高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册重点知识点总结【提纲】.docx
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1、纲要下高中历史知识点总结第1课 文明的产生与早期发展(高一历史)一、探源人类文明的产生1. 条件:从采集狩猎到农耕畜牧(1)表现:地区农作物家畜西亚大麦、小麦、豆类羊、猪、牛等南亚芋头中国水稻、粟中南美洲玉米、南瓜(2)影响:人类从食物的采集者变成食物的生产者。一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产,出现了农业和手工业的分工。(第二次社会大分工。)不同地区的产品互通有无,促进了交换和贸易。社会经济的发展,让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创做工作。农耕生产需要人们定居生活,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。2. 标志:文明的标志 产生原因阶级生产力发展,剩余产品出现;
2、战俘沦为奴隶国家解决阶级矛盾和部落战争的需要文字记事、管理的需要城市农耕文明要求定居 ; 政治宗教活动 ; 战争兼并(1)私有制、阶级和奴隶制的出现社会分工的发展和劳动生产率的提高剩余产品私有制逐渐产生社会分化成统治者和被统治者两大阶级。为争夺土地和资源,一些部落之间爆发战争,被征服者往往成为被征服者的奴隶,奴隶制形成(指奴隶主拥有奴隶的制度。奴隶负责劳动,无报酬,且无人身自由)。(2)国家的形成:在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成,人类进入奴隶社会。(3)城市:在农耕畜牧的基础上,又出现了手工业和商业,不同地区的产品互通有无,促进了交换和贸易
3、分工的发展,让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。农耕生产需要人们定居生活,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。(农耕畜牧的产生-农业、手工业分工-定居生活-早期城市)(4)文字的产生:出于记事和管理的需要。二、探究古代文明的多元特点根据教材第3-6页内容,按照各地区进入文明的先后顺序制作历史时间轴古代文明的特点:基本独立发展;明显多元的特征地理位置共同点:多邻近大河流域;基本位于中纬度、北温带。根据教材第3-6页内容,梳理古代各区域人类文明的成果表现,完成表格文明类型文明区域主要文明主要成就共同规律文明多样性大河文明西亚古巴比伦君主专制制度;汉谟拉比法典;楔形文字;史
4、诗:吉尔伽美什,洪水传说;60进位制阶级、国家、文字、科学、艺术.法典东北非古埃及法老;金字塔;象形文字;神话与文学故事;太阳历;数学;莎草纸法老专制金字塔南亚古印度种姓制度;摩柯婆罗多罗摩衍那;创造1-9的数字,发明了“0”种姓制度东亚古中国奴隶制度、分封制、宗法制、礼乐制夏小正分封制宗法制礼乐制海洋文明欧洲南部古希腊雅典民主政治;古希腊神话、悲剧和喜剧;史学;哲学雅典城邦的民主政治;哲学史学1. 美索不达米亚苏美尔文明与古巴比伦文明(1)前提:两河流域大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。(2)文明概况约公元前3500年,开始向文明过渡约公元前2900年,两河下游的
5、苏美尔地区出现一系列城市国家约公元前18世纪,古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域。(3)巴比伦文明: 建立:约公元前18世纪,古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域。 制度:建立君主专制制度,国王是国家最高统治者,下有各类官员管理政务和军事。原来的城市大多失去独立地位,成为必须服从国王命令,向宫廷纳贡的地方行政单位。 法律:颁行汉谟拉比法典,宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。(4)文化成就楔形文字是世界上最古老的文字; 吉尔伽美什是目前所知最早的史诗;在与经常泛滥的洪水斗争过程中,诞生了著名的洪水和方舟传说; 苏美尔人发明了60进位制,用于测量土地、计算粮食产量和人工;最早使用战车作战的文
6、明(军事成就)。汉谟拉比法典总之,汉谟拉比法典是世界上现存最早的较完整的成文法典,保护私有财产,维护奴隶主贵族阶级的利益。2.尼罗河的赠礼古埃及文明(1)前提:东北非的埃及虽然干旱,但尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。(2)文明概况:公元前3500年左右,埃及文明兴起。公元前3100年左右,埃及初步实现统一。(3)制度:建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神在人间的代表,掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下,设有官员分别处理政务和地方事务。(4)文化成就 丰富多彩的神话和文学故事和几乎和楔形文字一样古老的象形文字。制定了世界上第一部太阳历,
7、一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。金字塔的建造不仅体现了法老的至上权威,还体现了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高水平。莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。3. 种姓之殇古印度:(1)种姓制度种姓制度的产生:雅利安人入侵古代印度,征服当地居民,并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家,以后逐步形成严格的等级制度,史称“种姓制度”种姓制度的特点:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等种姓制度的目的维护雅利安人的统治(2)古印度佛教创立:公元前6世纪,乔达摩悉达多创立。 教义:反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”
