高校青年教师公共租赁住房立项工程项目建设可行性研究报告.doc
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1、可行性研究报告高校青年教师公共租赁住房建设工程2012-5-6目录第一章 项目概述3第二章 项目需求分析4第三章 建设地址和建设条件5第四章 建设规模及建设方案8第五章 组织机构及劳动定员9第六章 环境保护、节能、绿化、劳动安全10第七章 项目建设实施计划18第八章 投资估算和资金筹措20第九章 财务评价23第十章 工程建设招标方案24第十一章 综合效益评价与结论26第一章 项目概述一、项目名称:某高校青年教师公共租赁住房建设工程可行性研究报告二、建设单位:某高校三、法定代表人: 四、项目地址:江苏省南京市 五、单位地址:江苏省南京市 邮编:六、建设单位的基本情况某高校是江苏省属普通高校,是全
2、国高等学校教学研究会副理事长单位、全国应用型本科院校专门委员会主任委员单位和中国产学研促进会常务理事单位,也是国家“卓越工程师培养计划”首批试高校和国家“CDIO工程教育模式改革研究与实践”试点高校之一。我校已成为一所以工学为主的高等工程应用型本科院校,学科专业涵盖工学、经济学、管理学、文学、理学、法学等。截止2010年9月,学校有全日制在校生2.53万余人,教职员工1718。由于我校的快速发展,现有专职教师严重不足,“十二五”期间,我校计划每年引进不少于50名的专职教师,使教职工队伍结构更加优化,素质大幅提高,青年教师将成为学校建设和可持续民展的主体。第二章 项目需求分析一、项目建设背景根据
3、省政府办公厅关于分解下达2012年保障性安居工程建设目标任务的通知(苏政办发20121号)的精神,在宁省属高校青年教师公共租赁住房建设已经列入2012年保障性住房建设实施范围,为认真落实全省住房保障工作电视电话会议精神,确保完成2012年在宁省属高校青年教师公共租赁住房建设任务,根据苏教发20122号文,下达学院青年教师公共租赁住房建设计划为:总建筑面积59000,总投资25700万元。二、项目建设的必要性和迫切性青年教师是学校事业发展的重要资源和核心要素,努力改善青年教师学习生活条件是激发青年教师创造活力、安心教书育人、潜心科学研究的重要举措。一方面将的临时工宿舍改为青年教师临时住房,共有房
4、屋100间,使用面积1600,现已安排157人入住。校区因为置换,已无多余空房,为了解决近年来新进青年教师的住房问题,由人事处和后勤管理处牵头,将原校区的招待所腾出21间房间,安排约63名青年教师入住。但是,目前已无多余空房用来周转,而新进教工的入住问题却日益凸显。第三章 建设地址和建设条件一、 项目建设地址校园土地面积23000亩,根据校园总体规划及建设情况,目前校园总容积率为0.53。在原规划布局上,考虑到今后学校事业发展需求,分别在校前区预留了约1500亩的发展地块。由于我院在以后的数年中,将建设产学研相结合的高科技基,在校园中建设青年教师公共租赁住房在校园规划和土地空间上是可行的。二、
5、建设条件1、气象条件最低温度 -14最冷月平均温度 2.0最高温度 39.2最热月平均温度 28.1最冷月平均相对湿度 74%最热月平均相对湿度 81%夏季平均风速 2.6m/s冬季平均风速 2.5m/s7月主导风向及频率 SW171月主导风向及频率 C19NE12年总降水量 1038.7 mm1日最大降水量 125.1 mm1小时最大降水量 60.7 mm最大积雪深度 51cm最大冻土深度 9cm年雷暴日数 34.4日年沙暴日数 0.1日年冰雹日数 0.2日夏季东南风为主冬季西北风为主上述气象条件对拟建工程项目及基础设施建设均无影响。2、场地条件勘察场地在地貌上属长江二级阶地。根据钻探、标贯
