环境问题及其危害导学案-高中地理人教版(2019)选择性必修3.docx
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1、新人教版 选择性必修三环境问题及其危害导学案按(原卷+答案)一、环境问题的产生1自然环境:(1)能量来源:由_持续供给能量。(2)物质循环:物质能够从_进入生命体,最终又回到_中。(3)自我调节功能:自然环境完成物质的循环与能量的流动,同时自然环境能够通过_维持稳定。2环境问题产生的原因:(1)自然原因:主要体现在自然灾害。如:火山爆发、_、海啸、泥石流、台风等。(2)人为原因:人类从自然环境中获取大量_,维持城市、农田等人类系统的运行,将所形成的_排入自然环境。人类对自然环境的影响超过自然环境的_能力,损害自然环境的_,使自然环境偏离应有的_状态,从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖
2、等。3影响环境问题的主要因素及其表现:影响因素具体表现人口数量人口数量增加,所需要的自然资源数量和排放的废弃物数量也会_人均资源消费量人均资源消费量越高,对环境影响越_;经济发展水平不同,人均资源消费量具有显著的区域差异技术水平技术进步对环境的影响具有_:技术越发达,人类对自然环境影响的程度越_;人类通过研发_技术,能够提高资源利用率和废弃物处理能力,降低对自然环境的负面影响二、环境问题的危害1自然环境的服务功能受到损害:服务功能具体表现供给服务自然环境的供给服务功能下降,使人类难以获得足够的自然资源,导致自然资源_甚至_调节服务自然环境的调节服务功能失常,使环境污染与生态退化加剧,并增加_的
3、风险文化服务自然环境的文化服务功能降低,会降低人的_、审美体验等2.影响生活质量,危害人类健康:环境问题危害大气、水、固体废弃物和噪声污染直接损害人的_和健康农产品或工业产品中污染物质残留或富集危害人类的_3.环境问题制约社会经济发展:(1)直接造成_的损失。(2)对自然环境的_造成损害,进而制约社会经济发展。(3)为了控制和治理环境问题,要付出高昂的_。探究点一环境问题的产生从生活中学习一、地理情境激趣千百年来,有着“高原明珠”美誉的滇池一直是云南昆明百姓赖以生存的重要水源。但近30年来,滇池成为我国污染最严重的淡水湖泊之一,蓝藻频繁暴发,引发水质恶化,甚至导致鱼类死亡,气味难闻。下图为滇池
4、湖岸线变迁示意图,其中10米、100米古湖岸线分别指高于现代湖岸线10米、100米的古湖岸线。截至2021年8月31日13时牛栏江滇池补水工程向滇池累计补水37.21亿立方米,相当于滇池总湖容的近3倍。二、核心素养培优1蓝藻暴发后,滇池自然环境系统发生了哪些变化?(地理实践力)2依据材料推测滇池蓝藻频繁暴发的原因。(综合思维)3牛栏江滇池补水工程主要利用盘龙江河道输水到滇池进行补水,试分析该工程对解决滇池环境问题的作用。(人地协调观)在探索中感悟一、环境问题产生的机制环境问题产生的原因有两方面:一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;二是向环境排放废弃物的数量超过了环境
5、的自净能力。如图所示:二、环境问题产生的具体原因当今世界环境问题主要是由人为原因引起的,其原因具体归纳如下:1人口压力2资源的不合理利用3片面追求经济增长三、环境问题的表现及成因当今人类社会面临的环境问题主要表现在资源短缺、环境污染、生态破坏以及全球环境变化等方面。如下表所示。表现成因资源短缺人口总量和人均需求量的增长,形成了一种需求无限增长的态势,而地球资源的总量是有限的,无限的需求与有限的供应的矛盾,使当前世界普遍面临着资源短缺的问题环境污染近几十年来,随着生产的高速发展和生活水平的提高,人们弃置到环境中的废弃物越来越多、越来越复杂,而且其中有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成了较严重的环