8、。 对种姓制度形成了一定程度的冲击。4.民主之源古希腊:【1】政治制度:(1)斯巴达全民尚武斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军事强悍而闻名。斯巴达的居民分为三部分,即有公民权的斯巴达人,自由人和奴隶(希洛人)。斯巴达人为加强统治,从小强化军事训练,被培养成纪律严明、英勇无畏、视死如归的战士。(2)民主政治雅典城邦制度:形成时间:公元前8前6世纪特征:小国寡民代表:斯巴达(少数人掌握政权的寡头政治的代表)和雅典(多数公民掌权的民主政治的典型)。在雅典,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。【合作探究】结合以下材料,分析雅典民主政治的实质并评价雅典民主政治?实质:奴隶制民主政
9、治进步性: 有利于发挥公民的创造力;民主氛围创造的空间,使雅典取得了灿烂的精神文化成就。 近现代西方民主政治的源头。局限性:少数人的民主。建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民,妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。 仅适用于小国寡民的城邦。 容易导致权力的滥用与误用。【2】文化成就 神话、悲剧、喜剧等是世界文学的瑰宝,启迪了西方的文学创作和思想; 希罗多德首创“历史”一词,在西方被认为是“史学之父”; 修昔底德成为政治史传统的奠基人; 柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。三、探讨文明多元的原因1.古巴比伦国【古代两河流域:经常受到外族入侵、帝国更换频繁、充满不安全感】两
10、河流域:大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原美索不达米亚。2.古埃及【古埃及:长期统一、政权较为稳固、航行便利、生活较惬意】尼罗河流域:东部有西奈沙漠而西临利比亚沙漠,北有地中海,干旱少雨。但流经这一区域的尼罗河每年均有泛滥而且准时,泛滥而不成灾。3.古印度: 材料:从印度的外围来看,古代印度北靠喜马拉雅山和兴都库什山脉作天然屏障、南临印度洋、东接孟加拉湾、西濒阿拉伯海,这种“一面围山,三面环海”的地理位置导致印度在地理上自成一格。 从印度内部地形结构所形成的印度地理特点的差异性上,我们可以得出这样的结论,自然疆界上,高山、大河、森
11、林、沙漠及高原的阻隔容易形成一个个“蜂窝状”的文明单元,也会导致印度在人文上形成多种族、多宗教、多语言并存的局面,这样的天然屏障在交通不发达的古代是难以逾越的天堑。 蒋敬印度文明分散性特征研究4. 古希腊:地理环境是影响人类文明发展的重要因素!第2课 古代世界的帝国与文明的交流(东景版)一、 农耕文明:奴隶制帝国的基础1. 古代农耕文明扩张的原因(1) 必要性:在生产力水平有限发展的情况下,农耕文明需要新的土地、水源、劳动力;统治阶级要追求更多土地以获得税收。(2) 可能性:农耕地区有比较先进的组织系统,能够动员人力、物力等。 2.古代农耕文明扩张的表现:(1)古代埃及文明:尼罗河南部山高谷深
12、,不适合农耕,故主要向东北的叙利亚和巴勒斯坦扩展,新王国时期势力到达两河流域,并与西亚地区的大国争霸。(2)西亚文明:方向:从两河流域南部向周边地区扩张。古巴比伦王国:首次实现两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。亚述:不仅统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。建立了历史上空前的大帝国。【小结】类型代表原因表现方式影响农耕文明古埃及文明农业的发展需求;农耕文明水平高;扩张及争霸战争推动。由于尼罗河南部高山深谷的阻隔,向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域。武力扩张使不同文明区相互连接起来;推动奴隶制帝国兴起。古西亚两河文明古巴比伦文明向周边地区扩张,实现两河流域的统一,
13、势力伸展到地中海东岸。亚述帝国统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分,一度征服埃及。(3) 古希腊文明:原因:环海,山多地少,为了生存; 凭借自身组织能力、航海技术和武器。 方向:以移民方式扩大影响,向地中海和黑海周边地区殖民。区域:在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。特点:沿海岸线建城邦,呈点状分布。影响:给殖民地原有居民造成灾难;促进地中海地区经济文化的交流;客观上有利于马其顿帝国的崛起。补充:(1)原因:城邦政治斗争的产物(斗争中失败的集团在本城邦难以立足便纷纷外迁); 工商业发展需要(为了寻求更多的原料和奴隶的来源而另辟新路); 社会贫富分化(农民为了谋生,只得
14、纷纷外流); 人口过剩。(2)影响:希腊殖民者侵占土著居民的土地,掳掠奴隶、掠夺资料,进行商业剥削和 海盗抢劫,给殖民地原有居民造成了巨大灾难; 加强了城邦和海外各地的联系,客观上促进了各城邦及希腊人与殖民地人 民间的经济文化交流; 促进了古希腊工商业的发展。类型代表原因方式影响农耕文明古埃及可能性、必然性武力扩张1.文明区的相互交流和联系2.实现扩张目的,促进了大帝国的兴起3.给被扩展区域的人民带来灾难古巴比伦亚述海洋文明古希腊移民二、“薪火相传”:三大奴隶制帝国三大帝国的共同特点是:疆域辽阔、地跨欧亚非古代世界大帝国的时间定位(一)波斯帝国1.建立:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,征服了