6、试验及岩土试验成果,揭露的地基土岩自上而下可分为:0A层,素填土:黄褐灰褐色,主要由粉质粘土组成,一般为可塑。0B层,淤泥质粉质粘土:主要为塘泥,灰色,含有机质,软塑-流塑,高压缩性。1A层,粉质粘土:黄褐色,顶部约0.3m一般为耕土,含铁锰质和少量灰色条带,可塑,局部硬塑,中压缩性。2A层,粉质粘土:黄褐-褐黄色,含量氧化铁及铁锰质,硬塑,中压缩性。2B层,粉质粘土:褐黄色,含氧化铁,可塑,中压缩性。2C层,粉质粘土:黄褐棕黄色,含氧化铁及铁锰质,硬塑,部分钻孔底部约0.3m夹磨圆度中等的卵砾,中压缩性。3层,粉质粘土:砖红色,由下卧基岩风化残积而成,由于风化程度不同,局部可表现为粉土、粉砂
7、,中压缩性。4A层,泥质粉砂岩:白垩系上统赤山组泥质粉砂岩,强风化,砖红色,取芯率约70%,岩芯呈短柱状或柱状,裂隙欠发育,岩芯手拿易断,手捏易碎成砂状,属极软岩。4B层,泥质粉砂岩:白垩系上统赤山组泥质粉砂岩,中风化,砖经色,取芯率约85%,岩芯呈柱状,裂隙欠发育,锤击较易碎,遇水易软化,属极软岩,本次勘察未钻穿。3、与城市规划的相互关系该项目的规划已经南京市规划局认可,在实施中将会得到地区有关部门的支持。4、市政公用配套设施条件由于该项目在校园内建设,公用配套设施已基本具备。电源由学校变配电房低压引进,总负荷不需要扩容。供水由学校主干通管(DN150)供水接口引进。排水采用雨污分流系统,污
8、水经化粪池排入校内污水管网,至校内污水处理站处理,达标后排放。雨水采用内落水排水系统,汇集后排入校内雨水管网。通讯、市电信局在该校的虚拟网建设中,已留存余量,可供本项目使用。交通,校区内已形成交通网,交通有序便利。第四章 建设规模及建设方案根据苏教发20122号文,关于下达在宁省属高校青年教师公共租赁住房建设投资计划的通知以及学校教职工的现状和预期情况,在东区食堂南三角形地块建设普通青年教师公共租赁住房250套,建筑面积每套约45平方米;在东区大门南侧建设专家级青年教师公共租赁住房1120套,建筑面积每套160平方米。合计套数为1370套左右。建设规模:建筑面积约519000平方米。第五章 组
9、织机构及劳动定员为了加强青年教师公共租赁住房建设组织实施,学校成立了由校长担任组长,由校长办公室,人事处,基建处,后勤管理处各部门负责人参加的青年教师公共租赁住房建设工作领导小组。在项目建设过程中,实施招标制度、监理制度、工程合同管理制度等。项目建成后由学校管理。根据工程管理的需要,本项目建成后,水电等设备的管理及维修人员将由学校后勤或物业管理公司负责解决,其保卫安全人员也由学校保卫部门增加。 第六章 环境保护、节能、绿化、劳动安全第一节 环境保护 一、环境保护标准根据中华人民共和国环境保护法等有关法规,在项目实施过程中对排出的污染物应采取必要的措施,使之达到国家规定的标准。本项目环境保护工作
10、接受南京市环保部门的监督,采用的环境保护依据及标准为: 1.中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境影响评价法3.建设项目环境保护管理条例4.国务院关于环境保护若干问题的决定5.建设项目环境保护设施竣工验收管理规定6.地表水环境质量标准7环境空气质量标准8声环境质量标准9大气污染综合排放标准10生活饮用水水源水质标准11.污水综合排放标准 二、建设项目可能影响的因素1、废气排放因素本工程废气排放源主要是车库排放的汽车尾气和油箱蒸发废气、厨房排放的油烟。2、废水排放本项目排放废水主要为生活废水,主要来自厨房油污、厕所冲洗水、盥洗、汽车冲洗废水。3、固体废弃物因素固体废气物主要是生活垃圾。4、噪