6、境污染生态破坏植被是生态系统的基础与核心,生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等到实践中应用12022郑州高二检测渡渡鸟是一种不会飞的鸟,生活在印度洋的毛里求斯岛,这种鸟在被人类发现后仅仅200年的时间里,便由于人类的贪婪彻底绝灭。2016年8月,世界保存最完整的渡渡鸟骨拍卖价值达440万。据此完成(1)(2)题。(1)渡渡鸟的彻底绝灭所反映的环境问题主要属于()A环境污染问题 B社会治安问题C资源衰竭问题 D生态破坏问题(2)产生该环境问题的主要原因是()A工业污染物大量排放B自然环境的迅速演化C
7、人类对资源的过度掠取D全球变暖、海平面上升探究点二环境问题的危害从生活中学习一、地理情境激趣素有“雾都”之称的英国伦敦,1952年12月59日,又被浓雾笼罩,这期间许多人突然患呼吸系统疾病。五天中,死亡人数较常年同期增加4 000多人。事件后的两个月里又有8 000多人死亡。这与伦敦当时大量的耗煤有关。事件期间尘粒浓度最高达4.46 mg/m3,为平时的10倍,SO2浓度最高达平时的6倍,在浓雾的特定条件下,烟雾中的SO2氧化成SO3,形成H2SO4,并凝结在微尘上,从而形成酸雾,成为这一事件的杀手。这就是著名的1952年伦敦烟雾事件。如图是伦敦烟雾事件中白天也要打开车灯行驶的汽车。二、核心素
8、养培优1从地理位置上分析伦敦过去成为“雾都”的原因。(区域认知)2分析环境污染对人类及人类社会产生的危害。(综合思维)3从自然环境的服务功能方面分析环境污染的原因。(人地协调观)在探索中感悟一、环境问题危害的分析思路环境问题的危害可以从生产、生活和生态三方面来分析,以我国西北地区荒漠化为例,其危害可以表解如下:危害具体表现生产土壤肥力下降,影响农牧业生产生活掩埋村庄、道路等基础设施生态引发沙尘暴因为自然环境中存在着物质循环和能量流动,所以环境问题的危害除了要考虑环境问题对当地的影响外,还要考虑其对相关地区的影响。如我国黄土高原水土流失除了造成本地土壤肥力下降,滑坡、泥石流增多外,还会导致黄河下
9、游地区泥沙增多、河床抬升,易引发洪涝灾害。二、常见环境问题的危害全球变暖气温升高海平面上升,淹没沿海低地;极端天气多发;影响各地工农业生产;危害人体健康;影响生态平衡大气污染酸雨河湖水酸化,鱼类死亡;土壤酸化,危害农作物、森林;腐蚀建筑物和文化古迹;危害人体健康光化学烟雾烟雾积聚不散,造成大气污染,危害人体健康可吸入颗粒物吸入过多或颗粒物中含有毒、有害成分时,可能导致人体出现免疫功能障碍,危害人体健康,如传染病、“尘肺病”、恶性病变等水污染水体富营养化水体中植物死亡;鱼类死亡;湖泊演变为沼泽重金属污染重金属元素通过食物链浸入人或动物体内,最终危害人体健康海洋石油污染海洋生物大量死亡;阻碍海洋生
10、物光合作用;影响海洋底栖生物;石油氧化分解会大量消耗水中的溶解氧固体废弃物污染工业、农业、城市生活固体废弃物污染大气;污染水体;污染土壤;影响环境卫生,广泛传播疾病矿产资源开发利用地表土层和植被遭破坏以及大量占用土地;污染大气、水体;产生废水、废气、废渣;热污染、空气污染加剧全球变暖、酸雨污染和生态破坏生态破坏森林破坏洪水频发;水土流失加剧;土地沙化;河道淤积;温室效应增强;物种灭绝草场退化载畜量下降;草场生态环境恶化;当地动植物资源遭到破坏湿地萎缩影响农业生产;局部气候恶化;旱涝多发;水质变差;生物多样性减少到实践中应用2.读中国局部地区环境问题分布示意图,完成(1)(2)题。(1)图例甲、
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