高考物理一轮复习学案：磁场的描述磁场对电流的作用.docx

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1、9.1磁场的描述 磁场对电流的作用（导学提纲）班级： 姓名： 【学习目标】1. 能对磁场进行叠加。（完成问题探究一）2. 会计算安培力的大小和判断其方向。（完成问题探究二）3. 能判断安培力作用下导体的运动情况。（完成问题探究三）4. 能解决安培力作用下导体的平衡问题。（完成问题探究四）【使用说明】1、 阅读教材，归纳磁感应强度的概念、表达式。2、 阅读教材，归纳常见的电流的磁场图像。3、 阅读教材,总结安培力大小和方向概念：公式：图像：【知识构建】按照使用说明完成【探究问题一】:磁场的叠加如图，在磁感应强度大小为B0的匀强磁场中，两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置，两者之间的距离为。在两导线

2、中均通有方向垂直于纸面向里的电流I时，纸面内与两导线距离均为的a点处的磁感应强度为零。（1） 通电直导线产生的磁场（方向）；（2） 通电直导线P、Q分别在a点产生的磁场，画出磁感应强度；（3） a点处磁感应强度为零的条件；（4） 根据平行四边形定则求P中电流在a点的磁感应强度大小（5） 若让P中的电流反向、其他条件不变，画出直导线P、Q在a点产生的磁场以及匀强磁场的示意图（6） 根据平行四边形定则求P中电流在a点的磁感应强度大小【探究问题二】:安培力的大小和方向如图,一长为10cm的质量为0.01kg的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中,磁场方向垂直于纸面向里，弹簧上端固定,

3、下端与金属棒绝缘,金属棒通过开关与一电动势为12V的电池相连,电路总电阻为2。已知开关断开时两弹簧的伸长量均为0.5cm; 闭合开关,系统重新平衡后,两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0.3cm。重力加速度大小取。(1) 开关断开时，对金属棒ab受力分析(2) 每条弹簧的弹力大小(3) 弹簧的劲度系数(4) 开关闭合时，通过金属棒ab的电流大小和方向(5) 对金属棒ab受力分析(6) 安培力的大小(7) 匀强磁场的磁感应强度【探究问题三】:安培力作用下导体的运动情况如图所示，在固定放置的条形磁铁S极附近悬挂一个金属线圈，线圈与水平磁铁位于同一竖直平面内。当在线圈中通入沿图示方向的电流时，将会看到的现象？两种方法分析原因【探究问题四】：安培力作用下导体的平衡问题如图甲所示，两光滑平行金属导轨间的距离为L，金属导轨所在的平面与水平面夹角为，导体棒ab与导轨垂直并接触良好，其质量为m，长度为L，通过的电流为I。（1） 对棒ab受力分析（2） 为使导体棒ab保持静止，需加一匀强磁场，磁场方向垂直于导轨平面向上，求磁感应强度B1的大小；（3） 若(2)中磁场方向改为竖直向上，求磁感应强度B2的大小；“学科网（北京）股份有限公司