倾听了全国榜样班主任高金

11、英、窦桂梅、黄静华、任小艾等教师的精彩报告，其中人民教育副主编任小艾教师讲到名师成长的七个学会，就热忱洋溢地呼吁全国教师学会读书，并推举了一长串书目。 庄子说：水之积也不厚，则其负大舟也无力风之积也不厚，则其负大翼也无力。任教高中语文以来，我就更加熟悉到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的四库全书于是，和学生一起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子，是领悟大道无形、遗世独立的无穷才智;读苏轼，是领悟他回首一直萧瑟处，也无风雨也无晴的豁达。先贤留下

12、的文字是一盏盏奇妙的明灯，暖和着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生推举书目，鼓舞他们通过学习一篇课文进而阅读相关的一部作品，然后开展读书汇报会，写成阅读心得。大部头的阅读开阔了学生的视野，心灵受到震惊，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日，湖南省书册阅读教学研讨会在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，不禁乐而开怀。11月参与试验学校全员教学比武，我执教的秋水荣获一等奖。教研室李英姿教师在评课时，充分确定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文把高中学生引入课外阅读的安康轨道荣获县一等奖。 与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我赞叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项宏大的工程。与书为舞，我一每天变得充实，一每天懂得人生的真谛，一每天实现我的追求。但我也清晰的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还许多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。由于作为一名教师，我不仅要学习教育大师的理论精华、实践阅历，而且要不断充实语文学科学问。 只有这样，我才能做到学问渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自我超越，才能抵达我教育抱负的此岸! 漫漫人生路，书香伴我行!