辅导工作计划3篇.doc

《辅导工作计划3篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辅导工作计划3篇.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 辅导工作计划3篇辅导工作规划 篇1 时间过去的很快，转瞬又迎来了全新的一年。过去一年的工作根本上已经完毕，学生们的资料和工作也都预备好了。享受过短暂的休息过后，我也预备在这全新的20xx年里努力的完成好自己的工作。 我在上一年刚刚接任了xx级xxx系的新生辅导员的工作，在过去的一学期里，通过军训、班会以及谈天软件的沟通，我对各个班级的状况已经根本上有了了解。学生的资料也根本统计完毕。在这全新的一年里，我将要更好的带着这些新生们在xxx学院顺当、有序的生活。为此，我对自己今后一学期的工作规划如下： 一、加强日常治理 尽管经过了一年的时间，但学生们在对校规的遵守和自我的治理上任然有很多的问题。为

2、了能解决这方面的问题，我必需在治理上多加努力。不仅仅是通过班会去教育，更要加强对宿舍、课堂、卫生、外出等各方面的了解。 其中，问题最大的就是在宿舍方面。在上一学期宿舍中消失了太多的问题和麻烦，甚至在假期前还有这样的问题存在！由于上学期工作的繁忙没能做好治理是我的失误，在这学期的工作中我首先要加强对宿舍用电的治理和教育，宣传用电安全的学问，并对不达标的宿舍进展批判。 其次是卫生的清扫！这点我也要加强学生会的安排，对不合格的寝室严格的登记，并要求重新清扫！并且，我在班会上也要强调卫生杂乱的危害及各种安全隐患。 最终，是对违禁品的治理。我必需和学生会一起去仔细排查各个寝室的宿舍违禁品，尤其是大功率电

3、器一类的产品，必需严格登记并上缴！生活中我也要时刻留意和学生宣讲，宣传大功率电器和违禁品的危害。 总结上述的治理，我要做好，就必需在这些事情上更加的亲力亲为，不仅仅是为了工作的顺当进展，也是为了和同学们更加的相互了解，加强熟悉。 二、对学生的状况治理 新参加的学生在生活中总是有许多的问题，也同样有很多贫困生需要申请补助的工作需要准时的预备材料。 在今年的工作中，我也要更加细心的去留意学生们的生活状况，对他们感到困难的地方要努力的去赐予帮忙。以及加强和生活委员的沟通和沟通，提升自己对学生的了解和熟悉。 尽管进过了一个学期，但是面对众多的学生，我想要认真的了解他们的状况还需要更加的努力，在今后的工

4、作中我也会努力的做好自己，让自己成为一名精彩的辅导员。 辅导工作规划 篇2 一、任教班级学生状况分析 二年级1班共有学生52人，其中男生26女生26。学生学习语文的兴趣较浓，有较强的积极性。能按时完成教师布置的各项任务，有较强的竞争意识，语文成绩普遍较好，平常能主动地进展课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但刻苦学习精神普遍欠缺。但对语文学科的学习比拟感兴趣，根底学问把握比拟扎实，但班级中也有个别学生由于低年级时的根底不扎实，以致于现在的成绩很不抱负。本学期将教给学生合理的课外学习与复习方法，奠定好良好的语文根底，使他们能取得更大的进步。 二、指导思想： 本着张扬学生共性、培育学生兴趣和特长的

5、教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和力量，激化学生阅读和写作的热忱，把握肯定的阅读和写作学问和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文力量。依据我校详细教学工作安排现状特制定语文兴趣小组规划。 为培育学生的共性的特长，培育他们的综合实践力量和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面进展的社会主义接班人，依据八年级的语文学科特点，努力加强课后治理，进展学生对大自然对社会的责任感，培育他们的听、说、读、写力量，从而丰富学生的为培育学生的共性的特长，培育他们的综合实践力量和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面进展的社会主义接班人。 三、目标要求： 首先、选

6、材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。 其次、传授讲求趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。 依据语文学科特点，努力加强课后合作，进展学生对大自然对社会的责任感，培育他们的听、说、读、写力量，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素养。依据班级学生的特点，我特制定本班语文兴趣小组规划如下： 1、健全组织、确定活动时间 各组分别从各小组里选择出三五名同学参与活动，有：故事会、朗读会、表演擂台赛、绕来绕去等，并在每周的星期五下午如期进行活动。 2、详细活动内容 1、写作口语交际：世界何时铸剑为犁。 2、写作训练：例谈亲情类话题写作。 3、写作口语交际：让世界布满爱。 4、写作口语交际：说不尽的桥。

7、 5、写作口语交际：莲文化的魅力。 6、写作口语交际：怎样搜集资料。 四、预期活动效果： 通过本学期的课外辅导活动，让各小组内的每位学生在语文根底学问、根本技能、综合实践力量方面都有一个大的提高，并在各方面都得到良好的进展。 辅导工作规划 篇3 一、对新生助理辅导员的理解： 本人在不同组织不同职位上担当过不同职位，受益良多，盼望能帮忙新生尽快适应大学生活，为学院做好新生工作奉献自己的一份绵力。同时我也盼望自己的阅历能够用于新生班级建立，鼓舞新生充分利用时间，把握大学的美妙时间。 对助理辅导员的理解： 1、帮助辅导员做好新生入学工作，例如新生宿舍安排、新生入学教育、新生军训的开展等等。 2、是新