15、两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部等广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。2.统治政策(1)政治制度:中央:实行君主专制制度,国王是整个政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神。地方:地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。管理:建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务,以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区。(2) 军事制度:军区制、驿道制度。(3)经济制度:铸币制度、赋税制度(货币税和实物税)。3.灭亡:公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大入侵并灭亡波斯。3. 影响:在历史上,波斯帝国第一次把亚洲、非洲和欧洲直接联系起来。波斯帝国把两大
16、经济世界,即农耕世界和游牧世界紧密地联系在一起。波斯帝国拥有化秀的海洋文明。(二) 亚历山大帝国1.概况:公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战,亚历山大成功灭亡波斯后,建立了地跨欧亚非三洲的帝国。亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家。2.统治方式:(1)亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身;(2)地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务;(3)推广希腊文化。3.影响:(1)给东方人民带来了战争的灾难和奴役。掠夺了东方世界的无数财富。 (2)促进了东西方经济文化交流;扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向
17、整体的过程;使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。(三) 罗马帝国1.起源:古代罗马原是意大利中部的一个城邦。2.扩张:(1)凭借由公民组成的强大军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,把地中海变成罗马的内海。(2)在扩张过程中,罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶,奴隶制迅速发展起来。罗马共和国(BC51027)贵族共和制王政时代(BC753BC510)(城邦君主制)罗马帝国(27395年)君主制(帝制)3.统治概况:(1)政治:实行君主制,大力发展奴隶制,地方实行行省制;公元前1世纪末,屋大维建立元首制,形成君主政治,但保留元老院;(2)法律
18、:以罗马法维系统治;(3)文化:4世纪基督教成为国教。(4)经济:罗马是世界市场的中心。 4.帝国兴衰:(1)繁:1-2世纪奴隶和广大平民辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,帝国在1-2世纪空前繁荣(1世纪,基督教产生于巴勒斯坦)(2)危:3世纪之后官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重,边境压力逐渐加大,罗马帝国陷入危机(奴隶起义:西西里、斯巴达)实质:奴隶制危机(3) 裂:4世纪末由于内部政治危机、经济危机,外部蛮族入侵,帝国分裂为东西两部分(基督教成为罗马帝国国教)(4) 亡:5世纪后期在内外矛盾的夹击下,西罗马帝国灭亡(476年)5.影响:(1)消极:掠夺性的侵略战
19、争,给当地人民带来巨大的灾难。(2)积极:促进东西方文化的交流;加强了东西方的经济联系和贸易往来。三、文明交流:帝国扩展的影响1.技术交流:文明之间交往的总趋势是不断增多,相互影响也不断扩大。西亚的农耕技术,向东传到伊朗高原;向西传入希腊,并进一步传到西欧和北欧;向南传入埃及和非洲。冶铁技术最初起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地,人类从此进入铁器时代。2.文学艺术交流:西亚的神话曾传入希腊,成为希腊神话的重要内容;希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。3.文字交流:字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。字母文字具有书写简捷、易于记忆、有固定顺序和每个字母都有固定读音等优点
20、,逐渐流行开来。它在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先。4. 经贸往来(1)波斯帝国时期:中国的丝绸到达地中海东岸。(2)罗马帝国时期:通过丝绸之路,与汉朝有间接的经贸和文化交流。东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦(即罗马帝国及近东地区)。2世纪,已有罗马商人到达洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。第3课 中古时期的欧洲(东景版) 第一幕:中世纪西欧封建社会:“黑暗”与“曙光”并存一、 中世纪西欧封建社会的形成1.时间:5-15世纪2.形
21、成背景:日耳曼民族大迁移,西罗马帝国灭亡公元476年,西罗马帝国灭亡,标志西欧奴隶制社会的结束,开始进入封建社会,“蛮族”日耳曼人在西欧建立了许多国家。二、中世纪西欧封建社会“黑暗时代”(一)社会秩序的政治基础封君封臣制度1.条件:(1)是社会动荡和自然经济的产物(2)8世纪后与封土联系在一起2.内容:封君授予封臣土地;封臣领取土地并效忠封君3. 特点:(1)以土地为纽带;(2)层层分封,等级森严;(3依次主臣关系,层级间相对独立(3) 契约,双向权力义务【知识拓展】封君封臣权利与义务列举:封臣(1)服军役:军役时长每年不超40天。(2)帮助:封君长子受封骑士,长女出嫁,都要随份子。 招待来访
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