11、声污染因素本项目噪声污染因素有空调噪声、风机、泵等动力设备噪声,停车库及施工噪声。三、环境保护措施1、施工期环保措施 在施工过程中,应当遵守国家和省有关环境保护的法律、法规的规定,采取措施将施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物、振动、噪声等污染和危害控制在法律、法规及施工管理规定的范围内。主要采取以下措施: (1)噪声控制 加强施工管理,合理安排施工作业时间,严格按照施工噪声管理的有关规定执行,尽量避免夜间施工。 混凝土需要连续浇灌作业前,应做好各项准备工作,将搅拌机运行时间压到最低限度。 加强对运输车辆的管理,尽量压缩汽车数量和行车密度,控制汽车鸣笛,并采取时间管制措施。 (2)粉尘控
12、制 对施工现场实行合理化管理,使砂石料统一堆放,水泥应设专门库房堆放,并尽量减少搬运环节,搬运时做到轻举轻放,防止包装破裂。 开挖时,对作业面和土堆适当喷水,使其保持一定湿度,以减少扬尘量。而且开挖的泥土和建筑垃圾要及时运走,以防长期堆放表面干燥而起尘或被雨水冲刷。 运输车辆应完好,不应装载过满,并尽量采取遮盖、密闭措施,减少沿途抛洒,并及时清扫散落在地面上的泥土和建筑材料,冲洗轮胎,定时洒水压尘,以减少运输过程中的扬尘。 应首选使用商品混凝土,如果必须进行现场搅拌砂浆、混凝土时,应尽量做到不洒、不漏、不剩不倒;混凝土搅拌应设置在棚内,搅拌时要有喷雾降尘措施。 施工现场要设围栏或部分围栏,缩小
13、施工扬尘扩散范围。当风速过大时,应停止施工作业,并对堆存的砂粉等建筑材料采取遮盖措施。对排烟大的施工机械安装消烟装置,以减轻对大气环境的污染。 (3)施工污水控制 加强施工期管理,针对施工期污水产生过程不连续、废水种类较单一等特点,可采取相应措施有效控制污水中污染物的产生量。 施工现场因地制宜,建造沉淀池、隔油池等污水临时处理设施,对含油量高的施工机械冲洗水或悬浮物含量高的其它施工废水需经处理后方可排放,砂浆、石灰等废液宜集中处理,干燥后与固体废弃物一起处置。 水泥、黄砂、石灰类的建筑材料需集中堆放,并采取一定的防雨措施,及时清扫施工运输过程中抛洒的上述建筑材料,以免这些物质随雨水冲刷污染附近
14、水体。 (4)建筑垃圾清理 施工期间将涉及到土地开挖、管道敷设、材料运输、基础工程、房屋建筑等工程,在此期间将有一定数量的废弃建筑材料如砂石、石灰、混凝土、废砖、土石方等。因此对施工现场要及时进行清理,建筑垃圾及时清运,按城管要求定时运送到指定地点或加以利用,防止其因长期堆放而产生扬尘。 2、运营期环境保护措施项目在建筑设计及设备选用时应考虑项目投入使用后对环境的影响,注重环境保护措施的实施。 (1)污水 本项目室内、室外均采用雨污分流制排水系统。项目正常运营后,污水经污水支管收集后,汇入主干管,再通过市政污水管排入城市污水处理厂进行处理。雨水通过校区内雨水管收集后直接排入市政雨水管或就近排入
15、河道。一般生活污水经化粪池处理后排入污水管。各类污水经处理达到污水排入城市下水道水质标准的要求,方可排入市政污水管。 (2)固体废弃物 运营期间对生活垃圾要进行分类收集,集中堆放,由后勤部门及时统一运送到垃圾处理站进行合理处置,严禁乱堆乱扔,防止产生二次污染。 (3)噪声 本项目噪声主要来源于循环水泵、空调以及振动大的设备等。因此水泵应采用低转速泵,所有空调风道采用吸声超级风管,振动较大的设备基座及管道均设减振装置。有噪音的设备用房内墙和顶棚均做隔声吸音处理,从而最大限度地降低机械噪声。汽车噪声执行当地有关机动车辆管理规定,采用优化的机动车流组织,通过一定区域划分或设置隔音屏障减少交通噪声对教
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