走向生态文明 学案-人教版（2019）高中地理选择性必修3.docx

《走向生态文明 学案-人教版（2019）高中地理选择性必修3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走向生态文明 学案-人教版（2019）高中地理选择性必修3.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、基础教育精品课学习任务单课程基本信息学科地理年级高二学期春季课题走向生态文明教科书书 名：高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全教材出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年3月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.运用材料，说明人类走向生态文明的过程，理解安吉的转型是时代的潮流。2.结合实例，理解发展模式变革的途径，列举说明生产方式和生活方式绿色化。3.结合实例，理解人与自然和谐共生的资源与环境安全观的内涵。课前学习任务1. 预习教材。课上学习任务一、“工业立县”到“生态立县”看变化材料一：安吉县，地处浙江北部的湖州市，位于长三角腹地。天目山脉自西南入境，分东西两支环抱县境两侧，使全县呈三

2、面环山、中间凹陷、东北开口的“畚箕形”的辐聚状盆地地形。地势西南高，东北低。气候属于亚热带季风气候。材料二：20世纪80年代，浙江20个贫困县之一的安吉走上“工业立县”之路。当地利用丰富的地质资源，开了许多矿山，采矿、造纸、化工、建材、印染等企业相继崛起，GDP一路高歌猛进，摘掉了贫困县帽子。然而1998年，安吉因水环境破坏严重，被列入太湖水污染治理重点区域。2001年“生态立县”被正式确立为全县的发展战略。全县逐步关停矿石开采，治理74家水污染企业，关闭33家严重污染的企业。一系列行动对当地的工业和经济带来了致命的后果：一方面，两年内投入8000万元治理费用，对财政造成巨大压力；另一方面，全

3、县1/3税源化为乌有。安吉的经济发展水平与周边县区重新拉大差距，质疑声起。2008年初，安吉县召开了万人动员大会，“生态立县”的决心未被动摇。如今的安吉植被覆盖率均保持在71%以上，空气优良率逐年向好，地表水、饮用水、出境水达标率均为100%。在“绿水青山就是金山银山”理念的科学指引下，安吉县充分发挥生态环境优势，率先转变发展方式，竹产业、白茶产业为代表的生态加工业、文创产业、全域旅游、乡村旅游蓬勃发展，为安吉县发展注入了活力。从2005年到2019年，农民人均纯收入增长了5倍多，城乡居民收入比持续缩小。1.结合材料，分析安吉县的发展历程并完成表格。2. 阅读教材P94-95相关内容，落实表4

4、.1人类社会发展史。根本原因：主要途径： 二、如何完成美丽蜕变怎么变材料三：安吉是“中国十大竹乡”之一，有竹林108万亩，年产毛竹2000万株。20年前安吉老百姓将毛竹砍伐后，直接卖到上海等地做脚手架，卖的是“资源”，破坏的是“生态”。如今安吉县通过推广培育竹林栽培技术，建设竹子科技园区，发展“全竹利用”的竹木资源深加工产业，开发出7大系列近6000种产品。同时实施以“限药、减肥、禁烧”为重点的农业面源污染治理，对水源保护地、自然保护区等区域逐步实行彻底封山育林。 竹制品加工作为安吉的一大支柱产业，其中竹拉丝环节会产生高浓度废水。为解决这个问题，当地政府委托浙江大学进行技术研发，在全国首创了治

5、理技术，并建设了专门处理竹拉丝废水的逢春污水处理厂，使竹制品加工废水化为涓涓清流入河溪。除了开发产品，毛竹开始发挥生态功能。白天，是赏心悦目的风景，连绵不绝的竹海让人流连忘返；夜晚，是生态环境的清道夫，吸收二氧化碳，释放氧气。美丽山水使得当地的竹林旅游与乡村休闲旅游项目火热。2018年，安吉竹产业总产值225亿。材料四：安吉竹产业加工示意图3.思考：材料中涉及哪些产业类型？生产过程有何特点？生产过程后的废弃物怎么处理？材料五：每天早晨8点左右，大竹海的歌声回荡在安吉县天荒坪镇的天竹林间。各村的垃圾收集员驾驶着垃圾收集车穿梭在村道上，村民们纷纷将分好类的垃圾拎出家门，交给垃圾收集员。“没地方扔，之前竹林里都是垃圾，现在垃圾都不落地，环境好了心情更好。”镇资源循环利用中心管理员沈小芳与垃圾打了10多年交道，她说，如果路上看到有垃圾，村民都会很自觉的捡起来，“这已经是不成文的规定啦！”目前，安吉垃圾不落地的实施村已经达到156个，占全部行政村80%以上。4.思考：你身边有哪些绿色化的生活方式？请列举。推荐的学习资源1.可持续发展经典读物我们共同的未来学科网（北京）股份有限公司