8、生跟学院、跟教师沟通的桥梁。不但要把学院、教师安排的工作做好，还要准时跟新生沟通，准时向上反映新生动态。 3、协调治理新生班级，帮忙新生熟识校园环境，使新生尽快适应大学生活。 4、帮助新生班委开展各项班级工作，帮忙解决新生思想、学习、工作等各方面的怀疑，关怀新生。 若本人有幸担当新生助理辅导员一职，首先会从以往工作一年来的工作思路和阅历来考虑问题，并不断创新务求全面、深入地分析问题，再结合所负责班级的实际状况，从而能更好地解决问题。 二、详细工作设想 作为一个助理辅导员，就应当有助理辅导员的样子，我认为在着装和礼仪方面都应当保持一个良好的形象。因此我会进一步改善自己的形象，努力让自己成为一个能

9、给新生们安全感的助理辅导员。并尽力做好以下工作： （一）、前期工作 1、熟识学生手册，与上一届的优秀助班进展沟通，熟识工作程序以及各项留意事项。 2、认真阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭状况以及兴趣爱好有肯定的了解，预备好迎接工作。 3、南京市地图，对教学楼的位置、生活必需品的购置地以及南京各公园等进展标识和讲解，便利外地学生熟识校园、熟识南京。 4、搜寻整理并推举一些大学生必读书刊，如读大学，毕竟读什么，帮忙新生对大学生活准时作出规划和调整。 5、编辑整理新生大学生备忘录，内容包括对大学生的名言警句、留意事项等等，开学后发放给新生。 6、编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有分散力的班级

10、。 （二）、新生入学的适应性调整工作 1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过谈天和观看，亲密留意特别学生的心理思想动态，准时上报学院。 2、熟识校园。带着新生初步熟悉我们的校园。 3、邀请我班优秀同学到宿舍同新生作沟通，邀请一些社团协会的佼佼者开展一些学问讲座，如新生礼仪培训，面试技巧等等。 4、总结个人学生工作阅历与新生沟通，让新生对社团工作、班级工作、社会工作有肯定的了解和熟悉，鼓舞新生积极参与学院或学校的学生干部工作，并以此来调整和确定自己想参加的组织，得到应有熬炼。 5、开一次主题班会，供应给新生较为系统的专业介绍、就业前景、进展方向等方面的

11、信息。 （三）、军训期间工作 1、痛并欢乐着。军训是意志的熬炼，伴随新生做好军训工作。 2、联合其他班级邀请红会开展军训医疗防护的讲座，让新生对中暑等有肯定的熟悉，必要时可开展自救与互救。 （四）、构建富有分散力的班级工作 1、召开主题班会，新生班级成员相互介绍并熟悉。 2、军训前，为便利班级治理，召开一次班会投票选出临时班委，任期一个月。 3、基于对临时班干的考察以及其军训期间对工作的热忱度，军训完毕后进展一次正式的班级投票，并和班主任一起争论打算出本年度班委。 4、军训期间是班级友情的塑建期。开展一次男女生互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。 5、建立班级Q群、公邮等平台加强沟通

12、，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。 6、催促新生意识到宿舍文化的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。 7、定期召开班会，汇合问题并解决问题。 8、开展户外拓展活动。如爬山，进行班际间的体育赛事等等。 （五）、学风建立方面 加强班级学风建立。向新生说明大学学习的重要性，并引起其对英语四、六级的重视，催促新生充分利用课余时间，学习课外学问，拓展自己的学问面。鼓舞并催促新生的早晚自己，并不定期的去班级了解出勤状况。在期中和期末等重要考试期间，我会去班级和新生一起自习，用自己所学的专业学问为新生解答有关的学科问题，尽一切努力帮忙新生的学习。并且鼓舞新生参与熔学

13、问性、趣味性、思想性的课外活动。通过组织新生参与有特别、高品位的周末论坛和专题报告会，并以集体争论的方式进展思想的沟通。对英语过级、考研等热门的话题给以适当的指导；另外，积极引导新生充分利用图书馆，开展读书月活动等形式，鼓舞新生多用学问来充实脑袋，进展学问的积存。 （六）、活动方面工作 1、中秋节给每位新生发短信祝愿，并推举有文艺才能的同学参与学院、学校的文艺表演。 2、国庆期间，组织新生班级旅游。 3、正式上课一周后，召开关于“我心中的大学生活”的期盼与现实的座谈会，听取新生的心声，并准时帮忙其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。 以上是我对新生助理辅导员工作的初步设想，假如能有幸入选作为大学班集体的教育者和治理者的助理辅导员，我肯定充当好这新生摆渡人的角色，帮忙他们尽快适应新的环境，调整心态，盼望学院能给我一个时机，去效劳同学沟通教师，拓展自我。